新课程·小学期刊
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新课程·小学

Xinkecheng
曾用名: 新课程(小学版)

《新课程》期刊社是经国家新闻出版总署批准成立的全国第一家关于新课程改革的出版单位,创刊以来,本刊坚持“传播新理念,交流新经验,推广新方法,促进新发展”|的宗旨,全面推广课改新理念,反映课改研究成果,推动教育改革发展,努力加强编辑队伍建设,不断提高刊物质量,并2006年被山西省委宣传部、山西省科技厅、山西省新闻出版局评为“山西省一级期刊”。《新课程》坚持为教育服务,为教师服务,为教学服务,受到... 更多
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出版周期:
月刊
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  • 作者: 林清养
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2018年2期
    页码:  5
    摘要: 小学语文教学在提高成绩的同时,更多的要注重孩子人格素质的培养.从小教育培养学生健康的品格成为现代教育不得不关注的问题,只有学生的语文综合素养提高了,才能适应多样化社会的需求.要做到这些,需要...
  • 作者: 叶玉雪
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2018年2期
    页码:  18
    摘要: 作文对于小学生来说一直是一个难题,学生怕写,老师怕教,这样的现象很是常见.结合教学实践来简单探讨一下如何提高学生的习作水平.
  • 作者: 高永山
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2018年2期
    页码:  23
    摘要: 作文是小学语文教学中最为重要的组成部分,学生的作文写作水平直接体现了学生的语文素养,提高学生的作文写作水平不是一朝一夕能够完成的,其需要长期的训练以及积累.传统的小学语文教学模式更重视学生的...
  • 作者: 柯岩
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2018年2期
    页码:  29
    摘要: 小学语文学习的基础是学生对信息的接受和表达能力,因此从低年级开始培养学生的识字能力显得尤为重要,对于刚开始接触到汉字的低年级学生来说,汉字是陌生的,学习起来很困难.结合实际教学的经验方法针对...
  • 作者: 付玉卿
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2018年2期
    页码:  51
    摘要: 随着新课标的提出,学校更加注重提高教师教学质量,所以教师应该不断完善教学内容,以提高自身的教学质量.根据小学数学的教学特点就如何提高小学数学教学质量提出了有关策略,希望对教师提高教学有效性有...
  • 作者: 朱培培
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2018年2期
    页码:  52
    摘要: 英语绘本在小学英语教学中具有重要作用,利用多元化的教学方法,能够切实提高学生学习英语知识点的兴趣,因此主要以巧用绘本,构建小学英语至简课堂为重点进行分析.从收集绘本、拓展绘本、活化绘本、巩固...
  • 作者: 何玉霜
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2018年2期
    页码:  63
    摘要: 体态语是指人们通过各种动作来表达自己的各种情感和态度等.在小学英语教学中运用体态语进行教学可以活跃课堂教学的氛围,提高学生的学习兴趣和学习效率,提高课堂教学的有效性.对体态语在小学英语教学中...
  • 作者: 李淑华
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2018年2期
    页码:  67
    摘要: 随着新课程教学改革的发展,数学作为基础学科在教学方法方面也有了显著改变,传统的数学教学模式已经更新换代,老师以学生为主体,根据教学目标和内容广泛应用各种教学方法,从生活实际出发,在课堂中渗透...
  • 作者: 吴小娟
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2018年2期
    页码:  81
    摘要: 随着新课改推行的不断演进,人们越来越重视素质教育.不同的教学课程需要多样丰富的教学模式,而"互动对话"是能体现出美术课堂多样与灵活的重要教学模式.通过互动对话,不仅能提高美术课堂的教学质量,...
  • 作者: 李云飞
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2018年2期
    页码:  82
    摘要:
  • 作者: 郭舜瑶
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2018年2期
    页码:  83
    摘要: 日常语文教学中,合理运用教学语言能够达到良好的教学效果.课堂教学语言应当做到用真情感染学生,用学识营养学生,用知识和智慧启发学生,并合理运用语言引导学生等方面,以达到深入学生内心、潜移默化进...
  • 作者: 李晓妤
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2018年2期
    页码:  90
    摘要: 语文课程是一门学习语言文字运用的综合性、实践性课程.语文学科的核心目标应是学习语言的表达形式.针对当前语文课堂教学中存在的问题,提出解决的办法,激活学生原有语言积累,加以表达与运用,真正提高...
  • 作者: 朱蕊
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2018年2期
    页码:  97
    摘要: 语文学科是基础教育阶段的基础学科,近义词又是小学语文重要的教学内容,良好的近义词掌握不仅能够有助于丰富学生的词汇量,而且能够促进学生阅读和口语的发展.然而,近义词的偏误率较高而成为教学的难点...
  • 作者: 梁健敏
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2018年2期
    页码:  124
    摘要: 在小学语文习作教学中,提倡学生小组合作学习的教学策略是一种很有效的教学策略.其中科学的分组,合理的管理小组学习,再附加上教师在学生学习上的合理指导,小组合作学习就可以高效的作用于小学语文习作...
  • 作者: 朱彤
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2018年2期
    页码:  127
    摘要: 英语作为一门语言学科,最终目的是为了交流.随着新课程改革的推进",听""说"能力在小学英语教学中越来越被重视,教学方向也从重视单词语法等英语知识逐渐转变为重视学生语言运用能力的培养.而会话教...
  • 作者: 王晓燕
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2018年2期
    页码:  127
    摘要: 随着新课程改革的不断推进,小学语文教师在教学模式的改革上也做出了一定的努力.与其他学科相比,语文是重要的交际工具,是与社会联系比较密切的一个学科.由此观之,小学语文教师应当注重培养学生的语文...
  • 作者: 陈红添
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2018年2期
    页码:  131
    摘要: 小组合作教学课堂是一个创新型的数学课堂模式,对于教师提出了新的要求.小组合作教学有两个具体优势:第一,通过小组之间的合作协助,不仅能够帮助学生解决实际的数学问题,提高学生的数学水平,还能够提...
  • 作者: 利艺勇
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2018年2期
    页码:  137
    摘要: 在我国传统的教育制度下,一直未被重视起来的一种教学思想是知识的实用性,教师只是为了学生的成绩去教学,却恰恰忽略了学习的本质.而在新课改的推广下,教师也在慢慢地转变教学的理念,将课堂教学更多地...
  • 作者: 王玉红
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2018年2期
    页码:  148
    摘要: 数学是一门抽象、概括性的学科.对于思维相对简单的小学低年级学生而言,要学好数学这门学科并不简单.创设具体的教学情境可以使小学低年级的数学教学内容更生动、更有趣,使小学生能够全身心地投入到课堂...
  • 作者: 庞天吉
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2018年2期
    页码:  149
    摘要: 阅读教学是小学语文教学的重要组成部分,其教学质量的高低不仅关系到学生的阅读水平,也在一定程度上影响着他们的写作水平,因此,如何提高阅读教学的有效性成为当下语文教师的重任.低年级作为基础教育的...
  • 作者: 张玲
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2018年2期
    页码:  158
    摘要: 在新课改不断深入的背景下,打造和谐、高效的数学课堂是每一位数学教师的共识与追求.因此,要构建高效课堂,只有把课前、课中、课后等环节有机整合,才能真正实现课堂高效,实现教、学"双赢".
  • 作者: 王祝钧
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2018年2期
    页码:  162
    摘要: 弘扬中华优秀传统文化是基础教育的一项重要任务.其中在小学音乐中开展戏曲教学正是加强小学生传承中华传统文化的有效载体.结合教学实践,探究了在小学音乐教学中提高戏曲教学的有效性,让学生更好地学习...
  • 作者: 韩维江
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2018年2期
    页码:  166
    摘要: 科学课虽然没有占据较多的课时,可却担负着培育学生综合素质及科学素养的使命.小学科学这一学科具有着较强的应用性及综合性,虽然很容易引发学生的参与兴致,但是假如教师教不得法的话,那么则会使学生产...
  • 作者: 蔚莹
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2018年2期
    页码:  168
    摘要: 随着素质教育的全面开展,社会对学生的全面发展给予了充分的重视,所以教师在教学的过程中应该积极转变传统的教学方法,从而实现学生各方面能力均衡发展的目的.根据学生的发展特点就如何提高小学美术教学...
  • 作者: 陈佩珍
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2018年2期
    页码:  184
    摘要: 学生要真正成为学习的主人,才能达到最佳的学习效果.所以要让学生摆脱模仿或记忆,除了动手实践,还要让学生自主地探索与交流,这样才能达到目标.
  • 作者: 朱兵兰
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2018年2期
    页码:  189
    摘要: 在小学数学的教学中,对于数的运算是教学的基础,同时也是教学的难点.很多学生在运算过程中总是会出现这样那样的问题.在对数的运算教学中,教师就需要从知识与技能两方面同时下手,培养学生的运算能力.
  • 作者: 姜向东
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2018年2期
    页码:  190
    摘要: 课程改革走到今天,在我们的课堂上仍能看到学生被动学习这种现象,老师传授,学生接受,导致有很多学生始终不会学习,不能主动学习,这样下去势必会影响到孩子的一生.那么培养学生自主学习能力,提高自主...
  • 作者: 施美芬 白永金
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2018年2期
    页码:  218
    摘要: 随着新课程的不断改革,学校对小学班级管理给予充分的重视.因此,班主任在班级管理中要贯彻"以人为本"的教学理念,充分尊重学生在教学互动中的主体地位,多关心学生,与学生多交流,建立良好的师生关系...
  • 作者: 阚男男
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2018年2期
    页码:  228
    摘要: 教育事业关乎国计民生,在素质教育改革背景下,除了传授学科知识以外,对于学生的素质能力培养也提出了更高的要求.而在教育教学工作开展中,德育作为素质教育的重要组成部分,有助于培养学生良好的思想情...
  • 作者: 亓高超
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2018年2期
    页码:  234
    摘要: 安全教育是目前小学教育中相对缺乏的一门教学,很多教师更注重学生专业学科的学习能力,却忽略了安全教育的重要性.音乐课堂是小学相对来说压力最小的学科,学生在课堂中除了学习必要的音乐知识之外,教师...

新课程·小学基本信息

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