新课程·小学期刊
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新课程·小学

Xinkecheng
曾用名: 新课程(小学版)

《新课程》期刊社是经国家新闻出版总署批准成立的全国第一家关于新课程改革的出版单位,创刊以来,本刊坚持“传播新理念,交流新经验,推广新方法,促进新发展”|的宗旨,全面推广课改新理念,反映课改研究成果,推动教育改革发展,努力加强编辑队伍建设,不断提高刊物质量,并2006年被山西省委宣传部、山西省科技厅、山西省新闻出版局评为“山西省一级期刊”。《新课程》坚持为教育服务,为教师服务,为教学服务,受到... 更多
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月刊
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  • 作者: 唐长峰
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2018年4期
    页码:  18
    摘要: 小学是符号意识培养的起始阶段,教师在教学中要重视培养学生的符号意识.从学生已有的知识经验出发,在体验探究中理解符号的意义,在符号运用的过程中发展学生的符号思维,形成符号意识.
  • 作者: 黄泳莉
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2018年4期
    页码:  32
    摘要: 语文课堂上,实施同伴交往,让学生学会同伴互评,懂得参与表达,注重活动体验,提升"善思""会道"的能力.激发学生的学习热情,鼓励其主动表达自我,帮助其形成积极表达的理念.
  • 作者: 陶杨
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2018年4期
    页码:  32
    摘要: 在小学阶段的义务教育中语文教学是很重要的环节,在小学语文教学中比较注重的是汉字,字词这些基础知识,在小学阶段的字词积累是学生学习一切知识的前提.在我国新课改的不断发展当中,小学语文的教学模式...
  • 作者: 范海兰
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2018年4期
    页码:  43
    摘要: 在小学高年级语文教学中,要提高学生的阅读水平,就要注意学生在阅读能力方面的差异,提高落后学生的阅读能力,让所有学生都能够从阅读中感受到更多的快乐和成就感,提高学生的自主阅读能力,让他们养成热...
  • 作者: 黄水亮
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2018年4期
    页码:  44
    摘要: 在日常的小学语文教学当中,朗读是阅读教学常用的教学方法之一,在小学语文阅读教学中有着非常重要的地位与作用.但是现实情况,小学语文阅读教学在不同的方面都存在或大或小的不足与缺失.就比如关于阅读...
  • 作者: 刘欣
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2018年4期
    页码:  45
    摘要: 语文是一门综合性较强的学科,学好语文有助于学生学习其他科目.小学生处于好奇心与想象力都比较旺盛的阶段,利用想象力可以帮助小学生学好语文,启发思维.为了提高小学语文课堂效率,教师应该创新教学模...
  • 作者: 李晶红 王影
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2018年4期
    页码:  55
    摘要: 在新课改实施的背景下,小学数学教学必须转变传统的教学方式,运用有效的教学方法促进师生、生生、生本之间的对话交流,让学生在宽松、民主、和谐的教学氛围中学习数学知识,从而提高学生学习效率,增强学...
  • 作者: 刘芳
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2018年4期
    页码:  59
    摘要: 教师从三个方面引导,帮助三年级学生作文起好步,敢于发表自己内心的真实想法,让学生不怕写作文.
  • 作者: 吴娟
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2018年4期
    页码:  77
    摘要: 核心素养作为新时代学生的必备品格和关键能力,是促进学生终身发展、全面发展的重要元素.如何更加有效地发展学生的核心素养,已经成为广大教育工作者共同关注和关心的问题.在小学语文学科中,核心素养包...
  • 作者: 何梅珍
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2018年4期
    页码:  80
    摘要: 应用题一直都被认为是小学数学教学中的一个老大难问题.学生在解答应用题的时候,普遍题意不清,思维混乱,解答应用题的能力差.只有正确引导学生审题,加强对审题能力的培养,学会认真审题的方法,才能提...
  • 作者: 侯秀军
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2018年4期
    页码:  81
    摘要: 新课程理念强调和倡导教师要将"生活化"教学方法和策略运用到教育教学之中,为学生创设较为熟悉的生活化情境,特别是在小学美术教学中要通过生活化教学策略的实施,激发和唤醒小学生对生活的体验、感受和...
  • 作者: 易斌玲
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2018年4期
    页码:  90
    摘要: 随着新一轮教育改革的深入,教师如何吃透新教材,用好、用活新教材,引导学生的独创性和思维能力?多读、钻研、借鉴、精教、细讲、善思是很有效的策略.
  • 作者: 韩久珍
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2018年4期
    页码:  91
    摘要: 统编本小学语文教材已经开始在全国范围使用,其中对中华传统文化的重视比原来的课标版教材更进一步.因此小学语文教师要科学地认识中华传统文化,采取各种措施在课堂教学中渗透传统文化,为学生语文素养的...
  • 作者: 李宝来
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2018年4期
    页码:  98
    摘要: 小学教育是学生学习生涯中的基础阶段,注重小学生的品德教育也是为学生今后的学习以及生活打下良好的基础.为符合当代社会和学生学习需要,小学品德课程也在积极做出整改,品德课隐性课程资源的开发能够提...
  • 作者: 李辉
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2018年4期
    页码:  109
    摘要: 随着社会的发展,移动终端在现实生活中得到全面普及,已经成为最主要的通讯手段、支付手段以及办公手段,为人们生活带来了越来越多的便利.时代在发展,教育手段也应当与时俱进.移动终端在小学数学教学过...
  • 作者: 杨蓉
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2018年4期
    页码:  122-123
    摘要: 近年来,社会经济快速发展,科技革命在不断推进,信息技术随之快速发展,"慕课"这一新事物也随之出现,并逐渐在教育领域得到广泛的应用."慕课"有多种优点,能够让教学生动和具体化,吸引学生的学习兴...
  • 作者: 邓新倩
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2018年4期
    页码:  142
    摘要: 新课程标准提出:教学要体现自主性、合作性与探究性.作为一种灵活多变、实用性极强的教学模式,"超市理念"的构建体现了目前教育改革"以人为本"的趋势.
  • 作者: 李涛
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2018年4期
    页码:  145
    摘要: 就目前形势来看,随着科学技术的飞速发展,教育事业改革的逐步深入,小学数学教学积极顺应这一潮流趋势,在教学环节和教学方式上与时俱进,不断在开拓创新的路上探寻新型的动态小学数学课堂教学方式,争取...
  • 作者: 刘玉堂
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2018年4期
    页码:  152
    摘要: 数学知识与日常生活存在着密切联系,在小学数学教学中运用生活化的教学方法,对激发学生学习兴趣、发展学生数学思维能力以及提高数学教学效果起着积极作用.对小学数学贴近生活的重要意义和具体实施的教学...
  • 作者: 郑祖清
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2018年4期
    页码:  173
    摘要: 好的小学数学课堂应该少一些灌输式,多一些参与式;少一些距离学生较远的联系,而多一些与生活密切相关的联系;少一些拘囿文本,多一些拓展延伸,以此打造生机盎然的高效数学课堂.
  • 作者: 汪志光
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2018年4期
    页码:  179
    摘要: 小学数学教学在小学教育中占据重要地位,是小学生开发智力的重要手段,也是培养小学生创新能力的重要途径.有效进行小学数学教育,是指教师在数学教学活动中,利用教学手段,帮助学生在数学学习方面有所提...
  • 作者: 吕大伟
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2018年4期
    页码:  186
    摘要: 农村家庭教育相对比较薄弱,家长对待孩子方法简单、形式单一,只关注孩子的分数,这对孩子身心健康颇为不利.因此,家校合作、通过专业机构给家长补上家庭教育这一课很有必要.
  • 作者: 黎群娣
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2018年4期
    页码:  191
    摘要: 从班主任要以身作则;班主任工作要民主;要爱学生,必须善于走进学生的情感世界;细心呵护孩子的心灵四方面论述了如何才能让孩子对班主任信任,从而亲近.与学生沟通,明白学生心中所想、所需,给予孩子真...
  • 作者: 苏翠霞
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2018年4期
    页码:  202-203
    摘要: "滴水之恩,须当涌泉相报;衔环结草,以报恩德;报我以桃,报之以李……"绵延多少年的古老成语告诉人们要懂得感恩.而父母是最亲的人,他们无微不至地关心爱护我们,使我们尽享家庭的温暖,作为子女理应...
  • 作者: 陶新
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2018年4期
    页码:  204
    摘要: 从有效提升学校德育的实效性入手,围绕"一起学做有温度的德育"这一主题扎实开展德育系列活动.对"有温度的德育"的内涵有了深层的理解——为别人着想的善良,是最好的教养;多为学生想一点的德育,是最...
  • 作者: 刘丽玲
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2018年4期
    页码:  220
    摘要: 数学作为小学阶段的主要课程之一备受重视,特别是随着素质教育的不断深入以及新课程标准的提出,小学数学教学理念和方式发生了很大的变化,逐渐开始关注学生自主探索能力的培养,作为数学教师应该在教学中...
  • 作者: 胡永艳
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2018年4期
    页码:  234
    摘要: 随着教育改革的深入,小学音乐教学发生了显著的变化,与此同时也存在着诸多的问题,学生的学习兴趣低下是其最主要的问题之一.对如何在小学音乐教学中培养学生的学习兴趣进行了重点探究,从巧用游戏、精心...
  • 作者: 陈陶
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2018年4期
    页码:  237
    摘要: 在中小学教育中,作业是帮助学生掌握知识、开动脑筋的方式之一.合理布置作业能促进小学生的成长,主要研究小学中年级英语作业面临的问题,结合新课改思想和多元智能理论提出具体的完善措施.
  • 作者: 陈田芳
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2018年4期
    页码:  238
    摘要: 小学数学毕业总复习在小学数学教学中占有举足轻重的地位,对巩固小学阶段所学的数学知识、技能,对查漏补缺、温故知新、提高学生综合能力都有着重要意义.结合多年执教毕业班数学的经验做法,从知识整理、...
  • 作者: 房娟
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2018年4期
    页码:  262
    摘要: 随着社会的不断发展,人们对于人才教育的要求也越来越高,现在已经不仅仅是要求学校教育对学生的进行充分知识培养,还对学生的个人素养有了更高的要求.立德树人就是要培养具有崇高品德和高素质的人才,作...

新课程·小学基本信息

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