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新课程·小学
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Xinkecheng
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新课程(小学版)
《新课程》期刊社是经国家新闻出版总署批准成立的全国第一家关于新课程改革的出版单位，创刊以来，本刊坚持“传播新理念，交流新经验，推广新方法，促进新发展”|的宗旨，全面推广课改新理念，反映课改研究成果，推动教育改革发展，努力加强编辑队伍建设，不断提高刊物质量，并2006年被山西省委宣传部、山西省科技厅、山西省新闻出版局评为“山西省一级期刊”。《新课程》坚持为教育服务，为教师服务，为教学服务，受到...
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月刊
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421. 小学语文阅读与习作教学有效结合探究刊名： 新课程·小学发表期刊： 2018年11期页码:摘要： 小学阅读和写作是小学语文教学两个重要的组成部分,提高学生的阅读和写作能力不仅能够帮助学生巩固学到的知识,增强他们的理解能力,还能开阔学生的视野,促进学生语文核心素养的提升.
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刊名： 新课程·小学发表期刊： 2018年11期页码:摘要： 后进生与留守儿童结合到一起成了新时代我国乡村教育工作中的热点与矛盾.面对农村留守儿童中的后进生这一特殊群体中的更特殊,如何做好他们的教育,我校提出对新时期农村留守儿童中"后进生"进行关爱教育...
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423. 如何在阅读教学中凸显学生"主体"性刊名： 新课程·小学发表期刊： 2018年11期页码:摘要： 培养学生的独立阅读能力,使学生学会运用多种阅读方法是新课标对小学语文阅读教学的要求,也是对语文教师教学任务的明确.所以,为了使新课标理念与阅读教学进行有效的融合,在教学时,教师要通过恰当阅读...
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424. 小学高年级语文预习方法指导刊名： 新课程·小学发表期刊： 2018年11期页码:摘要： 预习是在正式学习课本内容之前自主学习的部分,小学生如果能独立完成高效的课文预习,可以大大提高语文课堂的教学效果.小学高年级阶段,学生已经具备基本的学习能力,教师要利用好这一特点,教授学生良好...
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425. 中段作文起步支"三招"刊名： 新课程·小学发表期刊： 2018年11期页码:摘要：
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426. 探析小学数学有效课堂活动的组织设计刊名： 新课程·小学发表期刊： 2018年11期页码:摘要： 以促进学生的发展为教学宗旨,组织设计有效的小学数学教学活动,从有效教学活动开展的必要性和实践性两个角度,论述在此方面获取的心得、体会,以期对核心素养理论指导下的小学数学课堂模式的构建有益.
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427. 用好单元导读这把拐刊名： 新课程·小学发表期刊： 2018年11期页码:摘要： 单元导读对语文整个单元的学习而言,具有统领整个单元教学内容的作用.它也是学生学习文本的主要形式之一.要巧借导读这根拐,要注重培养学生的知识构建能力和整体学习的意识.从具体实施的角度予以解析,...
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刊名： 新课程·小学发表期刊： 2018年11期页码:摘要： 陶行知先生说过:"我认为好的先生不是教书,不是教学生,乃是教学生学."教学生学就是教会学生学习的方法,体现了以学生为主体的思想.结合教学实际,从英语单词教学是教师教、学生学的一大难题入手,阐...
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刊名： 新课程·小学发表期刊： 2018年11期页码:摘要： 通过介绍"飞叠杯"益智器具游戏与其在校本课程中的实际应用,探讨了如何在课堂上激发学生对益智游戏的热情,培养学生手眼协调能力,提高学生的思维品质.
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刊名： 新课程·小学发表期刊： 2018年11期页码:摘要： 在科技+教育时代,作为一所山区小学,学校没有学科特色教室,没有创新实验室,更没有平板电脑可用作智慧课堂教学,然而,当教师充分发挥创造力,巧妙利用手机APP,实现资源最大化利用时,也为课堂带来...
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431. 浅议小学数学教学中多媒体的运用刊名： 新课程·小学发表期刊： 2018年11期页码:摘要： 小学数学学科的抽象性和小学生思维的形象性是小学数学教师教学中必须要处理的一对矛盾.而小学数学教师可以巧借多媒体的力量,作为嫁接数学和学生之间的桥梁,从而提高小学数学的教学质量.
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刊名： 新课程·小学发表期刊： 2018年11期页码:摘要：
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433. 小学信息技术课堂实施差异教学的策略研究刊名： 新课程·小学发表期刊： 2018年11期页码:摘要： 所谓差异化教学,就是基于学生个性、学情差异进行针对性教学指导,借此引领班级全体成员的进步和发展.教师须预先调查掌握不同学生差异性,设置明确的训练提升目标、规划妥善的差异化引导方案.结合实际集...
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434. 小学数学教学生活化的误区及思路刊名： 新课程·小学发表期刊： 2018年11期页码:摘要： 在新课程改革的政策实施后,《义务教育数学课程标准》也有了更高的要求,同时也给教师在教学过程中所使用的教学方法提出了更高的要求,通过新的教学办法来适应新变化、新要求.在人们生活水平不断变化的情...
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刊名： 新课程·小学发表期刊： 2018年11期页码:摘要： 情景教学法对于活跃小学语文的课堂气氛,吸引学生的注意力,活跃学生思维和想象力有着重要的作用,基于此,简单分析了情景教学法在小学语文教学中的作用,并从三个方面举例分析了情景教学法的具体运用,为...
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436. 浅谈小学英语教学中的小组合作学习刊名： 新课程·小学发表期刊： 2018年11期页码:摘要： 小组合作学习是指几个人为一个单位,按照教学要求,相互合作和学习的一种学习方法.这种方式是素质教育比较提倡的教学方式之一,也是比较有成效的学习方法之一.它可以培养学生的兴趣,促进学生之间的交流...
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437. 思维导图在小学英语教学中的作用刊名： 新课程·小学发表期刊： 2018年11期页码:摘要： 小学生处在身心发展的时期,身心尚未成熟,对事物的认知存在一定的局限性,所以小学语文教师应该立足于学生的实际情况与接受能力的快慢,合理设计英语教学过程.英语作为小学阶段的主修课程,对学生的学习...
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438. 立足"双主"课堂教学提升数学核心素养刊名： 新课程·小学发表期刊： 2018年11期页码:摘要： 数学核心素养是具有数学基本特征的、适应学生个人终身发展和社会发展需要的人的思维品质与关键能力.要结合"以教师为主导,以学生为主体,主张先学后教,先试后导,先练后讲,三段六步式课堂教学"的"双...
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439. 小学数学教学中反向思维的有效应用刊名： 新课程·小学发表期刊： 2018年11期页码:摘要： 小学数学教学中,有很多教学方法和思维方式,其中的反向思维是数学知识学习的重要思维方式,在数学教学当中应该进行不断的渗透和有效应用.帮助学生对数学知识进行更好的吸收和应用,掌握更多的数学学习方...
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440. 如何培养会问问题的孩子刊名： 新课程·小学发表期刊： 2018年11期页码:摘要： 随着学生年龄的增长,课堂上发言的频率越来越少,尤其是自己发现问题、提出问题的能力下降.能够主动质疑,是学生思维发展的有效动力,也是创新能力的基础.所以教师应该在教学过程中,主动培养学生的质疑...
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刊名： 新课程·小学发表期刊： 2018年11期页码:摘要： 道德教育作为一种特殊的教育活动,旨在以正确的价值观引导儿童更好地适应学校生活、家庭社会以及社会生活,最终形成良好的品德和行为习惯,在充满探究与创造乐趣的童年生活中,为学会生活、学会做人打下基...
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442. 在少先队活动中开展传统美德教育刊名： 新课程·小学发表期刊： 2018年11期页码:摘要： 开展传统美德教育是我国开展教育的核心,弘扬中华传统美德是我国在注重经济发展的过程中需要遵守的一个重要准则.弘扬我国的传统美德,有利于增强我国的凝聚力,实现中华民族的伟大复兴和伟大崛起.在少先...
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443. 低年级小学生人格倾向现状分析及对策刊名： 新课程·小学发表期刊： 2018年11期页码:摘要： 低年级小学生大部分缺乏适应环境、调节情绪的能力,他们的人格极容易出现缺陷,出现行为问题.在对低年级小学生人格倾向现状进行分析的基础上,从"及时矫正不良行为""重视情绪情感疏导""加强人际交往...
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444. 只拣儿童多处行──我的课程故事刊名： 新课程·小学发表期刊： 2018年11期页码:摘要： 教育的任务就是用有效手段激发和促进儿童的"内在潜力",并按其自身规律获得自然的和自由的发展.
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刊名： 新课程·小学发表期刊： 2018年11期页码:摘要： 新课改理念已经明确提出:小学时期的美术课程教学,要围绕审美教育这一核心,重视发展学生的绘画能力以及审美能力,养成学生良好的审美情趣,以及与美术相关的想象能力以及创新能力.因此在新课程理念下的...
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446. 小学语文课堂教学中生成性资源的有效运用刊名： 新课程·小学发表期刊： 2018年11期页码:摘要： 随着新课程改革的推进与深入,对小学语文课堂教学提出了更高的要求.小学语文教学应当是一个在师生双方积极互动交流的基础之上形成生成性资源的动态过程.在小学语文教学中,教师应当积极扩展教学资源,充...
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447. 论小学高年级语文个性化阅读教学策略刊名： 新课程·小学发表期刊： 2018年11期页码:摘要： 新课程改革强调培养学生的个性与能力,促使学生全面发展,而个性化阅读重视让学生在阅读中获得独特体验,这符合新课程改革的要求.因此,作为教师应有效开展个性化阅读教学活动,就主要探讨高年级个性化阅...
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448. 新课改背景下小学数学教学开展刊名： 新课程·小学发表期刊： 2018年11期页码:摘要： 做好小学数学教学模式在新课改背景下的开展模式研究,能够为提高小学数学课堂教学效果,促进小学数学教学水平进步带来帮助.结合实践教学经验,先对新课改对小学数学教学提出的要求进行简述,之后对新课改...
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449. 浅议小学英语学困生的形成原因与转化策略刊名： 新课程·小学发表期刊： 2018年11期页码:摘要： 由于小学生的家庭学习环境,加上个人的学习能力、兴趣爱好等因素导致了小学生的学习效果存在着不同的差异,特别是在小学生的英语学习中体现得就更为明显.结合多年的英语教学经验,对小学生在英语学习中学...
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刊名： 新课程·小学发表期刊： 2018年11期页码:摘要： 在小学阶段,音乐课作为一门独立学科,同比其他任何学科在贯穿德育渗透的意义更为重要.音乐课本中优美动听的歌曲都带有浓郁的感情色彩和思想倾向,其中含有教育学生爱家乡、爱自然、爱学习、爱劳动、爱科...
新课程·小学基本信息
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