新课程·小学期刊
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新课程·小学

Xinkecheng
曾用名: 新课程(小学版)

《新课程》期刊社是经国家新闻出版总署批准成立的全国第一家关于新课程改革的出版单位,创刊以来,本刊坚持“传播新理念,交流新经验,推广新方法,促进新发展”|的宗旨,全面推广课改新理念,反映课改研究成果,推动教育改革发展,努力加强编辑队伍建设,不断提高刊物质量,并2006年被山西省委宣传部、山西省科技厅、山西省新闻出版局评为“山西省一级期刊”。《新课程》坚持为教育服务,为教师服务,为教学服务,受到... 更多
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出版周期:
月刊
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  • 作者: 王秋菊
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2018年5期
    页码:  19
    摘要: 将素质教育渗透到小学数学教学中是极为重要和必要的,素质教育的推进能够使学生的综合素质能力得到提升,强化学生的知识水平.并且素质教育能够将数学教学中的优质内容更好地挖掘,对于学生的培养是极为重...
  • 作者: 陈娟
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2018年5期
    页码:  20
    摘要: 自古以来,我国人民都崇尚学习武术,期间也出现了许多优秀的代表人物,如霍元甲、张三丰等,形成了丰富的武术文化.同时,体育教育对于一个国家的未来至关重要.将武术文化融入体育课当中,不但会让学生身...
  • 作者: 袁丽娟
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2018年5期
    页码:  32
    摘要: 《义务教育语文课程标准》积极倡导自主、合作、探究的学习方式,保护学生的好奇心、求知欲,鼓励自主阅读、自由表达,充分激发他们的问题意识和进取精神,发挥学习主体性,扎扎实实提高学生的语文素养.但...
  • 作者: 蒋一鸣
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2018年5期
    页码:  39
    摘要: 近年来,我一直担任学校少年宫国学班的辅导员.为了提高学员学习的兴趣,提高学员人文底蕴,传承中华优秀传统文化,我将"对联"这一中国独特的民族文化引入国学班,作为学员必学、必练的一个基本内容.在...
  • 作者: 刘慧华
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2018年5期
    页码:  54
    摘要: 随着经济全球化的发展,英语在人们生活中的重要性越来越突出,所以广大小学英语教师必须充分重视自身的教学工作,积极采取各种行之有效的措施去提升自身的教学效率和教学质量,此外还应重视学生学习兴趣以...
  • 作者: 骆秀丽
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2018年5期
    页码:  56
    摘要: 数学是教育的三大学科之一,加强对学生的数学教育,不仅能够帮助学生开发智力,同时还能够培养学生的数学思维.为了促进数学人才的培养,需要从小学阶段入手,引导学生采用多种思维进行解题,进而促进学生...
  • 作者: 闵栩
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2018年5期
    页码:  58
    摘要: 英语课堂是现阶段英语语言学习的一种重要途径,但是仅仅依托教科书作为教学素材是很单薄的,并不能真正满足学生英语学习的需要,更不能为学生进一步发展英语语言能力提供动力与助力.所以,如何丰富英语课...
  • 作者: 王红梅
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2018年5期
    页码:  60
    摘要: 数学王国本是奥妙无穷的.然而由于部分教师教学方法不当,致使小学数学教学失去了应有的魅力,变得死气沉沉.鉴于此,如何让小学数学课堂变得妙趣横生也就成为广大数学教师关注的焦点.乐教乐学旨在让死气...
  • 作者: 王素荷
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2018年5期
    页码:  60-61
    摘要: 小学阶段是学生基础知识积累、知识体系构建的关键阶段,数学作为一门基础性学科,对于学生的理论知识学习以及实践技能养成都有重要的促进价值.教学中教师要树立以生为本的教学理念,重视学生的学习兴趣培...
  • 作者: 沈友凤
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2018年5期
    页码:  73
    摘要: 阅读教学是小学语文教学的重中之重.阅读教学之根本目的在于培养学生的自主阅读能力.因此,阅读教学中的学法指导也就成为教师关注的焦点.在理论联系实际的基础上,紧紧围绕"读、思、议、写"四个方面浅...
  • 作者: 宋旭英
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2018年5期
    页码:  83
    摘要: 道德与法治课程是落实立德树人目标的主阵地.从确立教学目标的基本原则、意识及目标制定的关注点等探索教学目标确立的策略,促进课程有效落实.
  • 作者: 吴叶
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2018年5期
    页码:  84
    摘要: 小学阶段的"集体"意识教育,要从儿童的立场出发,通过讲述故事,激发儿童的学习兴趣;交流分享,勾连儿童的生活经验;活动体验,践行儿童的集体意识;营造情境,发展儿童的思辨能力,让儿童增强主人翁意...
  • 作者: 赵文晶
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2018年5期
    页码:  90
    摘要:
  • 作者: 杨让玲
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2018年5期
    页码:  99
    摘要: 教育体制改革背景下,小学语文阅读教学逐渐受到社会各界的广泛关注.小学语文知识作为义务教育阶段的重要组成部分,对学生的成长发育具有重要意义.在教学中,教师要对自身教学模式进行创新改进,打破传统...
  • 作者: 程登奎
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2018年5期
    页码:  102
    摘要: 利用几何画板制成动画教学,能解决教学中的难点、疑惑,"授业解惑"就能达到事半功倍的效果,随着CAI教学的普及和丰厚的课程资源共享,必将使小学数学教学改革更跃上一个新层面,提升到一个更高的台阶...
  • 作者: 戴佩瑶
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2018年5期
    页码:  127
    摘要: 适宜的音乐能够激发人的想象力、创造力,拓展人的思维能力,提高人的记忆力,使人进入一种高效率的工作和学习状态.语文课堂上适宜的音乐是语文课堂教学这道"大餐"中不可或缺的调味品,它可以为语文课堂...
  • 作者: 陈波
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2018年5期
    页码:  138-139
    摘要: 小学科学教学涉及许多的教学细节,细节虽小,却能透射出教育的大理念、大智慧.常说的"细节决定成败"绝非虚言,要想提高科学教学质量,促进学生科学素养的形成,就必须要从细节入手,进一步完善课堂教学...
  • 作者: 刘芬
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2018年5期
    页码:  147
    摘要:
  • 作者: 何润滔
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2018年5期
    页码:  153
    摘要: 教材是最重要的文本资源,是教学的重要凭借和依据.但教材绝不是教学中唯一的文本资源.文本资源是帮助学生体悟文章情感的有效载体.教师可以借助文本资源集中学生的注意力、增强学生的学习兴趣、加深学生...
  • 作者: 易文霞
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2018年5期
    页码:  155
    摘要: 数学是小学课堂中的主科,也是较为抽象、理论性较强的学科,容易让学生产生畏惧心理.但是,数学其实也可以看成是一种数字游戏,能够摆脱传统课堂的枯燥,让学生提高兴趣,在游戏中获得数学乐趣.因此,在...
  • 作者: 杨超
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2018年5期
    页码:  167
    摘要: 如何让小学生爱上学数学,课堂趣味教学便成为一个重要的突破口.小学生因自身年龄和思维逻辑发展特点,又因数学是一门具有抽象性的学科,所以在教学中创造生动有趣的教学环境和增加教学的欢乐性,是能够激...
  • 作者: 刘景宽
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2018年5期
    页码:  193
    摘要: 针对数学学习中学生学习能力方面的差异,通过教学实践与学生生活情况的调查发现,数学思维来源于生活,最终也都会应用于生活.学生数学思维的培养得从生活去观察、去思考、去有意识地刻意练习.学习到的数...
  • 作者: 郑月丽
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2018年5期
    页码:  194
    摘要: 当代多数独生子女,因为父母教育理念的偏颇和网络信息负面因素的影响导致孩子普遍形成"以自我为中心"的意识,进而无视校规、班规;难以融入群体,其人生观、世界观和价值观受到一定程度的扭曲.从班级民...
  • 作者: 李暑洪
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2018年5期
    页码:  198-199
    摘要: 品德课程标准明确指出了家长这一资源在品德课程中的地位和作用.如何有效地利用家长资源,推进家校合作,促进教育教学的优化发展,成为人们普遍关注的焦点.从课程资源的开发者、课堂教学的参与者、品德行...
  • 作者: 汤春梅
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2018年5期
    页码:  204-205
    摘要: 班主任是全面关心学生发展的人生导师,他们的专业能力直接关系到学生的健康成长,关系到学生素养的形成.这一重要地位对班主任的专业能力提出了更高的要求.
  • 作者: 倪新梅
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2018年5期
    页码:  220
    摘要: 数学是一门逻辑能力与思维能力强的学科,同时也需要大量的习题练习来提升数学成绩.在小学数学中,因其属于入门知识,虽然看起来简单,但是仍有多数学生认为学习数学很困难,也就形成了数学的学困生.因此...
  • 作者: 田春雷
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2018年5期
    页码:  229
    摘要: 中华民族的传统文化博大精深、源远流长.以中华文化经典为载体,开发校本课程,创设校园环境,让青少年快乐学习、科学传承中华文化经典.
  • 作者: 李乐萱
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2018年5期
    页码:  231
    摘要:
  • 作者: 陈景香
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2018年5期
    页码:  234
    摘要: 有快乐的地方必然有爱存在,有爱的地方一定洋溢着欢乐.在生活和学习中给学生多一份关爱,会给有困难的学生"雪中送炭",给好学生"锦上添花",让学生沐浴在"爱"的幸福中,促进学生的健康成长和全面发...
  • 作者: 刘微
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2018年5期
    页码:  236
    摘要: 教书育人是教师的本职工作,每一个学生都是一个独立的个体,在教育过程中仅仅教会学生理论文化知识是远远不够的,教师需要引导学生善于思考,积极思考,能够针对一些问题有自己独特的见解,让学生成为一个...

新课程·小学基本信息

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