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新课程·小学期刊
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新课程·小学2017年第4期出版文献
出版文献量(篇)
50480
总下载数(次)
89
新课程·小学
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投稿
Xinkecheng
曾用名:
新课程(小学版)
《新课程》期刊社是经国家新闻出版总署批准成立的全国第一家关于新课程改革的出版单位,创刊以来,本刊坚持“传播新理念,交流新经验,推广新方法,促进新发展”|的宗旨,全面推广课改新理念,反映课改研究成果,推动教育改革发展,努力加强编辑队伍建设,不断提高刊物质量,并2006年被山西省委宣传部、山西省科技厅、山西省新闻出版局评为“山西省一级期刊”。《新课程》坚持为教育服务,为教师服务,为教学服务,受到...
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ISSN:
CN:
出版周期:
月刊
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50480
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181.
幼儿在户外体育活动中的互动策略研究
作者:
周倩 施小玲
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2017年4期
页码: 
5
摘要:
户外师幼互动是指在教师与幼儿之间发生的各种形式的户外活动,在互动的过程中,教师以自己的言行对幼儿产生影响,帮助幼儿成长.互动时,教师要首先创设轻松的互动氛围,有效地引导儿童进行活动,积极地回...
182.
关注幼儿核心素养发展,有效开展主题教育活动
作者:
王春秋
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2017年4期
页码: 
7-8
摘要:
183.
PCK视角下的幼儿园社会教育——以盥洗活动为例
作者:
张静
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2017年4期
页码: 
9
摘要:
PCK即领域教学知识,用其方法解读幼儿园社会教育,分析其核心经验为人际交往和社会适应.以盥洗活动为例,分析生活活动中的社会教育核心经验.
184.
小学语文阅读教学中的文本细读研究
作者:
成小佩
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2017年4期
页码: 
11
摘要:
文本阅读是小学语文教学中的重要内容,老师引领学生进行文本细读研究就是要读懂、读透文本.文本细读研究不仅可以拓宽学生的眼界,还能提高学生的理解能力,对学生今后的发展具有重要的意义.当前小学语文...
185.
新课标下小学数学课堂有效性的研究
作者:
李明
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2017年4期
页码: 
32
摘要:
在新时期的小学教学中,数学显然是比较有难度的一门学科,如何提高课堂教学的有效性,让学生真正理解数学学科的教学内容,是今天小学数学教育面临的一个重要问题.就如何提高小学数学课堂教学的有效性做出...
186.
浅谈小学写作教学存在的问题及改进策略
作者:
袁幸瑜
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2017年4期
页码: 
57
摘要:
语文是大家从小到大都离不开的学科,写作更是其中应用最广泛的一部分内容,也是各科学习开展的基础,它对学生的表达能力和沟通能力都有着直接的影响.因此,注重小学写作教学,不仅是为了提高学生的写作能...
187.
幼儿艺术教学方法的探讨
作者:
金少波
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2017年4期
页码: 
61
摘要:
新课改下,幼儿教育中更注重艺术教育,艺术教育已经成为幼儿教育的一个重要领域.艺术教育要求理念与实施相结合,要求幼儿教师因材施教,针对不同的幼儿采用不同的教育方法.这既体现了新课改下幼儿艺术教...
188.
浅谈小学语文阅读与写作的有机结合
作者:
肖祖瑜
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2017年4期
页码: 
67
摘要:
古语有云:"读书破万卷,下笔如有神."这句话深刻揭示了阅读与写作的关系.阅读是搜集信息的过程,是写作的基础,是提高学生写作能力的重要途径.因此,小学语文教师应当革新教学观念,将新课改的教学理...
189.
浅谈如何确立学生在语文学习中的主体地位
作者:
焦雅萍
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2017年4期
页码: 
70
摘要:
190.
微课对小学语文教师信息化教学能力的影响分析
作者:
张汝红
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2017年4期
页码: 
99
摘要:
信息化技术的不断发展,使知识的传播范围逐渐扩大,相应的信息化技术也应用在目前的教育系统中.微课就是其中的代表内容,微课在小学语文课中的应用,对小学语文教师的信息化教学能力带来了较多方面的影响...
191.
例谈交互式电子白板在小学中高年级语文阅读教学中的应用
作者:
王淑娟
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2017年4期
页码: 
103
摘要:
交互式电子白板不仅可以高效应用于小学语文低年级课堂,也可以很好地辅助中高年级语文阅读教学.以获得全国电子白板一等奖的课例《鱼游到了纸上》为例,谈基于交互式电子白板与中高年级语文阅读教学的有机...
192.
巧用信息技术提升学习效率
作者:
陆琦
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2017年4期
页码: 
113
摘要:
新课标要求把现代信息技术作为学生学习数学和解决问题的强有力工具,对现代信息技术进入教学课程领域采取"大开发"的战略.所以,必须对现代信息技术与教育进行整合,促使教育的信息化,使现代信息技术应...
193.
分析小学英语自主探究教学在多媒体环境下的运用
作者:
陈颖皓
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2017年4期
页码: 
120
摘要:
分析和探讨多媒体设备对于小学英语探究教学课堂构建的价值,并研究了多媒体环境下探究式英语课堂的构建策略,为小学英语探究式课堂的构建提供参考.
194.
小学基础教育的土壤《品德与社会》教学
作者:
汪丙宏
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2017年4期
页码: 
132
摘要:
随着素质教育和教育体制的改革,教育发生了巨大的变化,同时根据社会的发展和需要,品德教育在小学阶段更为重要,《品德与社会》教学值得教师思考,因为教师肩负着教育好学生的历史重任.
195.
关注留白,妙"补"生花
作者:
苗春霞
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2017年4期
页码: 
146
摘要:
196.
小学"互评互改"作文教学模式探析
作者:
刘金容
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2017年4期
页码: 
148
摘要:
小学语文作文"互评互改"是广大教师在新课改背景下探索出来的一种行之有效的作文教学模式,它符合小学语文新课标所提出的自主、合作、探究学习方式.在小学语文作文教学中实施互评互改,有助于学生写作兴...
197.
以疑为线,培养学生创新思维——小学阅读教学策略探究
作者:
张勇
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2017年4期
页码: 
150
摘要:
宋代教育家朱熹说过:"读书始读,未知有疑.其次才渐渐有疑,中则节节是疑.过一番后,疑渐渐解,以至融会贯通,都无所疑,方始是学."生动地描述了学习过程中"无疑—有疑—无疑"的阅读思维发展线索,...
198.
浅论新课程改革背景下小学数学教学生活化
作者:
高春玉
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2017年4期
页码: 
158
摘要:
传统的应试教育思想,虽然在一定程度上提高了小学生的数学应试能力,但是教师也应当认识到学生的学习个性已被抹杀,在这样的教学实践背景下,引入新课程改革的教育教学理念,尊重学生在学习中的主体地位,...
199.
新课改下小学数学教学的创新
作者:
秦敬亚
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2017年4期
页码: 
164
摘要:
"教"和"学"是同一个事物的两个方面,老师在其中起着至关重要的作用,新课改下小学数学教学需要突破传统的教学模式,达到更加全面的教学目标,那么,在新课改下如何实现"教""学"创新就成为值得讨论...
200.
数学中的生活魅力感染学生快乐学习
作者:
林雅珠
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2017年4期
页码: 
199
摘要:
当今学生知识面广,对于数学的学习不再限于课本与课堂.新课程下的数学必然从课内向课外延伸,学习活动的时空也以开放的形式而存在.故对挖掘数学中的生活魅力以激励学生快乐学习数学进行探索.
201.
让早期阅读在混龄班里"物尽其用"——记农村混龄幼儿的早期阅读指导
作者:
陈莉君
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2017年4期
页码: 
209,211
摘要:
随着早期阅读的兴起,越来越多的家长包括幼儿专家、教师都开始深入早期阅读的培养节奏中,它的必要性和重要性让家长们为之疯狂,于是乎"字多图少"的早期阅读材料就成了最典型的标本.殊不知,这样的早期...
202.
如何提高小学生的语文阅读能力
作者:
王彬宁
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2017年4期
页码: 
219
摘要:
阅读是语文教学中的重要组成部分,也是拓展学生知识视野、提高学生理解能力和应用能力的基础.所以,在小学语文阅读教学过程中,教师要通过组织多种活动来提高和培养学生的阅读理解能力,以为学生语文素养...
203.
提高班级有效管理浅谈
作者:
崔洪海
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2017年4期
页码: 
252
摘要:
204.
用"心"感悟学生
作者:
曾碧华
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2017年4期
页码: 
260
摘要:
班主任作为班级的组织者、领导者和教育者,面对当今素质教育的潮流,新课程改革的风浪应该具有"面向全体学生,让学生得到全面发展"的思想观念.因此,班主任必须彻底转变应试教育的思想观念,做到对待学...
205.
在小学语文教育中如何渗透德育
作者:
刘群辉
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2017年4期
页码: 
261
摘要:
随着素质教育的不断推进和新课程改革的实施,学校教育对于教师各方面的要求也相应提高.在新课程改革的大背景下,教育工作并不只是看重学生科学文化知识的学习与进步,更加关注的是教师对学生思想文化素质...
206.
新时期小学班主任德育工作探索
作者:
陈蓉
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2017年4期
页码: 
265
摘要:
德育是小学教育阶段中的基础内容,其对于学生的身心健康发展至关重要.以德育实践为基础,希望通过对德育工作经验的分享找到推动小学班主任德育工作进步的方法,为新时期小学班主任德育工作效果的进步带来...
207.
让德育之"苗"在数学课堂"开花结果"——刍议小学数学教学中德育渗透策略
作者:
熊跃华
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2017年4期
页码: 
266
摘要:
小学在加强教育时,必须以德育为核心,坚持德育为先的主导思想,从而创新和发扬传统文化.教育是基础,学生是媒介,因此小学在传统文化教育中,更要注重教学理念上遵循创新模式,提高教学质量和感染力,吸...
208.
愿作春泥育新苗——德育工作应从"心"入手
作者:
吕崇平
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2017年4期
页码: 
276-277
摘要:
育人先育德,这是教育的核心理念和要求.要想培养未来社会合格的公民,德育就必须从基础教育抓起.因此,在小学教育中,德育工作很重要.要做好小学生的德育工作,教师要用心、用真爱去引导学生追求心灵美...
209.
关注课堂生成教学,落实学生主体地位——游宗琼老师课堂分享教学《用字母表示数》有感
作者:
李伟
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2017年4期
页码: 
284
摘要:
210.
舌尖上的修养
作者:
彭芳
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2017年4期
页码: 
288
摘要:
有的学生饮食习惯不好,吃饭时挑肥拣瘦;有的学生不懂就餐礼仪,吃饭时大声喧哗.而且,学生吃完饭后无事可做,便互相追逐打闹.学校中餐活动中对学生进行的一些舌尖上的修养教育,说明了舌尖上的修养的重...
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