新课程·小学期刊
出版文献量(篇)
50480
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新课程·小学

Xinkecheng
曾用名: 新课程(小学版)

《新课程》期刊社是经国家新闻出版总署批准成立的全国第一家关于新课程改革的出版单位,创刊以来,本刊坚持“传播新理念,交流新经验,推广新方法,促进新发展”|的宗旨,全面推广课改新理念,反映课改研究成果,推动教育改革发展,努力加强编辑队伍建设,不断提高刊物质量,并2006年被山西省委宣传部、山西省科技厅、山西省新闻出版局评为“山西省一级期刊”。《新课程》坚持为教育服务,为教师服务,为教学服务,受到... 更多
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出版周期:
月刊
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  • 作者: 杨丽苹
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2017年8期
    页码:  8
    摘要: 随着社会的不断进步,当前小学语文教学改革不断推进,人文化、趣味化的教学模式成为教育的主流方向.目前,"生活化"教育理念不断深化,增效减负的教育思想逐渐得到了广大专业人士的关注,广大教师也为实...
  • 作者: 顾小凤
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2017年8期
    页码:  20
    摘要: 爱因斯坦曾经说过:"兴趣是最好的老师."构建趣味课堂有助于增强小学数学教学质量,提高学生参与数学学习活动的积极性.开展小学数学课堂教学活动时,教师应该借助信息技术,实施有效导入;开展实践操作...
  • 作者: 李格荣
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2017年8期
    页码:  28,30
    摘要: 合作学习是一种小集体学习的方式,有助于学生之间的相互监督、能力提升,也有助于培养学生情感,营造良好的班级氛围等.在小学语文教学中应用合作学习的教学方法,改变沉闷课堂,给学生更多话语权,同时也...
  • 作者: 邓娟
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2017年8期
    页码:  31
    摘要: 语文朗读发声训练是小学语文教学中的重要组成部分,通过开展朗读教学,可以直接培养学生对语言的感知能力,使学生进一步与文学大家进行情感上的交流,产生共鸣,深入体会文学作品中的内涵等.因此,在小学...
  • 作者: 安宏亮
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2017年8期
    页码:  51
    摘要: 小学教育是学生成长过程中非常重要的教育历程,其不仅影响着学生的后期教育,还影响着学生的思维方式.所以小学教育需要学生更加认真,而教师也需要更加有责任心.其中,小学语文是一门重要的科目,其不仅...
  • 作者: 吴小巧
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2017年8期
    页码:  55
    摘要: 课堂气氛是衡量教学效果的标准之一.从激发学生兴趣、鼓励学生发表看法、幽默教学、师生互动等方面入手,阐述了小学语文教学中如何才能调动课堂气氛,并使其达到良好状态这个教学问题,做了初步的探索和研...
  • 作者: 罗小燕
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2017年8期
    页码:  68
    摘要: 对于小学教育而言,数学方面的内容有很大的影响,同时对学生的成绩提升也具有决定性的作用.在众多的群体当中,小学数学学困生是比较特殊的一类,该类学生在学习上表现出很高的困难性,自身对于知识的把握...
  • 作者: 赵颖
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2017年8期
    页码:  74
    摘要: 在小学语文的课堂教学中,如何把握提问的"度",才可以促使学生既能引发思考,又能培养学习兴趣呢?将展开具体探讨.
  • 作者: 韦正美
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2017年8期
    页码:  80
    摘要: 课堂提问是教学活动在开展过程中必不可缺的一个重要环节,无论是对教师的教学活动还是对学生的学习活动,都发挥着重要的作用,因此,在小学数学教学中运用提问式教学法,是符合整体发展的.提问式教学法的...
  • 作者: 秦玉霜
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2017年8期
    页码:  86
    摘要:
  • 作者: 朱四英
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2017年8期
    页码:  91
    摘要:
  • 作者: 郑灵芝
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2017年8期
    页码:  94
    摘要:
  • 作者: 徐灵芬
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2017年8期
    页码:  97
    摘要: 语言的学习离不开一定的情境.PEP教材中每一单元起始的"主情景图"就提供了现成的情境,然而这一资源却没有被好好地利用.主情景图如果能在复习课中被好好利用,必将会给复习课堂带来意想不到的惊喜.
  • 作者: 刘珊珊
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2017年8期
    页码:  119
    摘要: 信息技术因其有丰富的多媒体手段,只要灵活地、合理地在小学数学教学活动中运用,就必定会激发小学生的学习兴趣,合理构建认知过程,化抽象为形象,从而达到事半功倍的效果.
  • 作者: 孙旨沛
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2017年8期
    页码:  138
    摘要: 随着新课改的不断深入,小学语文教学也被列在新课改内容当中.仅仅依靠旧式教学方法已经无法满足新课改大背景下的小学语文教学以及时代的需求,所以需要新型的教育教学方法出现并用以实施.并且由于师生课...
  • 作者: 管维仲
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2017年8期
    页码:  144
    摘要: 篮球运动是一项深受小学生喜爱的体育项目,同时也是小学体育教学中的重要教学内容之一.篮球教学不仅可以愉悦学生的身心,更要提高学生的身体素质.小学生的年龄特征以及生理特点,给小学的篮球教学带来了...
  • 作者: 韦琳琳
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2017年8期
    页码:  146
    摘要: 小学语文课堂执行新课程改革标准要积极落实"三维目标",借助课堂互动的机会体现学生主体地位,凸显全新的教学观念与教学形式,优化课堂结构.结合小学语文教学经验,阐述当前小学语文课堂开展互动教学的...
  • 作者: 陈丽
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2017年8期
    页码:  147
    摘要: 随着课程改革程度的逐渐加深,我国在小学语文课堂教学中取得了明显的成就.小学语文课堂教学的有效性开展对于小学生的成长以及日后的发展而言至关重要.众所周知,提高课堂效率是课程改革的目标之一,是每...
  • 作者: 干芳洁
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2017年8期
    页码:  173
    摘要: 语文是实践性很强的课程,应着重培养学生的语文实践能力,所以我们应注重引导学生多读书、多积累.有效地提高一年级语文阅读课的实践性是至关重要的,而要提高学生语文阅读课的实践性,主要从"教什么"和...
  • 作者: 聂迎新
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2017年8期
    页码:  175
    摘要: 近年来,随着我国教育机制的不断改革和完善,小学语文的课堂教学问题引起了广大教师的注意.如何更好地培养学生的学习能力,如何更好地促进学生全面发展都成为课堂教学中需要注重的问题.而教师想要达到良...
  • 作者: 王雷
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2017年8期
    页码:  180
    摘要: 小学生根据已有的知识和经验,在探索知识过程中沿着事物发展变化的可能性方向去进行猜想,这种思维活动的猜测性作用,能促使学生主动地参与观察和实践探索活动,并在边猜测、边探索的活动中发挥个体的积极...
  • 作者: 毛龙渊
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2017年8期
    页码:  189
    摘要: 何为有效性及如何有效是近年来小学数学教师一直思考的问题,围绕"有效性",论述何为"有效性"以及促成"有效性"教学的方法.
  • 作者: 韦琎珠
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2017年8期
    页码:  192
    摘要: 音乐课程是小学课程中的一门必修课程,同时它也属于小学开设的综合性课程之一,在学校实施素质教育以及学生的全面发展中占据着重要的位置.通过音乐课程的学习,既要让学生学到音乐的基本知识,又要让学生...
  • 作者: 李君
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2017年8期
    页码:  192
    摘要: 由于传统美术教育理念对儿童绘画的影响,教师错误引导和培养,导致我国儿童普遍创新意识不强,就绘画教学如何培养儿童的创新意识提出看法和建议.
  • 作者: 王洪涛
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2017年8期
    页码:  205
    摘要: 创客教育是近些年来新兴的一种教学模式,已经得到了普遍的认同.在小学信息技术课堂上,采用创客教育模式,可以有效提升学生的学习效率.创客教育的作用就是创新教学模式,让学生可以深入研究信息技术课堂...
  • 作者: 曹彦海
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2017年8期
    页码:  207
    摘要:
  • 作者: 阿么小章
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2017年8期
    页码:  207
    摘要: 新课程标准是一个学校开展各项教育教学工作的理论核心,"促进学生全面而富有个性的发展"作为新课程标准的根本理念,同样也是学校办学的基本理念.由于师生是学校活动的主体,因此在进行办学活动的时候,...
  • 作者: 雷强
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2017年8期
    页码:  214
    摘要: 合作能力已经成为当前基础教育阶段对学生能力的基本要求,学生要想更好地适应社会、融入社会,具备一定的合作能力与团队意识是十分必要的.在小学体育教学中培养学生的合作学习能力,增强学生的团队意识已...
  • 作者: 余新兰
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2017年8期
    页码:  214
    摘要: 在国家对小学教育的大力改革下,对学生反思习惯的培养受到教育改革的格外重视,因此,针对小学数学反思习惯培养提出了几点看法.
  • 作者: 马耀红
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2017年8期
    页码:  235
    摘要:

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