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新课程·小学期刊
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新课程·小学2017年第7期出版文献
出版文献量(篇)
50480
总下载数(次)
89
新课程·小学
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投稿
Xinkecheng
曾用名:
新课程(小学版)
《新课程》期刊社是经国家新闻出版总署批准成立的全国第一家关于新课程改革的出版单位,创刊以来,本刊坚持“传播新理念,交流新经验,推广新方法,促进新发展”|的宗旨,全面推广课改新理念,反映课改研究成果,推动教育改革发展,努力加强编辑队伍建设,不断提高刊物质量,并2006年被山西省委宣传部、山西省科技厅、山西省新闻出版局评为“山西省一级期刊”。《新课程》坚持为教育服务,为教师服务,为教学服务,受到...
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ISSN:
CN:
出版周期:
月刊
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目录
301.
浅说农村小学作文教学由课内向课外的转变
作者:
王庆义
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2017年7期
页码: 
9-10
摘要:
随着课改的加深与转型,农村教育在某种程度上有了提升,但在农村小学教学模式并没有彻底转型,其中小学作文教学课堂较为典型.学生不会问、不敢问的现象极为明显,造成这一现象的原因就是课堂上老师讲得多...
302.
小学写字教学存在问题及应对策略
作者:
王培建
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2017年7期
页码: 
18
摘要:
《义务教育语文课程标准》(2011年版)凸显了对写字教学的重视.新课标实施以来,一线语文教师在写字教学中为践行新课标做出了不懈努力,但依然存在以下问题:学生对写好字的意义认识不足;学生写字时...
303.
让识字教学充满"磁性"——新课程识字教学感悟
作者:
张莉
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2017年7期
页码: 
22
摘要:
《义务教育语文课程标准》指出"识字教学要注意儿童心理特点,将学生熟识的语言因素作为主要材料,结合学生的生活经验,引导他们利用各种机会主动识字,力求识用结合.要运用多种识字教学方法和形象直观的...
304.
小学语文拓展阅读教学策略
作者:
何江
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2017年7期
页码: 
33
摘要:
在小学语文的教学中,阅读是非常重要的组成部分,对提升小学生的语文素养、语言表达能力及写作能力都有一定的作用.目前,小学语文阅读教学的内容比较少,满足不了学生的学习需要,对学生的语文思维能力发...
305.
体验乡土文化,润色美术课堂
作者:
张圳圳
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2017年7期
页码: 
74
摘要:
我国发展素质教育,提倡学生的德智体美全面发展,小学阶段的美术教育,重点要培养学生对美的意识.美育,要求学生能追求真、善、美.乡土文化渗入小学美术课堂,民族、民间艺术进入小学课堂,就地取材,努...
306.
漫谈小学高年级古诗教学
作者:
张伟祯
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2017年7期
页码: 
75
摘要:
307.
浅析小学语文课堂教学中的提问技巧
作者:
尹芹
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2017年7期
页码: 
78
摘要:
提问是课堂教学中的重要组成部分,有效的提问对提高课堂教学效率十分重要,作为小学语文教师,必须注重提问教学,通过提出有效、科学的问题,促进学生发散思维,增强其语文表达能力,避免提出对课堂教学无...
308.
多渠道让"轴对称"的形象渐渐丰满——《图形的变换(轴对称)》教学谈
作者:
王俊伟
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2017年7期
页码: 
85
摘要:
好的数学课堂应当多一些动手实践、多一些螺旋上升、多一些现实印证.就《图形的变换(轴对称)》的教学而言,不仅仅要画出"轴对称",不仅仅要在理论中让"轴对称"有序"出场",同时也要引领孩子们多多...
309.
转变思维方式从颠覆学习方式开始——从长方体、正方体单元整理与复习教学设计想到
作者:
孙智信
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2017年7期
页码: 
87
摘要:
著名教育家赞可夫指出:"在数学教学中要始终注意发展学生的逻辑思维,培养学生思维的灵活性和创造性."数学思维的培养是数学教学的灵魂,学生思维的发展是数学教学的核心,也是核心素养的综合体现.因此...
310.
《外婆的澎湖湾》教学设计
作者:
孙洁
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2017年7期
页码: 
91
摘要:
311.
信息技术与小学英语教学的有效整合
作者:
张国山
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2017年7期
页码: 
104
摘要:
信息技术以其独特的形式服务于教学,在教学中也出现一些值得注意的问题,需要教师不断改进方法和策略,不断总结经验教训,将信息技术与传统英语教学有机地统一起来,以期达到最优化的教学效果.
312.
浅谈如何提高小学信息技术课堂教学效率
作者:
郭雅如
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2017年7期
页码: 
107
摘要:
在小学信息技术的课堂上,需要教师改变传统的教学方法,提升学生的学习效率.教师在课堂教学中,要最大限度地发挥学生的自主性,让学生可以深入地研究信息技术课堂上所学习的知识.教师想要提升小学信息技...
313.
浅谈小学语文单元模块教学
作者:
张晓敏
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2017年7期
页码: 
120
摘要:
当前小学语文教材中的单元编排,每一个单元都有一个特定的主题,不同的文本单元不仅体现了特殊的特点和风格,而且形成了系统的逻辑结构.在模块教学中,教师必须树立单元教学系统的整体概念,语文课程的教...
314.
生活作文在语文教学中的实践性
作者:
吴华秧
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2017年7期
页码: 
123,125
摘要:
所谓生活作文,就是以学生的生活世界为对象,让作文生活化、生活作文化的一种生态性写作形式,就是要使得作文真正成为表达交流的重要方式,成为抒写情怀、表白心灵世界的重要工具,实现从"要我写什么"到...
315.
小学数学教学中的创新教育
作者:
阮根深
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2017年7期
页码: 
141
摘要:
21世纪的今天,传统的应试教育已经无法满足时代的需求,创新教育是目前新的方向,但是如何开展创新教育,还需要不断地研究与探索.小学是学生的启蒙阶段,各种能力都还有待提升,所以这一时期的教育对于...
316.
探析有效的小学语文识字教学方法
作者:
李木兰
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2017年7期
页码: 
152
摘要:
识字是小学语文教学内容的有机组成部分之一,加强对有效的小学语文识字教学方法的探析,有助于增强语文教育质量,发展学生语文素养.笔者认为,小学语文识字有效教学应当从如下三个方面突破:儿歌教学,渗...
317.
小学数学高效课堂构建策略
作者:
段莹慧
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2017年7期
页码: 
160
摘要:
小学是学生学习数学知识的重要时期,也是很多学生数学思维养成、习惯养成的重要时期,很多学生在学习过程中思维容易转换不过来,很多时候很容易分神开小差,因为学生的学习积极性和效率比较差.因此,作为...
318.
引导学生绘画想象,构造高效美术课堂
作者:
张文波
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2017年7期
页码: 
164
摘要:
随着新课改和素质教育的深化,美术作为一门艺术课程,得到了越来越多的关注与重视.美术是学生气质塑造、陶冶情操、挖掘潜力与爱好、提升各项能力的一个重要且必学的课程.而作为启蒙阶段的小学美术教学,...
319.
创体育教学"四趣",促高效体育课堂
作者:
刘红
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2017年7期
页码: 
165
摘要:
320.
合理选择,用美文滋润童心
作者:
孙明露 张燕
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2017年7期
页码: 
167
摘要:
文质兼优的美文是培养学生阅读习惯、扩大学生阅读面的好材料.教师应该根据不同年级学生的特点,选择恰当的美文,让孩子在经典美文诵读中受到良好的精神熏染.低年级选择美文应当注重音韵美,使学生朗朗上...
321.
培养小学语文自学能力之我见
作者:
祝宝国
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2017年7期
页码: 
173
摘要:
自学能提高一个人的整体素养,如果一个人具有良好的自学能力,那么这个人的整体素养就会很容易得到提升.在小学语文的教学中老师要用适当的方法来提高学生的自学能力,学生在语文的学习中形成自学能力对学...
322.
浅谈小学生课外阅读习惯的养成
作者:
李小为
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2017年7期
页码: 
175
摘要:
《义务教育语文课程标准》中指出:"要重视培养学生广泛的阅读兴趣,扩大阅读面,增加阅读量,提高阅读能力.提倡少做题,多读书,好读书,读好书,读整本的书."小学阶段是培养学生阅读习惯的关键时期,...
323.
如何在小学语文教学中提高学生的思维能力
作者:
谢敏
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2017年7期
页码: 
188
摘要:
随着教育改革的推进,培养学生养成正确的学习方法,提高学生的思维能力成为新的教学理念.小学是培养思维能力的重要阶段,所以老师要根据学生的实际情况结合课本内容,引导学生正确进行学习,提高小学生的...
324.
论小学数学教学中学生的空间想象力培养
作者:
舒子华
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2017年7期
页码: 
191
摘要:
新课程改革后,素质教育取得了突飞猛进的发展.小学数学教学作为小学教育的重点科目,其不仅能发散小学生的空间思维能力,更能提高学生的抽象思维能力.空间思维能力的培养对学生日后的全面发展起着举足轻...
325.
浅议如何提高小学中高段语文复习的效果
作者:
帅学英
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2017年7期
页码: 
207
摘要:
好的复习方法可以提高复习效率,我们可以从以下几个方面着手:一、复习计划要尽早地制订.二、及时性复习要落到实处.三、有效地整理和使用复习资料.四、复习要有针对性.五、复习要注重趣味性.
326.
对小学数学课堂教学评价实施的再认识
作者:
姜毅
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2017年7期
页码: 
209
摘要:
评价是师生沟通的重要渠道,是学生了解自身学习缺陷并改正的重要途径,所以它有着非常重要的作用,那么就小学数学的教学而言,在当前评价过程中存在有哪些问题呢?教师又应该如何重新认识评价的作用呢?今...
327.
浅析四年级班主任工作困境以及应对措施
作者:
雷燕萍
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2017年7期
页码: 
214
摘要:
随着教育体制改革的深入,小学班主任的工作在教育改革中发挥着越来越重要的作用,既要针对现代小学生的成长特点制订学习与活动计划,还要面对教学管理中的各项有效实施.通过对小学四年级班主任面临的工作...
328.
小学班主任工作现状以及应对措施
作者:
冉凤碧
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2017年7期
页码: 
215
摘要:
小学班主任工作是小学阶段教育工作的重要组成部分.小学生的学习状况、心理健康、思想道德水平都和班主任息息相关.然而现在班主任教学工作中却存在诸多问题,工作现状令人堪忧.为了让我国的小学教育事业...
329.
浅析"教书""育人"——语文教师的德育之路
作者:
李建中
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2017年7期
页码: 
228
摘要:
语文是学生学习其他学科的基础.因此,教师在教学中要坚持做好教育工作,融入德育内容,促进学生的学习与发展.只有真正帮助学生树立正确的人生观、世界观与价值观,才能帮助学生建立起良好的思想道德,同...
330.
用爱架起教育的桥梁
作者:
任婷
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2017年7期
页码: 
234
摘要:
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