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新课程·小学期刊
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新课程·小学2017年第8期出版文献
出版文献量(篇)
50480
总下载数(次)
89
新课程·小学
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投稿
Xinkecheng
曾用名:
新课程(小学版)
《新课程》期刊社是经国家新闻出版总署批准成立的全国第一家关于新课程改革的出版单位,创刊以来,本刊坚持“传播新理念,交流新经验,推广新方法,促进新发展”|的宗旨,全面推广课改新理念,反映课改研究成果,推动教育改革发展,努力加强编辑队伍建设,不断提高刊物质量,并2006年被山西省委宣传部、山西省科技厅、山西省新闻出版局评为“山西省一级期刊”。《新课程》坚持为教育服务,为教师服务,为教学服务,受到...
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ISSN:
CN:
出版周期:
月刊
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50480
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目录
121.
浅论小学阶段渗透舞蹈教育的重要性
作者:
吕晓君
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2017年8期
页码: 
28
摘要:
舞蹈是一种美的教育,通过真、善、美的舞蹈形象浸透人们的心田,感染着人们的思想品质与情感.舞蹈教育也是一门综合艺术,具有推动少儿素质全面提高的诸多潜在优势,是孩子们的一种娱乐活动,也是实施素质...
122.
关于小学语文低段识字教学的策略
作者:
徐芳
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2017年8期
页码: 
43
摘要:
语文学科的基础就是识字,识字是阅读和习作的基础,在识字量上,小学阶段从低到高是1600、900、500,呈现了由多逐渐减少的过程,这也就强调了识字教学在低段的重要性.如何让学生更好地识记汉字...
123.
让作文流露浓浓的生活味
作者:
汤茂民
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2017年8期
页码: 
44
摘要:
从学生习作素材积累的途径来展开探讨,以期找到习作教学的突破口,让学生从此以后真正爱上作文.
124.
优化教学内容,小学语文课堂"智慧行"
作者:
张莹
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2017年8期
页码: 
49
摘要:
随着我国教育改革的不断推进,传统的教育模式已经无法适应现代化教学需求,为了能够全面提高小学语文的教学质量,教师必须要不断优化教学内容,突出学生的主体地位,充分发挥学生的主观意识,发挥学生的智...
125.
小学语文阅读教学现状及改进对策研究
作者:
王亚男
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2017年8期
页码: 
52
摘要:
对于小学语文来说,阅读的比重比较大,通过阅读能够有效地提高学生的语文素养,所以阅读也有着比较重要的作用,当然,在新课程的指引下,也要求在具体教授语文的过程中,改变现有的教学现状,针对突出问题...
126.
强化教学策略,提升识记效果 ——小学英语词汇教学中的问题及对策
作者:
于红丽
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2017年8期
页码: 
56
摘要:
随着国际化的发展,英语在教学领域受到了更多的重视,可是在目前的小学英语教学中,教师的教学方法太过死板,学生难以积极参与到小学英语的学习中,导致学生在英语词汇的学习、记忆和应用过程中出现问题,...
127.
对小学生空间观念培养的一点认识
作者:
安明月
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2017年8期
页码: 
65
摘要:
培养小学生的空间观念,就要了解到学生对空间物体的观察处于认识的初级阶段,应逐步让简单几何形体在学生头脑中建构起适合年龄特征的表象,使小学生具有初步空间理解能力.
128.
让音乐走进学生的心灵
作者:
薛媛
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2017年8期
页码: 
68
摘要:
音乐是一门艺术,音乐能够陶冶人的情操,在学习音乐的过程中,情感会不知不觉得到升华.教师应该让音乐走进学生的心灵,让音乐带给他们快乐,带给他们享受.
129.
让学生在语文学习中感受语言美
作者:
许丽娜
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2017年8期
页码: 
88
摘要:
现在有较多小学生对语文学习毫无兴趣,他们的时间被大量休闲娱乐挤占而缺乏学习的动力.因此,在小学语文课堂教学中,教师要拓宽语文学习的内容、形式和渠道,使学生在广阔的空间里体会语言文字的美以及感...
130.
基于网络环境下的小学中年级语文阅读教学实践
作者:
隋欣
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2017年8期
页码: 
99
摘要:
在科技不断发展、网络技术不断进步的今天,将网络环境引入小学中年级语文阅读教学中,教师通过网络对学生的语文阅读课进行教学和考查,利用网络环境辅助语文阅读教学,可实现有效、优化的语文阅读课堂教学...
131.
在体验中学习在学习中体验
作者:
杨璐
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2017年8期
页码: 
100-101
摘要:
132.
多元化"数学日记",让数学学习焕发多样化
作者:
章赞赞
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2017年8期
页码: 
104-105
摘要:
"数学日记"就是让学生用数学的眼光,用数学的语言将数学学习活动中所获取的数学知识、问题、感悟记录下来.通过"整理型""反思型""发现型""思考型""延伸型"各种类型的数学日记,让学生的数学学...
133.
关于小学语文阅读类微课的探讨
作者:
左智敏
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2017年8期
页码: 
104
摘要:
运用非常精细、简约、精美的图片、文字和音乐,围绕一个主题制作微型课程,可以唤起学生的兴趣,让学生集中精力,在短短的时间内完成课程预览、课堂认知、课后巩固的教学目的.微课的开展不仅有利于学生的...
134.
基于核心素养视角下的小学科学教学实践研究
作者:
王晓明
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2017年8期
页码: 
109-110
摘要:
20世纪90年代初,对素质教育开始进行改革实践.这些改革的思想和方式都以培养人才为目标.21世纪以后,人们才更多关注学生核心素养的提升.对于学生核心素养是什么的问题,每个人有自己的理解和表达...
135.
e时代的教学——小学数学大教学案的构建
作者:
李水平
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2017年8期
页码: 
122
摘要:
21世纪是一个信息时代,科技让世界发生了日新月异的变化,教育也因技术的融入打破了场域、时空的界限得以无限延伸.然而,技术却是一把双刃剑,不仅带来了机遇,也带来了挑战.从几个方面来论述e时代的...
136.
新课程背景下小学数学教学生活化的研究
作者:
赵承益
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2017年8期
页码: 
135
摘要:
小学阶段的数学学科,其内容有一定的抽象性,为了提升这门课程在教学中的效果和质量,应积极推行小学数学的生活化教学,这也是当前新课程改革背景下各学科改革的必然要求.通过这种生活化教学,可引导学生...
137.
以学生为主体设计小学数学课堂教学
作者:
刘崴山
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2017年8期
页码: 
140
摘要:
课堂教学成效是评价教学任务的一项重要指标.小学生对数学的认知水平还处于初级阶段,其逻辑思维和运算能力比较差,教师只有设计好课堂教学,才能够完成小学数学的教学任务.为此,教师应依据小学生的特性...
138.
刍议小学英语教学生活化的内涵及策略
作者:
钱倩
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2017年8期
页码: 
147
摘要:
英语教学生活化就是要将英语学习与学生的生活相联系,在生活实践中摸索英语学习,将生活作为材料带入英语学习中,并且能够实现师生的平等对话交流,形成"我—你"的师生关系.在当前教学中,教师要有意识...
139.
对小学思品教学的有效性分析
作者:
陈斌
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2017年8期
页码: 
154
摘要:
《义务教育思想品德课程标准》指出:"儿童是在真实的生活世界里感受、体验、领悟并促进全方位的发展.注重课程与儿童生活世界的联系,使课程有利于儿童的发展,这将有利于他们构建真正属于自己的知识和能...
140.
关于小学品德课堂中情境创设的思考
作者:
金建瑛
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2017年8期
页码: 
154
摘要:
随着我国教育事业的蓬勃发展,各种教学法也不断革新,其中,情境教学法在各项教学法中尤为突出,它是利用教师的引导,将知识通过情境的方式表达出来,有利于学生理解和记忆.在小学品德课堂中,利用这种教...
141.
提升小学生口语交际能力的五个对策
作者:
王平
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2017年8期
页码: 
165
摘要:
口语交际是人类社会最重要、最常用的交际形式,小学语文课程标准明确提出口语交际教学的总目标:"具有日常口语交际的基本能力,学会倾听、表达与交流,初步学会文明地进行人际沟通和社会交往."而在实际...
142.
提升小学生语文看图写话能力的策略探究
作者:
李园媛
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2017年8期
页码: 
168
摘要:
看图写话是小学语文重要教学内容之一,有助于培养小学生观察能力、分析能力以及语言表达能力.由于小学生语文水平有限,看图写话教学陷入了窘境.分析了小学语文看图写话教学存在的问题,并就如何提升看图...
143.
小学语文教学如何有效进行语言文字的训练
作者:
吕雪华
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2017年8期
页码: 
168
摘要:
伴随着经济的快速发展,社会的进步,教育受到了社会的广泛关注,在整个教育体系中小学语文发挥着重要的作用.在小学语文教学中加强语言文字训练是一个重要的环节,在整体上应该突出语文的基础性,进而使学...
144.
如何构建小学教学高效课堂
作者:
陈心
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2017年8期
页码: 
170
摘要:
随着教育制度的进一步深入改革,不少基础科目教学都有了非常大的转变,不仅仅是在教学内容上更加广泛,在教学目标上也有了调整.在社会竞争压力越来越大的今天,教学的压力也是越来越大,为了在有限的教学...
145.
提高小学语文课堂效率的策略与方法研究
作者:
马成秀
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2017年8期
页码: 
174
摘要:
新课程改革的提出已经有了相当长一段时间,语文教师与学生在这一过程中共同学习与成长,取得了良好的改革效果.尽管如此,新课改仍然处于探索阶段,在解决传统课堂教学弊端的同时也产生了新的矛盾,而现阶...
146.
浅谈小学数学教师课堂提问的有效性
作者:
赖柱强
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2017年8期
页码: 
185
摘要:
小学数学教师课堂提问有效性的提升,对教师教学知识的引导及教学质量的要求较高,不仅需要教师能够及时掌握较为重要的教学内容,同时也需要教师能够充分对学生的知识学习进行引导与启发,从而在最基础的环...
147.
浅谈小学语文教学中学生阅读能力的培养
作者:
杨瑛
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2017年8期
页码: 
200
摘要:
小学语文作为学生生涯中最基础的一部分,为其他学科的学习奠定了基础.面对减少应试教育,提高素质教育的要求,在小学语文教学过程中对学生的阅读能力着重培养是十分必要的.因此,结合多年的工作经验,对...
148.
小学书法教学评价形式的研究
作者:
张富强
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2017年8期
页码: 
201
摘要:
149.
关于有效提高小学美术教学实效性的分析
作者:
林雪
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2017年8期
页码: 
222
摘要:
新课改正在如火如荼地进行.小学美术教学作为一门实践性较强的教学课程,在新课改新要求的时代背景下也发生了很大的变化,如何提高小学美术教学的实效性是新时期教育的一个重要的研究课题,针对这一问题进...
150.
习作素材就在身边
作者:
王小妹
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2017年8期
页码: 
238,240
摘要:
生活是写作的源泉,现实生活中有取之不尽、用之不竭的素材.引领学生留心观察生活,细心感悟生活,创造拓展生活,书写讴歌生活.那么,学生的习作就会走向一片更为宽广的天地.
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