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新课程·小学
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Xinkecheng
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新课程(小学版)
《新课程》期刊社是经国家新闻出版总署批准成立的全国第一家关于新课程改革的出版单位，创刊以来，本刊坚持“传播新理念，交流新经验，推广新方法，促进新发展”|的宗旨，全面推广课改新理念，反映课改研究成果，推动教育改革发展，努力加强编辑队伍建设，不断提高刊物质量，并2006年被山西省委宣传部、山西省科技厅、山西省新闻出版局评为“山西省一级期刊”。《新课程》坚持为教育服务，为教师服务，为教学服务，受到...
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月刊
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151. 基于"核心素养",提高小学美术教学实效刊名： 新课程·小学发表期刊： 2017年9期页码:摘要： 小学教育当中,美术教学是拓展学生能力、提高学生素质的重要组成部分,产生的影响非常突出,应该作为重点内容来对待.从客观的角度来分析,小学美术教学的过程中,实效性是非常重要的衡量标准,应该按照科...
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152. 小学低段语文教学中的朗读训练刊名： 新课程·小学发表期刊： 2017年9期页码:摘要： 小学低段语文教学要重视学生朗读能力的培养,通过各种形式激发学生朗读的兴趣,引导学生在朗读中体验情感;有效指导学生朗读,提高朗读能力,在朗读中展开想象,获得初步的情感体验,感受语言文字的美.
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153. 分析小学语文低年级阅读教学的改革刊名： 新课程·小学发表期刊： 2017年9期页码:摘要： 阅读教学是小学语文教学环节中的重要内容,小学生在学习语文的过程中可以通过阅读的训练逐渐增强自身语文文化素养和语感,从而为语文的深入学习奠定一定的语言基础.主要分析了在小学语文教学中采用何种教...
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154. 浅谈小学英语游戏教学刊名： 新课程·小学发表期刊： 2017年9期页码:摘要： 游戏是儿童较为喜欢的一种方式,儿童在参与游戏的过程中,不仅可以促进他们左右脑的开发,而且也可以在游戏中获得一种自信、快乐,还可以促进学生心理的发展.根据儿童的这一特点,在小学英语的教学中可以...
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刊名： 新课程·小学发表期刊： 2017年9期页码:摘要： 常言道,教是为了不教.让学生获得解析数学问题的精髓和策略,是每一个教师所必须肩负的重要职责和使命.问题作为数学学科的"心脏",如何引导、培养、提升小学生正确的解析数学问题,开展高效的解决问题...
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156. 农村小学数学教学中存在的困境与对策探究刊名： 新课程·小学发表期刊： 2017年9期页码:摘要： 虽然新时期,我国的教育水平普遍得到了提高,但是农村地区由于地势偏僻、资金和师资力量都比较短缺,因此在数学教学中还是会存在许多困境.主要对农村小学数学教学中存在的困境进行了论述并提出了相应的对...
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157. 浅谈小学音乐教学中如何做到以人为本刊名： 新课程·小学发表期刊： 2017年9期页码:摘要： 在很多学校,小学音乐课并不像语文、数学等科目受到学生、家长甚至是教师的重视,认为"副课"对于学生的学习并不重要.但国家教育部门设置的每一门科目都是有意义的,小学音乐教学可以让学生培养一定的欣...
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刊名： 新课程·小学发表期刊： 2017年9期页码:摘要： 新课程标准中指出综合实践活动课程是一种超越了学科领域的框架,且相对独立的课程组织形态.综合实践活动课程是一门独立的课程,在新的基础教育课程体系中,它是综合程度最高的课程形态.它又是一门与语文...
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159. 用多种方式构建小学音乐欣赏课刊名： 新课程·小学发表期刊： 2017年9期页码:摘要： 在小学音乐教学活动开展中,教师不仅要向学生传授基础的音乐知识、歌曲演唱技巧,还要在美妙的乐曲中培养学生的音乐欣赏能力,使学生能在音乐学习过程中受到心灵上的净化与洗涤.引导学生欣赏音乐需要落实...
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刊名： 新课程·小学发表期刊： 2017年9期页码:摘要： 随着新课改的实施,教学模式和教学内容都有所改变,对小学语文教学提出了新的要求,教师逐渐把关注点集中在新型教学方式上,即:思维导图,为了明确其重要性,针对思维导图在小学高年级语文教学中的应用策...
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161. 故事教学法与小学英语教学过程融合的新路径刊名： 新课程·小学发表期刊： 2017年9期页码:摘要： 随着我国新课程改革的不断深入发展,小学英语教育事业也在不断发展,英语的教学方法也随其变得越来越丰富,在学习过程中让学生感受到学习带来的趣味性是十分重要的.因此,故事教学法在小学英语教育中有着...
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刊名： 新课程·小学发表期刊： 2017年9期页码:摘要： 教育是一种微笑的艺术,它需要教师太多的爱意与耐性;教育是一门慢的艺术,它需要教师静静地等待.在作文教学中往往因为多数老师缺少那份耐性和等待,由此形成一条听作文、读作文、仿作文的教学捷径.但在...
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163. 浅谈信息时代电子信息技术的发展趋势刊名： 新课程·小学发表期刊： 2017年9期页码:摘要： 随着信息时代的来临,电子信息技术取得了巨大的发展与进步,并加快了社会经济的发展步伐.人们对于在日常生活中所用到的各项电子化产品已经产生了深深的依赖性,相应的电子信息技术也在不断的更新换代过程...
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164. 浅谈小学语文教学之探究性教学刊名： 新课程·小学发表期刊： 2017年9期页码:摘要： 探究性教学为小学语文的教学注入了新的活力,改变了以往模仿记忆的学习方式,也改变了以往陈旧的教学方式,将自主探究和交流合作变为学生学习语文的主要方式.从三个方面介绍了小学语文的探究性教学:简要...
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165. 拼音教学趣为先刊名： 新课程·小学发表期刊： 2017年9期页码:摘要：
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166. 以学定教,提高小学语文教学有效性刊名： 新课程·小学发表期刊： 2017年9期页码:摘要： 以学定教旨在以学生学习能力及水平为基础,来确定行之有效的教学方针,其重点在于能够根据实际情况采用合理的教学手段,相比于其余类别的教学模式,以学定教能够在小学语文教学中发挥出更为良好的教学效果...
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167. 怎样提高农村学校美术教学效果刊名： 新课程·小学发表期刊： 2017年9期页码:摘要： 在提倡素质教育的今天,中小学艺术教育不仅是对学生进行审美教育、提高学生智力,也是对学生进行素质教育和思想品德教育的重要手段.对提高农村小学美术学科的教学效果进行分析.
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168. 小学音乐教学中互动教学模式的实践刊名： 新课程·小学发表期刊： 2017年9期页码:摘要： 小学阶段是帮助学生打好音乐基础的关键时期,将互动教学模式应用于小学教学中,能够从学生个性及特点出发,促进其与老师之间的交流互动,让学生获得良好的学习体验,在构建和谐师生关系、提高课堂教学效率...
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169. 小学数学课堂教学的优化及实效性提升研究刊名： 新课程·小学发表期刊： 2017年9期页码:摘要： 小学数学课堂教学,师生之间的密切合作与交流互动不可或缺,在努力丰富学生知识量的同时,老师还要致力于深入发掘学生的创新思维能力,提高学生学习素质和综合能力,以此促进学生全面发展.以小学阶段的数...
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170. 核心素养观下小学语文教学之人文素养的培养刊名： 新课程·小学发表期刊： 2017年9期页码:摘要： 学生的全面发展是核心素养的核心特征.语文作为最基础又极为重要的学科,它肩负着提高学生的品德修养和审美情趣的重任,培养学生的人文素养,促进学生的全面发展.在核心素养观的背景下,分析小学语文教学...
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刊名： 新课程·小学发表期刊： 2017年9期页码:摘要： 思想品德教育作为我国小学教育的关键部分,其对小学生的综合素质以及道德修养的提高起到重要作用.主要针对在新课程背景下如何提高小学思想品德课的教学效率进行分析和阐述,希望给予我国教育同仁以参考和...
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172. 刍议小学数学高效课堂的构建策略刊名： 新课程·小学发表期刊： 2017年9期页码:摘要： 新时代条件下,我国的教育事业发展前景良好.小学数学作为基础的素质教育科目,是学生对其他课程进行学习的基础,也是推动教育事业发展的动力,因此如何利用教学工作促进小学生数学学习的发展,是小学数学...
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173. 提高小学生纠错能力,促使数学课堂高效刊名： 新课程·小学发表期刊： 2017年9期页码:摘要：
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174. 我是小书迷 ——浅谈二年级阅读兴趣的培养刊名： 新课程·小学发表期刊： 2017年9期页码:摘要：
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175. 小学数学习题讲评环节的优化设计策略研究刊名： 新课程·小学发表期刊： 2017年9期页码:摘要： 对小学数学习题讲评环节存在的问题加以探讨和分析,并提出相应的优化设计策略,以期全面提高小学数学习题讲评的教学效率和教学质量,激发学生的学习积极性和主动性,从而推动小学数学教学改革的有效落实.
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176. 合理开发错题资源,让错题也会闪光刊名： 新课程·小学发表期刊： 2017年9期页码:摘要： 错题本身"没错",是学生在学习过程中某个阶段的一种误解.学生对错题进行"梳理",让错解不再重蹈覆辙,可以降低出错率、提高学习效率、减轻学习负担;教师对错题进行"梳理",让错解变"废"为"宝"...
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177. 谈小学语文课堂中学生心理素质的培养刊名： 新课程·小学发表期刊： 2017年9期页码:摘要： 小学语文是学生系统学习语文知识的起步阶段,对培养学生的文学素养、提高心理素质发挥着重要的作用.由于小学生在成长的过程中会产生一定的困惑.所以在小学语文教学中不仅要注重对基础知识的讲解,还要加...
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178. 基于德育素养,设定小学德育目标刊名： 新课程·小学发表期刊： 2017年9期页码:摘要： 在核心素养"横行"的当下,小学德育教学目标的设定缺乏针对性和层次性.在学生德育素养培养过程当中,焦点要义是"德"这个魂,怎样教育和指导学生发展核心素养是学校德育工作的一项重要课题,必须在掌握...
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179. 浅谈小学教师的行为刊名： 新课程·小学发表期刊： 2017年9期页码:摘要： 教师的行为有情感教育、爱的体现、精湛的艺术教学,这几方面相辅相成,贯穿于教育教学之中,能提高教学效果.教师行为决定教育成果,能促进学生健康发展,也会对学生施以潜移默化的影响,下面浅谈新时期的...
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180. 浅论小学语文教学中师生之间的有效互动刊名： 新课程·小学发表期刊： 2017年9期页码:摘要： 通过互动教学方式,可以有效地提高小学语文教学质量.在实际运用过程中小学语文教学中师生互动并未取得理想的效果,这与教师策略有密切关系.当前在小学语文教学中开展有效的师生互动,对教学有重要影响,...
新课程·小学基本信息
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