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新课程·小学2018年第5期出版文献
出版文献量(篇)
50480
总下载数(次)
89
新课程·小学
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Xinkecheng
曾用名:
新课程(小学版)
《新课程》期刊社是经国家新闻出版总署批准成立的全国第一家关于新课程改革的出版单位,创刊以来,本刊坚持“传播新理念,交流新经验,推广新方法,促进新发展”|的宗旨,全面推广课改新理念,反映课改研究成果,推动教育改革发展,努力加强编辑队伍建设,不断提高刊物质量,并2006年被山西省委宣传部、山西省科技厅、山西省新闻出版局评为“山西省一级期刊”。《新课程》坚持为教育服务,为教师服务,为教学服务,受到...
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ISSN:
CN:
出版周期:
月刊
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目录
61.
学校足球选修课的实践探索
作者:
符勇
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2018年5期
页码: 
22
摘要:
小学阶段,体育教师并未认识到培养学生足球兴趣和运动能力的重要性,极大地限制了足球作用的发挥和学生综合素质的培养.而在国家针对足球发展提出"国家战略"计划后,小学体育教育改革过程中应该积极响应...
62.
小学拼音教学初探
作者:
安东妮
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2018年5期
页码: 
24
摘要:
拼音学习作为小学生进行发音学习、文字学习的基础,是小学低年级阶段学习的重点与难点.它作为小学生接触语文教学的第一步,需要教师为学生打好基础,只有将拼音基础打好,学生才能进行发音的学习,汉字的...
63.
小学语文群文阅读教学策略研究
作者:
龙建平
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2018年5期
页码: 
30
摘要:
在语文教学中,培养学生的阅读能力至关重要,这不仅有助于提高学习成绩,而且能够为学生未来的学习奠定良好的知识基础.因此,在小学教育中,教师应该通过有效的教学方式引导学生实现广泛阅读,培养自主思...
64.
群文阅读的课堂教学策略
作者:
张港帝
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2018年5期
页码: 
49
摘要:
群文阅读要实现有效提升学生阅读能力与品质的目标,必须在课堂实践中思考"文何以群""文何以议"与"文何以读"的问题.将什么样的文章放在一起让学生阅读,需要一个可操作的标准.同时,文章的选择需要...
65.
浅析农村小学数学教学的现状及解决策略
作者:
李元标
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2018年5期
页码: 
62
摘要:
新课程标准的全面实施、素质教育的全面融合,为农村的小学学科教学提供了无限的生机和活力,创造了各种有效的教学条件和时机,从而推动农村学科教学的全面进步.然而在实际的小学数学教学中,受各种不良因...
66.
文本教学中快速阅读方法的策略研究
作者:
郭洁玲
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2018年5期
页码: 
72
摘要:
语文教学就是文本教学,学生必须要对文本进行反复的阅读,这样才能有效地提高学生对文本的透彻理解.当今世界信息量在不断增加,需要阅读的文本也越来越多,教师为了提高学生的文本阅读量,也开始重视学生...
67.
分析写作方法指导在小学语文阅读教学中的渗透
作者:
雷云波
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2018年5期
页码: 
78
摘要:
在新课程教育体制改革背景下,小学语文阅读教学逐渐受到教育教学领域的广泛关注.阅读作为语文知识的重要组成部分,对学生的成长发育具有重要意义.在教学中,教师要结合实际情况对自身教学模式进行创新改...
68.
试论互动式教学在教学美术学科中的应用
作者:
张梦
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2018年5期
页码: 
87
摘要:
互动式教学是新课改下一种新型的教学方式,已经越来越广泛地应用于各学科教学中.互动式教学形式在小学美术教学中的使用,实现了教师与学生之间的实时交流,充分带动了美术课堂氛围,不仅激发了学生学习美...
69.
浅谈多媒体在英语教学中的高效运用
作者:
王建平
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2018年5期
页码: 
101
摘要:
随着科学技术的发展进步,信息时代的到来,传统的英语教学模式已经远远不能满足新时代的要求.因此,多媒体技术已经逐渐走进每一个教室.多媒体教学日新月异,它有着传统教学无法比拟的优势,它能够激发学...
70.
新课程下信息技术在课堂中的应用
作者:
范大勇
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2018年5期
页码: 
108
摘要:
以信息技术的基础特征为依据,分析信息技术在课堂教学中的作用,探讨新课程下信息技术在课堂教学中的应用策略.
71.
浅谈"互联网+"背景下小学数学作业优化策略
作者:
王婷
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2018年5期
页码: 
115
摘要:
在当前的"互联网+"背景下,运用网络技术促进教学质量的提升已经成为一种趋势.具体在小学数学学科中,我们可以有效利用"互联网+"实现作业工作的全面优化.传统的纸质作业模式,具有发布回收困难、造...
72.
小组合作学习之有效性探究 ——我的二年级语文课小组合作之策略
作者:
谢青秀
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2018年5期
页码: 
126
摘要:
该怎样构建学习共同体,在语文课堂中进行小组合作,以提高课堂效率呢?
73.
合作学习在小学语文教学中的应用
作者:
辛洁秋
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2018年5期
页码: 
128
摘要:
随着中国教育行业的不断进步与发展,教师也在逐步改变传统教学观念,开始学习利用新型的教学观念以提高教学效率.作为一种新型的教学理念和教学模式,合作学习不仅能够提高课堂教学效率,促进学生之间的交...
74.
教材无非是例子,炼成阅读与习作技能 ——五年级习作指导的一些做法与思考
作者:
陈志峰
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2018年5期
页码: 
137
摘要:
《义务教育语文课程标准》中提到课程的基本理念有:"语文是母语教育课程,学习资源和实践机会无处不在,无时不有.因而,应该让学生更多地直接接触语文材料,在大量的语文实践中掌握运用语文的规律."关...
75.
探究新课改下小学数学教学方法的创新
作者:
李进
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2018年5期
页码: 
139
摘要:
随着新课改的深入,传统的灌输式教学模式已经不能满足新课改的教学要求,尤其在数学学科上体现得更为明显.主要介绍小学数学教学方法在新课改下的创新.
76.
关爱从点滴做起 ——关于小学信息课堂上的教育故事
作者:
钟珍
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2018年5期
页码: 
141
摘要:
教育家夸美纽斯将教师职业比喻成"太阳底下最光辉的事业";人们也把教师比喻成"辛勤的园丁",比喻成"人类灵魂的工程师",比喻成"爱心大使"."爱是教育的先决条件"这是教育界普遍达成的共识.身为...
77.
小学数学教学中"情境创设"的思考
作者:
李雁
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2018年5期
页码: 
141
摘要:
在小学数学教学中,情境创设的方法将学生的生活与学习紧密相连,同样改变了传统课程的枯燥教学,是数学教学方式最具突破性的进展.就情境创设的原则、意义和如何创造富有价值的方法展开研究,调动小学生上...
78.
浅析小学生在"三人篮球"训练、实战中存在的各项问题
作者:
章乐
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2018年5期
页码: 
152
摘要:
三人篮球是一种集竞技、娱乐、艺术和观赏性为一体的大众文化体育活动,它同时创造的是一种全新的体育文化,能让年轻人感觉到篮球就是一种活的生命体,值得用一生去追求、去实践.
79.
如何提高小学语文古诗文教学有效性
作者:
黄凌
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2018年5期
页码: 
157
摘要:
小学阶段是学生学习的初步阶段,而语文是所有教程的基本功,在小学教学过程中发挥的作用极大,如何有效教学语文成为广大教师群体越发关注的问题.在小学古诗词教授过程中,古诗词的作用越来越大,在所有学...
80.
小学课程整合教学评价的四个维度
作者:
周红
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2018年5期
页码: 
171
摘要:
当下课程整合的话题备受热议,与之而来,课程整合研发也要引入新的评价方式与之相匹配,这样才能保证教育评价系统中一种新的平衡.初步探索出课程整合教学评价的四个维度:(1)跨学科教学目标的确定是否...
81.
小学数学低年级个性化作业的设计与实践研究
作者:
何燕萍
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2018年5期
页码: 
174
摘要:
作业是小学数学教学的重要环节,设计有效的数学作业,对巩固学生数学知识、优化学生学习成果、促进学生数学能力发展有着积极作用.从分析小学数学低年级作业设计现状入手,提出个性化作业的设计与实践路径...
82.
论如何创造良好的语文学习氛围
作者:
彭会梅
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2018年5期
页码: 
183
摘要:
语文对学生今后发展的重要性不言而喻,生活中处处是语文,既然语文来源于生活,它对学生的重要意义也显而易见,为什么还是有很多学生总是拿不到理想的成绩?甚至于一提起学习语文就开始逃避?教师热衷于追...
83.
小学数学教学中学生基本能力的培养
作者:
王玉梅
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2018年5期
页码: 
199
摘要:
米斯拉说过:"数学是人类的思考中最高的成就."数学这门学科培养和锻炼的是学生缜密的逻辑性以及周密的思维能力,是一个开发大脑的有利工具.但是要培养学生的基础能力才能发挥数学思维能力的作用,帮助...
84.
浅析小学班主任管理工作现存的问题及解决对策
作者:
廖肖菲
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2018年5期
页码: 
200
摘要:
小学班主任对学生的影响非常巨大.学生的学习习惯、自律能力、良好道德品质的形成等,都与班主任有着十分密切的关系.所以,如果在实际的管理工作中,班主任能否很好地完成本职工作,对小学生的成长和发展...
85.
批评用谈话表扬用喇叭 ——谈谈我对胡同学转变的感悟
作者:
马顺媛
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2018年5期
页码: 
202
摘要:
随着素质教育的深入实施,要求教师在小学教育教学中注重培养学生身心与品德健康全面发展,做好后进学生的转化工作.通过对一位后进生的转化经历,反思了教师的教学行为,探讨了对做好后进学生的方法策略,...
86.
做学生健康成长的引路人
作者:
黄观燕
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2018年5期
页码: 
219
摘要:
生命需要教育的培育.培养高素质的未来公民,是每一名教师义不容辞的责任.当好引路人,发展学生核心素养,教师立足岗位作贡献.
87.
浅谈在农村小学语文教学中如何开展留守儿童的感恩教育
作者:
韦琼
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2018年5期
页码: 
222
摘要:
农村留守儿童的感恩意识日渐淡漠,加强对留守儿童的感恩教育迫在眉睫.结合多年教学实践,就在农村小学语文课堂教学中,对留守儿童如何开展感恩教育进行了探讨.
88.
论小学班主任与学生的沟通技巧
作者:
张爱霞
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2018年5期
页码: 
224
摘要:
在小学阶段,班主任在班级管理工作中发挥的作用十分显著.为了保证班级管理工作高效、高质,班主任应当注重掌握好与小学生之间的沟通技巧,从而使师生之间的沟通更加有效,提高班级管理效果.鉴于此,主要...
89.
德育工艺理论在思想品德课教学中的运用
作者:
张敏吉
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2018年5期
页码: 
225
摘要:
思想品德课是对学生思想与素质教育的重要渠道,在学校德育工作中占据重要地位.而其中的德育理论更是引导教师教授课程的启明灯,但受到传统教学观念的影响,德育工艺理论往往被忽视.针对德育工艺理论在思...
90.
滋润品行,促进养正教育
作者:
冯少霞
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2018年5期
页码: 
226-227
摘要:
为把学校办出特色,丰富办学内涵,经专家指导,确定学校的特色文化定位为水墨文化,养正教育.从办学目标与一训三风、校园文化建设、特色课程及课堂教学处处体现养正,从而达到育人的效果,滋润学生品行,...
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