新课程·小学期刊
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新课程·小学

Xinkecheng
曾用名: 新课程(小学版)

《新课程》期刊社是经国家新闻出版总署批准成立的全国第一家关于新课程改革的出版单位,创刊以来,本刊坚持“传播新理念,交流新经验,推广新方法,促进新发展”|的宗旨,全面推广课改新理念,反映课改研究成果,推动教育改革发展,努力加强编辑队伍建设,不断提高刊物质量,并2006年被山西省委宣传部、山西省科技厅、山西省新闻出版局评为“山西省一级期刊”。《新课程》坚持为教育服务,为教师服务,为教学服务,受到... 更多
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月刊
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  • 作者: 刘景昌
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2017年4期
    页码:  13
    摘要: 小学语文是学生在小学时期非常重要的基础学科之一,对于尚未完善建立人生观、价值观和世界观的小学生来说,在语文教学方面要十分注意方式方法,语文知识不仅能增强学生自身的文化素质,而且在平时生活中为...
  • 作者: 杨立燕
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2017年4期
    页码:  18
    摘要: 英语是世界通用语言,也是大家除了汉语之外必须要掌握的一种语言.所以学生需要从小抓起,培养对英语的兴趣,找到学英语的方法,将英语落到实处,从而将英语学好、说好.
  • 作者: 朱琳
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2017年4期
    页码:  30
    摘要: 只有让小学生会自己主动去发现问题、思考问题,才会真正地吸收知识,通过学生主动研究的学习过程学到的知识才能真正被学生掌握.因而,小学生的数学学习过程不应是单一的熟练过程,而应是具有发现探索和思...
  • 作者: 李清元
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2017年4期
    页码:  34
    摘要: 趣味教学法指的是以学生的心理情趣为主导,采用恰当的方法激发学生的学习动机,使其积极主动地进行学习,并享受学习的过程与乐趣.在小学数学教学中采用趣味教学,有助于学生自主地发现并学习新知识,有助...
  • 作者: 赵丽华
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2017年4期
    页码:  36
    摘要: 教师在课堂上常常通过提问和学生进行互动,保证学生能够专心、有效地学习.然而这种"一问一答"的提问形式较为缺乏广泛性和启发性,难以顾及每位同学,也难以让学生得到启发.面临这样的问题,教师需要改...
  • 作者: 苏苗石
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2017年4期
    页码:  55
    摘要: 随着我国教育事业的不断发展,学生家长与社会对教育的观点取得了极大的改变,对学生已不再过分要求文化课成绩,而是追求学生德、智、体、美全面协调发展.小学体育教学是小学教育的一门重要课程,要达成学...
  • 作者: 田军
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2017年4期
    页码:  59
    摘要: 小学五年级作为基础教育阶段的高年级学段,对于学生未来发展具有深远影响.新课标下,强调教育教学要以促进学生综合素质全面发展,激发学生学习兴趣为主,教师应将新课程理念更多地应用于小学语文的教学实...
  • 作者: 刘丽波
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2017年4期
    页码:  85
    摘要: 数学思想方法是学习数学的要点所在,牢固掌握数学思想可以提高学生的数学素养,加快理解数学问题.教师在数学过程中一定要重视数学方法的渗透,通过多种途径潜移默化地帮助学生掌握数学思想,提高教学效率...
  • 作者: 陈周
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2017年4期
    页码:  93
    摘要: 随着当前教育体制的改革,在英语课堂教学过程中,采取翻转式课堂,能够在很大程度上提升学生的学习积极性和学习兴趣.而且通过翻转式课堂可以将课堂时间交给学生,学生在课堂中扮演主体,学生在学习过程中...
  • 作者: 殷建美
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2017年4期
    页码:  95
    摘要:
  • 作者: 贝太芝
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2017年4期
    页码:  118
    摘要: 在当下这个信息化的时代,在"互联网+教育"的大生态环境下,如何有效地利用互联网上的各种资源服务于教育呢?如何引导学生利用科技手段培养搜集和处理信息的能力呢?以"微信"为切入点,结合自己的实践...
  • 作者: 杨雪倩
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2017年4期
    页码:  120-121
    摘要:
  • 作者: 卢群玉
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2017年4期
    页码:  121
    摘要: 随着我国教育事业的不断发展,教学改革的不断深入,小学英语课程改革也有所发展.微课是当下较为热门的教学方式,是指在英语教学中引入微课内容,利用微课平台进行教学.在传统的英语教学中,由于受到教学...
  • 作者: 张彤雁
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2017年4期
    页码:  143-144
    摘要: 外来工子弟学习的积极性不高,没有良好的学习习惯.从市区一所重点学校被调到一所城郊结合点以外来工子弟为主的学校两年后,以"组间同质、组内异质"为原则分组,以小组的表现、完成任务情况以及成绩为奖...
  • 作者: 干璐娜
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2017年4期
    页码:  148
    摘要: 在合作学习这一教学模式之下,课堂交流显得尤为重要,是组织起整个课堂教学的重要板块,由于学生的个体差异以及小学生认知心理发展的特点,决定了教师在组织合作学习的过程中发挥着举足轻重的作用.但在回...
  • 作者: 聂惠星
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2017年4期
    页码:  158
    摘要: 在小学数学教学中渗透化归的数学思想,能开拓学生的解题思路,提高学生的思维能力.化归思想与方法是基本的数学思想,也是解题的重要方法,学习掌握化归思想,能帮助学生增强解题能力.
  • 作者: 韩海杰
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2017年4期
    页码:  177
    摘要: 在小学语文教学工作中,需要教师灵活运用教学手法,提高教学效率.例如,在语文阅读课中,教师可以挖掘阅读材料中的写作元素,有序开展写作和练笔教学,提高教学的科学性和合理性.为此,主要探讨了小学语...
  • 作者: 李艳
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2017年4期
    页码:  179
    摘要: 语文是最便于自学的学科.语文知识体系不是呈线形排列的,而是呈螺旋式上升的,所以语文教学要有个性.心中要有学生,要根据学生的学习情况制定计划,规划他们的成才前景.课内时间非常有限,学好语文必须...
  • 作者: 代荣新
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2017年4期
    页码:  180
    摘要: 现实中学生缺少的是主动读书的意识和修为,对于读书的重要性缺乏领悟,不能主动地进行革新式的阅读实践,因此,有意识地开展主题阅读是十分紧迫而必要的.
  • 作者: 蔡慧
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2017年4期
    页码:  186-187
    摘要:
  • 作者: 王萍
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2017年4期
    页码:  202
    摘要: 随着素质教育理念的深入实施,教育工作者在教学工作中越来越重视对学生综合素质水平的提高.为了更好地培养学生的思维能力,提高学生的学习能力,教师必须要注重对科学教学方法的应用.就数形结合思想在小...
  • 作者: 王建霞
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2017年4期
    页码:  207
    摘要: 随着教育的发展,素质教育、品德教育越来越被重视,品德的教育与日常生活是息息相关的,日常生活的环境就如同土壤培育着品德,学生在小学期间是塑造品德、素质的萌芽时期.因此,教师要重视学生的品德教育...
  • 作者: 姚焕萍
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2017年4期
    页码:  230-231
    摘要: 随着经济的不断发展,国家综合实力的提升,近几年来,国家对教育体制进行了不断的改革和完善.为了响应国家政策,为国家培养出有自信、有担当并且能够妥善处理问题的优秀人才,教育改革必须从幼儿抓起,因...
  • 作者: 刘凤芹
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2017年4期
    页码:  231
    摘要: 小组教学法是新课改以来所倡导的有效教学方法之一,也是提高学生课堂参与度,激发学生数学学习兴趣的主要方法之一.所以,在小学数学教学过程中,教师要有意识地将小组教学法与数学教学结合在一起,引导学...
  • 作者: 曾斌
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2017年4期
    页码:  237
    摘要: 良好的课堂教学气氛,是保证小学语文教学有效性得到提升的关键因素,从本质上看更是教师和学生心理上所呈现出的一种状态,语文教师身为课堂教学的组织者,有义务也有责任为小学生创建一种良好的课堂学习氛...
  • 作者: 关毓琳
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2017年4期
    页码:  243
    摘要: 随着我国改革事业的逐年发展,不同的学校对于不同年级学生的教育和日常管理都十分重视,为使管理工作的进展更好,就要发挥班主任的核心地位.小学阶段是学生养成良好学习习惯的前提保障,若在此阶段能为学...
  • 作者: 姚海燕
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2017年4期
    页码:  263-264
    摘要: 新课程标准把德育放在首要地位.数学教学中的立德树人,就是将德育本身的因素与数学学科中隐含的德育因素有机结合,使德育内容在潜移默化的过程中内化为学生个体的思想品德.主要以一堂"三位数乘两位数的...
  • 作者: 潘碧清
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2017年4期
    页码:  270
    摘要: 许多留守儿童多少都存在一些心理问题,有的存在较严重的心理问题,经深入了解分析,采用了一系列的心理辅导,使他们健康成长.农村留守儿童急需正确的心理辅导.
  • 作者: 洪辉
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2017年4期
    页码:  277
    摘要: 十八大以"富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法制、爱国、敬业、诚信、友善"这24个字来高度概括社会主义核心价值观的组成.因此,学校要加强社会主义核心价值观教育.文明礼仪教育是其重要的...
  • 作者: 朱芳芳
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2017年4期
    页码:  280
    摘要: 午餐是幼儿园组织幼儿一日活动的重要环节,《3~6岁儿童学习与发展指南》中指出:"教师要合理安排餐点,帮助幼儿了解食物的营养价值,引导他们不偏食、不挑食."幼儿的科学进餐,即饭菜的营养搭配、饭...

新课程·小学基本信息

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