新课程·小学期刊
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新课程·小学

Xinkecheng
曾用名: 新课程(小学版)

《新课程》期刊社是经国家新闻出版总署批准成立的全国第一家关于新课程改革的出版单位,创刊以来,本刊坚持“传播新理念,交流新经验,推广新方法,促进新发展”|的宗旨,全面推广课改新理念,反映课改研究成果,推动教育改革发展,努力加强编辑队伍建设,不断提高刊物质量,并2006年被山西省委宣传部、山西省科技厅、山西省新闻出版局评为“山西省一级期刊”。《新课程》坚持为教育服务,为教师服务,为教学服务,受到... 更多
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出版周期:
月刊
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  • 作者: 王丹丹
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2018年10期
    页码:  4
    摘要: 现在的学生,他们生活在信息时代,如果教师在教学中再"走老路",课堂的效果也是低效的,为此,教师的素养要个性化,学生的学习也要个性化,这样才能让学生适应现在的社会,才能有效提高学习的效率.
  • 作者: 杜丽清
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2018年10期
    页码:  4-7
    摘要: 运用测量不规则图形记忆的再认方法和瑞文渐进推理测验探讨小学生年级、性别、工作记忆容量对推理能力的影响.发现:工作记忆容量和推理能力在小学阶段不存在性别差异.工作记忆容量和推理能力在小学阶段存...
  • 作者: 孙欢
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2018年10期
    页码:  9
    摘要: 全球经济、信息、科技的一体化把国际理解教育理念摆在了非常重要的位置,国家要求在基础教育中加强国际理解教育,要求英语教师从英语学科角度践行国际理解教育理念.
  • 作者: 施晔炯
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2018年10期
    页码:  10-13
    摘要: 预学单作为引导学生自主学习的载体,已被很多教师所使用.但是,通过访谈学生并查阅预学单,发现预学设计还存在效能低下的问题.梳理了学生的观点,由此提出"预学四解",即预学作业"以文而设,以标而行...
  • 作者: 周国锋
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2018年10期
    页码:  25
    摘要: 教师是教育教学的重要研究者.教师在研究教学内容的过程中应该以实际课堂需要为前提和依据.其中比较重要的一个部分就是能够更加有效地解决教学中存在的问题.在小学语文教学中,比较重要的内容就是文言文...
  • 作者: 谭津
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2018年10期
    页码:  42
    摘要: 随着新课改教学理念的不断深化,小学语文个性化阅读的教学理念也日益深入人心.个性化的阅读教学,就是要以学生为中心,重视学生自身的感悟和切身的体验,注重培养学生的自主思考能力和创新能力,培养学生...
  • 作者: 吴焰春
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2018年10期
    页码:  43
    摘要: 在小学教育阶段,语文课程的教育重要性比较高,属于基础性课程.在小学语文教育体系中,不同的教育方面对于学生的成长均会形成直接性影响,只有在不断的强化和优化小学语文教育水平,才可以真正实现对小学...
  • 作者: 赵美平
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2018年10期
    页码:  44-45
    摘要: 小学阶段的教育是对一个人最初的启蒙,对人的发展有着非常重要的作用.这一阶段的语文教学,对学生认知能力、理解能力等综合能力的发展有着极大的影响.核心素养的培养应从小学阶段抓起,逐步把学生的综合...
  • 作者: 杜欢
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2018年10期
    页码:  54
    摘要: 随着社会的不断进步和发展,全国各省各地之间实现了全面的交融,在这样一种全面交融的背景下,各地区文化的差异就显现了出来.这种文化的差异导致了人们交流的不便利和效率的低下,因此需要对其进行交融式...
  • 作者: 周小军
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2018年10期
    页码:  60
    摘要: 随着社会的发展和时代的进步,以生为本的教学理念逐渐渗透到了学校教育中.而问题作为数学教学的灵魂,一直都占据着重要的地位.对于小学阶段的学生来说,还具有极强的好奇心和求知欲.因此,教师在数学教...
  • 作者: 魏莉
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2018年10期
    页码:  69
    摘要: 识字是阅读和写作的基础.目前课堂上最常用的是教法单一的"集中识字",老师大都重字"形"轻字"义",所学生字"学"与"用"严重分离……之所出现这种高耗低效现象,主要还是教师在课堂中不能激发孩子...
  • 作者: 陆林华
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2018年10期
    页码:  80
    摘要: 兴趣,是小学生学习数学的金钥匙,也是他们学习数学的推进器,把握好小学生的兴趣爱好,数学教学就可以事半功倍;反之,事倍功半、寸步难行.因此,教师在小学数学教学中,应当充分重视兴趣教学法的应用,...
  • 作者: 李舒婷
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2018年10期
    页码:  80
    摘要: 数学作为基础性学科,可以培养学生的数学计算、逻辑思维、问题处理以及创新思维等能力.这要求小学阶段的数学教师必须重视新课改形势下教学方法与理念的创新,积极灵活地把游戏教学法融入课堂教学中.基于...
  • 作者: 伊卓 梁安庆 董玮
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2018年10期
    页码:  84
    摘要: 小学生多数是在课程教育中依照教师的指导进行热身训练,然后在教师组织下开展运动,并未深层理解体育运动的内涵,也没有养成较高的学习能力.体育教师需改变授课理念,整合多种教学资源以此实施高质量的知...
  • 作者: 叶秀华
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2018年10期
    页码:  86
    摘要: 中国文化博大精深、源远流长,同样中国的文字文化也丰富多彩.语文教师的职责就是将这些优秀的中国文化传播给每一位学生,对于低年级的学生而言最基础的就是学习文字.鉴于此,从生活联想、交流互动以及拆...
  • 作者: 刘小芳
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2018年10期
    页码:  119
    摘要: 随着教育的不断改革发展,科技的不断进步,现代信息技术在课堂教学中已广泛应用,且受到广大教学工作者的好评,当然,在小学英语教学过程中,多媒体早已成为辅助课堂教学的手段.就多媒体在小学英语教学中...
  • 作者: 曹跃
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2018年10期
    页码:  120
    摘要: 在素质教育的背景下,新课程理念逐渐深入人心.所以小学数学的教学也不能再一味地停留在传统教学的模式中,只重视学生成绩的提升,而是要寻求一条新的教学之路,以培养学生的能力和素质.的确,随着社会的...
  • 作者: 李怡萱
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2018年10期
    页码:  124
    摘要:
  • 作者: 邵丽猛
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2018年10期
    页码:  144
    摘要: 陶行知先生在《每事问》一诗中写道:"发明千千万,起点是一问."他指出:要解放儿童的嘴,允许他们对事情有疑问.儿童只有有了问的自由,才能充分发挥其创造力.的确,质疑,是思维的开始,是创造的基础...
  • 作者: 朱会云
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2018年10期
    页码:  150
    摘要: 所谓高效课堂,是指以较少的投入,收获较好的效果,简单来说,就是教学能够起到事半功倍的效果.构建高效课堂,教师应该着力从课堂上下功夫,从根本上改变原来那种费时费力却不出效率的状态.从如何构建高...
  • 作者: 王文静
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2018年10期
    页码:  151
    摘要: 思维导图作为一种思维工具,近年来受到越来越多的关注,尤其是在教育教学领域,发挥出了独特的优势.掌握基本的英语写作技能是小学阶段英语教学的一项基本但十分重要的目标,是初高中阶段继续学习英语的基...
  • 作者: 王军
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2018年10期
    页码:  158
    摘要: 小学已经开设英语课程,然而受传统教育的影响,导致小学生学习英语提不起兴趣.而小学英语教师可以采用情境教学的方法,解决传统教学中遇到的瓶颈,从而增强英语教学的趣味性,进而提升整体小学英语教学的...
  • 作者: 张涛
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2018年10期
    页码:  180
    摘要: 因学生的个性不同、经历不同、心理想法不同,所以学生的习作也就存在着不同层次的能力与水平.如果教师对于学生习作的鼓励一成不变,那就很难更好地激发学生习作的欲望,学生自然就会缺乏习作兴趣.相反,...
  • 作者: 潘美思
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2018年10期
    页码:  193
    摘要: 班主任是班集体的培育者,对班集体的形成和发展起着至关重要的作用.在日新月异的新时代,学生接触到的信息量日渐增加,阅历也远非之前可比拟,新时代的班主任需要做到"三心二意",即对学生做到新三心:...
  • 作者: 钦月莲
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2018年10期
    页码:  194
    摘要: 学会学习,首先要学会阅读,一个阅读能力不好的学生,就是一个潜在的"差生".在教学中培养学生的数学思维能力,是现在教学的一个重要课题.而数学思维能力要求学生必须具备一定的数学阅读能力.因此,数...
  • 作者: 郑骏麟
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2018年10期
    页码:  197
    摘要: 在新课程不断深入改革发展的今天,小学时期对于学生来说是非常关键的,是学生人生观和价值观形成的重要时期,也是他们性格和习惯养成的关键阶段,因此小学数学教师在进行课堂教学时,要通过以下几大方面,...
  • 作者: 刘汉高
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2018年10期
    页码:  204
    摘要: 随着教育的改革发展,突出了学生主体性地为,在小学数学教学中,传统学习方法已不再适应新课程的发展,在新课程标准下,教师特别重视对学生质疑能力的教学,能促进学生良好数学思维品质的形成,奠定学生创...
  • 作者: 张燕
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2018年10期
    页码:  210
    摘要: 在小学素质教育的过程中,美术学科是非常重要且基础的学科,随着新课程改革的推进和落实,小学美术教育优化学生的动手能力,不仅要传授学生美术知识,还要强化学生的动手能力,重点分析了小学美术教育如何...
  • 作者: 于雷
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2018年10期
    页码:  218
    摘要: 结合我校开展假期体育作业的实践活动,对假期体育作业缺失的原因、作业的设计与评价进行了阐述.通过实践发现体育假期作业对于培养学生健康的生活方式,养成体育锻炼的习惯具有积极的促进作用.
  • 作者: 谭荣络
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2018年10期
    页码:  238
    摘要: 随着教育改革的深入,越来越多的家长认识到教育孩子不仅仅是学校的事情,孩子的教育需要家庭、学校和社会共同完成.然而,家庭教育应该如何实施呢?怎样才能取得好的效果呢?针对这一问题,在分析对家庭教...

新课程·小学基本信息

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