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新课程·小学期刊
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新课程·小学2018年第10期出版文献
出版文献量(篇)
50480
总下载数(次)
89
新课程·小学
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投稿
Xinkecheng
曾用名:
新课程(小学版)
《新课程》期刊社是经国家新闻出版总署批准成立的全国第一家关于新课程改革的出版单位,创刊以来,本刊坚持“传播新理念,交流新经验,推广新方法,促进新发展”|的宗旨,全面推广课改新理念,反映课改研究成果,推动教育改革发展,努力加强编辑队伍建设,不断提高刊物质量,并2006年被山西省委宣传部、山西省科技厅、山西省新闻出版局评为“山西省一级期刊”。《新课程》坚持为教育服务,为教师服务,为教学服务,受到...
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ISSN:
CN:
出版周期:
月刊
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目录
211.
培智低段班级常规的形成和实施的策略研究
作者:
陈韦
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2018年10期
页码: 
2-3
摘要:
在特殊教育学校,学生有容易冲动、多动、固执、吵闹等特点.且智障儿童进入学校前绝大多数没有受过正规的教育,不会与人相处.经常会使教师无法开展正常的教学活动,或使教师在组织各环节活动中要分散精力...
212.
打造小学课堂"语文味"的三个向度
作者:
吴志宏
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2018年10期
页码: 
26
摘要:
语文,综合性很强,语文课堂如何打造"语文味"?在于对儿童思维的观照、对儿童成长逻辑的思忖、对儿童游戏精神的倡导、对语言文学的揣度、对教法视野的拓展、对人文意义的夯实.
213.
小学啦啦操运动在体育教学中的作用
作者:
叶福云
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2018年10期
页码: 
68
摘要:
小学阶段是培养学生学习习惯以及正确人生态度的重要时期,小学教育也对一个人的终身教育有着重要影响.啦啦操作为一项团体运动,它通过将舞蹈与音乐结合,处处都透露着乐观向上的人生态度,小学生通过啦啦...
214.
试论趣味教学法在小学语文教学中的运用
作者:
刘克艳
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2018年10期
页码: 
75
摘要:
好奇心是小学生尤为宝贵的品质之一,也是小学生的兴趣爱好的源泉,因此,在小学语文教学中,好奇心也是尤为宝贵的教学资源,教师不但要保护好小学生在语文学习上的好奇心,还要促进小学生兴趣爱好的发展,...
215.
浅析母语在小学英语教学中的正负迁移
作者:
戴玲
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2018年10期
页码: 
76
摘要:
在外语学习过程中语言迁移有着不可忽视的重要意义,是决定最终语言学习效果的决定因素.在小学英语教学过程中,教师必须要站在客观角度对母语迁移作用进行分析,在教学过程中科学应用母语,尽可能地保障母...
216.
浅谈《墨梅》到"梅魂"的深层教学
作者:
谢洁
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2018年10期
页码: 
95
摘要:
新课程要求教师用教材教,而不是教教材,所以立足于文本,但又不局限于文本,把《墨梅》设计成一节"梅花"课.感受作者字在梅形意在梅格之意,体会"梅香"的特殊含义,并由此自然而然地体会"托物言志"...
217.
浅析小学语文差异教学目标的设计
作者:
周爱芬
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2018年10期
页码: 
98
摘要:
语文是小学教学阶段的重要学科,差异教学的开展指的是在教学的过程中实现个性与共性有机统一的目标,教师在教学开展的过程中可以将学生存在的差异性作为语文课程设计的有效资源,并在此基础上进行开发和应...
218.
浅谈如何找准语文文本切入点,提高课堂教学效率
作者:
朱守恒
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2018年10期
页码: 
99
摘要:
提高课堂教学效率,找准语文文本教学的切入点至关重要.找准课文内容切入点,从文本背后找切入点,从文本词眼找切入点,找准切入点会取得良好的教学效果.
219.
未来让美术更精彩 ——探究未来教室在小学美术教学中的运用
作者:
张华萍
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2018年10期
页码: 
116
摘要:
教育改革以来,学校的信息技术也逐渐被普及和应用.有了这些条件,可以让美术课与未来教室得到更好的结合.如今美术教学可以利用未来教室这一特殊方式突破原来场所、时空和互动的限制,使得美术教学得以更...
220.
微课在小学信息技术教学中的应用策略
作者:
邵鸿雁
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2018年10期
页码: 
128
摘要:
微课作为新型的教学模式,以其特有的针对性与延伸性逐渐被众多教师所接受.而小学信息技术教学长久以来所采用的传统教学模式不仅打压了学生的学习积极性,更严重制约了小学信息技术教学质量的提高.为了解...
221.
信息技术环境下小组互助学习的管理与评价
作者:
郭姣姣
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2018年10期
页码: 
129
摘要:
课堂教学中,小组互助学习的管理与评价已经成为影响课堂整理效果和学生能动性的一个重要因素.特别是随着信息技术在教学中的深入推广和应用,学校教学方式和学生的学习方式越来越趋于信息化、技术化方向发...
222.
小学科学探索
作者:
刘静
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2018年10期
页码: 
136
摘要:
科学无处不在,科学探索永无止境,从小学开始抓起学生科学兴趣,鼓励动手操作,合作交流探究,培养学生的科学素养.
223.
基于情境创设的小学数学有效教学
作者:
李国建
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2018年10期
页码: 
138
摘要:
在新课程改革的教学背景下,采用何种方法提高小学数学教学效率成为目前数学教师探讨的主要问题.以情境创设为切入点,对基于情境创设的小学数学有效教学进行了探讨,借此希望可以为数学教师有效组织教学活...
224.
你上"船"了,但是你还是输了 ——以"百舸争流"小游戏为例谈体育游戏教学对小学生合作素养的滋润
作者:
刘伟伟
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2018年10期
页码: 
145
摘要:
225.
"同动同静"复式教学模式下的识字教学策略探讨
作者:
洪五和
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2018年10期
页码: 
147
摘要:
识字教学是小学语文教学中的重要内容,识字教学的有效性对于学生今后的学习和发展都具有非常深远的影响.而"同动同静"复式教学法在小学语文识字教学中的应用,能够有效地提升小学生识字的效率,取得良好...
226.
浅谈进行小学英语对话教学的基本模式
作者:
张志玲
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2018年10期
页码: 
155
摘要:
英语作为一种语言,只有通过人与人之间不断的交流才能被熟知、被掌握.英语教学的最终目的是让学生学会用语言去交际.在小学英语课堂上,对话教学的核心是提倡教师采取多种教学设计与技巧,建设一个和谐、...
227.
立足核心素养在语文阅读教学中培养审美能力
作者:
徐珊珊
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2018年10期
页码: 
158-159
摘要:
审美能力的培养作为语文核心素养的重要组成部分,一直以来贯穿于语文阅读教学的始终.并且,小学语文教材不管是内容还是形式,都包含着丰富的美感因素.因此,教师在阅读教学的过程中,就要贯彻新课标的理...
228.
以核心素养培养为准绳,提高小学生数学计算能力研究
作者:
潘美秀
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2018年10期
页码: 
168-169
摘要:
核心素养的培养是当前国际教育的主流,也是我国教育与学术界研究的热点.小学作为教育的起始阶段,是学生学习与成长的基础阶段,在此阶段不仅要传授给学生理论知识,更重要的是培养学生的核心素养与综合能...
229.
培养中小学生英语自主阅读能力的有效策略刍议
作者:
孙彩云 韩淑霞
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2018年10期
页码: 
190
摘要:
阅读在英语学习中占据重要地位,阅读教学作为英语教学中的关键一环,有效的学习不仅是提高学生英语成绩的手段,也是提高学生阅读质量的重要手段.教师要充分认识到阅读教学的重要性,在教学中积极探究教学...
230.
核心素养下的小学数学创造力培养策略探究
作者:
马金华
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2018年10期
页码: 
193
摘要:
创造力是社会进步、科技发展的原始动力,在当今社会,只有具备创造力的人才才能迎接工作上的各种未知挑战.基于此,阐述核心素养下小学数学创造力培养的策略,以期为广大小学教师提供一个有效性参考.
231.
有效创新班级管理特色 ——小学高年级的班级管理探究
作者:
邓丽萍
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2018年10期
页码: 
196
摘要:
班级要想得到进一步发展,首先要做到的便是对班级进行高效管理.教师需要明确的是,学生升入高年级之后,不论是生理层面,还是心理层面,都发生了一些变化,他们不仅会对自我更加注重,还会在这一过程中提...
232.
试析小学数学教学中对几何直观能力的培养
作者:
王永
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2018年10期
页码: 
200
摘要:
为了更进一步增强几何直观教学理念,有效展示教材中的资源,给学生创设良好的教学活动,使学生主动采用几何直观来解决问题,在逐渐解决问题的途中,帮助学生积累几何直观经验,拓展思维能力.主要分析了小...
233.
爱在家访,花开无声 ——浅谈班主任家访工作的开展
作者:
冯建微
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2018年10期
页码: 
204
摘要:
家访是学校教育教学工作的重要补充和延伸,是老师了解学生家庭环境及背景的最好途径,家访是教育学生成功的前提.让老师走进每个孩子的家,倾听孩子和家长的心声,建造一座家校美丽的心灵之桥.
234.
同理心视角下的家校沟通技巧
作者:
黄雪萍
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2018年10期
页码: 
206
摘要:
235.
积极德育从倾听开始
作者:
吴柴倩
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2018年10期
页码: 
214
摘要:
236.
让德育渗透到学生的内心 ——由一堂主题班会课引出的思考
作者:
吴怀喜
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2018年10期
页码: 
215
摘要:
以"寸草心——学会感恩"主题班会为切入点,对如何让德育成为春风化雨、沁人心脾的过程提出了真知浅见,希望能为当代小学的德育创新提供借鉴和参考.
237.
小学语文教学中如何有效地渗透德育
作者:
徐可杭
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2018年10期
页码: 
220
摘要:
无论是传统意义的应试教育模式,还是新课改后的素质教育模式,都强调实现学生的全面发展,尤其在新课改后,新课程标准更加注重对学生德、智、体、美、劳等方面的培养,使学生真正全面发展.而其中的"德"...
238.
小学数学教学与德育相融合的探究
作者:
梁玉儒
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2018年10期
页码: 
226-227
摘要:
随着新课程改革的不断发展,德育成为小学教学中越来越重要的教育内容之一.而小学数学作为小学教学体系中最为重要的一环,跟德育的关系也越来越密切.结合二十多年教学经验,以小学数学与德育相融合为切入...
239.
让春天的阳光温暖冬天的雪
作者:
蒋彬
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2018年10期
页码: 
233
摘要:
240.
农村小学数学教师专业发展的策略研究
作者:
赵明会
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2018年10期
页码: 
234
摘要:
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