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新课程·小学期刊
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新课程·小学2018年第5期出版文献
出版文献量(篇)
50480
总下载数(次)
89
新课程·小学
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投稿
Xinkecheng
曾用名:
新课程(小学版)
《新课程》期刊社是经国家新闻出版总署批准成立的全国第一家关于新课程改革的出版单位,创刊以来,本刊坚持“传播新理念,交流新经验,推广新方法,促进新发展”|的宗旨,全面推广课改新理念,反映课改研究成果,推动教育改革发展,努力加强编辑队伍建设,不断提高刊物质量,并2006年被山西省委宣传部、山西省科技厅、山西省新闻出版局评为“山西省一级期刊”。《新课程》坚持为教育服务,为教师服务,为教学服务,受到...
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ISSN:
CN:
出版周期:
月刊
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50480
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目录
91.
五园幼小衔接现状——幼小衔接调查问卷分析报告
作者:
韩雪
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2018年5期
页码: 
2-3
摘要:
92.
如何开展全面立体的小学语文开放性教学
作者:
韦燕文
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2018年5期
页码: 
6-7
摘要:
"开放"——既是一种思想理念,又是一种行为实践,更是两者之间的有效融合与和谐相长.在"以生为本,以学为主"的新课程理念指导下,积极开展以生活化为主的开放性课程教学活动,不仅较好地顺应了现代化...
93.
以课题研究为依托提高三年级习作起步教学实效
作者:
赵晓琴
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2018年5期
页码: 
13
摘要:
94.
基于核心素养下小学道德与法治课堂教学的思考
作者:
马艳玲
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2018年5期
页码: 
14
摘要:
小学道德与法治课程对于促进小学生形成正确的人生观、世界观和价值观有着重要的导向性作用,需要教师在教学中采取多种有效方式提高教学效率的同时,认识到小学道德与法治教学中,结合学生核心素养培养,采...
95.
关于推进我镇区域性足球发展的探究
作者:
胡伟雄
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2018年5期
页码: 
21
摘要:
足球进校园在我国开展已有一段时间,我区足球联赛也举办了两届,有些学校借助家长与社会力量,足球训练水平达到了比较高的水平.我镇作为中心城区镇,在足球进校园开展中,在足球联赛中发现存在的不足,通...
96.
小学音乐教学中节奏训练方法研究
作者:
田钰君
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2018年5期
页码: 
22
摘要:
节奏训练是小学音乐教学中的一项重要内容,节奏感的培养对学生综合素质的提升有着极为重要而深远的影响,教师在教学过程中应与学生的身心成长规律相结合,灵活运用多元化的教学方式和手段,将理论化的节奏...
97.
基于慢教育谈小学体育教学策略
作者:
吴阳 杨菁
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2018年5期
页码: 
30
摘要:
当代的小学体育教学,提倡"高、快、强",因此,体育教学的方式也就更加趋向于这些方面,让本来轻松的教学过程变得紧迫艰辛.因为过于注重结果而忽略了教学的过程,导致所得到的成果与预期恰好相反.而慢...
98.
超文本阅读教学在小学语文课堂中的开展
作者:
兰秀云
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2018年5期
页码: 
35
摘要:
在新课程标准的要求下,小学语文进行了多方面的教学改革,不仅加强了对学生主体性的关注度,同时也形成了全新的教学思路,实际的教学效果取得了相当大的提升.主要研究了超文本阅读教学在小学语文课堂中的...
99.
小学语文阅读教学中的学法指导分析
作者:
张登彬
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2018年5期
页码: 
40
摘要:
新课程改革全面实施以来,我国小学语文教育不断革新传统的教学模式,力争通过完善教学手段,进而提高小学生语文素养.众所周知,小学语文阅读能力建设是其语文知识的关键和基础,加强语文阅读教学工作质量...
100.
小学一年级语文教学中发展学生核心素养的策略研究
作者:
高梓宁
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2018年5期
页码: 
42
摘要:
学生学好语文不仅有助于现实的应用、今后的发展,而且还能为学好其他课程创造优越条件.小学语文集识字、阅读、习作等知识板块为一体,旨在全面发展学生的语言文化能力.小学一年级学生由于刚接触语文学习...
101.
小学语文教学中如何将作文与阅读教学紧密结合
作者:
李继娟
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2018年5期
页码: 
45
摘要:
语文是小学课程中的一门主要学科,而阅读和作文则是语文教学中的重点和难点.阅读和作文虽然侧重点各有不同,但二者又是紧密相依、不可分割的,在教学中,只有把阅读和作文的教学紧密结合,才能提高学生的...
102.
浅析新课改背景下模型制作在小学科学课程中的应用
作者:
庄宇娇
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2018年5期
页码: 
70
摘要:
随着时代的不断发展,社会对于人才的要求也越来越高.尤其是学生发展核心素养的提出,让学生在学习过程中获得科学精神、创造能力的要求使小学科学课的重要性得到了提升.在小学科学课中,单纯地依靠理论知...
103.
基于校园足球背景下小学足球课程的教学内容设置的分析
作者:
谢劲松
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2018年5期
页码: 
96
摘要:
足球作为重要的运动项目,在很大程度上能够体现国家体育素质的实力.但是从目前来看,我国的足球水平下滑程度明显,对于我国的国际地位也稍有影响.为了能够加强青少年足球运动的教学水平,提高校园足球运...
104.
曲径通幽——有趣的"四舍五入法" ——被除数和除数都"五入法"的"除数是两位数的除法"
作者:
张继彦
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2018年5期
页码: 
97
摘要:
在人教课标版四年级数学上册课本第84~85页例题中,教学用"五入法"把除数看作整十数来试商,在试商的过程中,需要调商的情况,引起了思考.课本上是用的两种方法,第一种是一般的"五入"试商方法,...
105.
浅谈小学信息技术课堂的高效教学研究
作者:
谷峻岭
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2018年5期
页码: 
109
摘要:
信息技术对现代人类生产生活的改变已经让人们意识到了信息技术的强大,也意识到具备信息素养的人才才是未来社会所需的人才,所以提出构建小学信息技术高效课堂的教学设想.高效课堂,顾名思义,"高效率"...
106.
部编本教材背景下二年级"十分钟快乐阅读"微课程的开发
作者:
罗乐波
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2018年5期
页码: 
111
摘要:
107.
情境教学在小学语文教学中的实践分析
作者:
张玉
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2018年5期
页码: 
124
摘要:
在教育教学领域不断发展变革的今天,情境教学模式已经成为很多学科教学中的首选教学模式.情境教学模式更重视以学生为主体开展教育教学活动,重视学生在教学过程中的参与度和教学体验.情境教学模式在我国...
108.
打破程式化教学模式,让高年级数学课堂"活"起来
作者:
付永福
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2018年5期
页码: 
138
摘要:
自新课程改革全面实施以来,我国小学数学教育不断革新教学手段,打破了传统的程式化教学模式,让学生的数学能力素养得到了强化与提升.传统教育十分重视对学生传授教师所总结出来的解题经验,这样能够在最...
109.
深度学习思考 ——参加安徽省"名师讲坛"小学数学乐学课堂教学观摩研讨会心得体会
作者:
林四兰
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2018年5期
页码: 
144
摘要:
从当下教什么比怎么教更重要、学生有学不会的权利、慢举30秒你的回答更精彩三个方面阐述数学学习需要深度思考.
110.
关于提高40分钟课堂效率的若干思考——给学生一个"支点",他可以撬动"地球"
作者:
马文英
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2018年5期
页码: 
145
摘要:
课堂上给学生提供一些支点是数学课堂教学中联系教和学双方的重要纽带,这样的教学关注学生的学习障碍,让学生的学习成为有本之木.
111.
利用合作学习法提高小学数学教学实践的有效性
作者:
赵贞
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2018年5期
页码: 
152
摘要:
新形势下,教育部强调教学要以学生为主体,充分实现由学生做主的课堂,发挥学生的积极主动性.在此情况下,无论是小学教师还是中学教师都在探求新的教学方法,提高学生的成绩,培养学生的自主创新能力.合...
112.
新课程改革环境下的小学数学小组合作教学探究
作者:
白银艳
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2018年5期
页码: 
153
摘要:
小学数学教育,对培养学生的逻辑思维能力、独立思考能力等,都具有重要作用,而合作教学模式,能够进一步培养学生的交流与合作能力,对学生的未来成长能够产生重要影响.基于此,就新课程改革环境下的小学...
113.
运用多重策略打造低年级识字有效课堂
作者:
孙洋
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2018年5期
页码: 
159
摘要:
《义务教育语文课程标准》明确指出"识字教学要将儿童熟识的语言因素作为主要材料,同时充分利用儿童的生活经验,注重教给识字方法,力求识用结合.运用多种形象直观的教学手段,创设丰富多彩的教学情境"...
114.
从罗森塔尔效应视角看小学生对待外界评价与进行自我评价
作者:
李罗香
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2018年5期
页码: 
178
摘要:
基于前人有关外界评价和自我评价的研究,联系罗森塔尔效应,对在小班级范围内所做实验的结果进行分析,探索小学生在对待外界评价和进行自我评价时的心理状态,并试图寻求评价与期望的相关性.
115.
浅谈学校的信息化建设和应用
作者:
张树杰
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2018年5期
页码: 
182
摘要:
要实现教育现代化,教育信息化是基础.教育信息化是指在教育与教学领域的各个方面,在先进的教育思想指导下,教师积极应用信息技术,深入开发,广泛利用信息资源,培养适应信息社会要求的创新人才,加速实...
116.
小学生英语学习习惯的养成
作者:
罗琼宇
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2018年5期
页码: 
189
摘要:
在新课改不断推进的背景下,需要在小学阶段养成良好的学习习惯,使教学能够满足国家对人才的需要.通过应用情景教学法、开展英语阅读活动、注重说与写的练习三个方面对小学英语学习习惯的养成策略进行了讨...
117.
浅议小学数学教学实践中对学生动手操作能力的培养
作者:
张彩虹
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2018年5期
页码: 
195
摘要:
数学是一门训练学生逻辑思维和创新能力的学科,是小学阶段教育中的一门重要学科.如今,小学数学学科不仅对学生的学习成绩比较关注,还对学生的动手操作能力更加重视,因为在动手操作过程中,学生能释放自...
118.
浅析如何提高学生解决数学实际问题的能力
作者:
李振明
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2018年5期
页码: 
198
摘要:
随着素质教育和课程教育改革的逐渐深入,"以人为本"的新课程核心理念已经逐渐深入人心,教师们在实施教学时,一改传统应试教育的"灌输式"教学,更注重学生知识、能力和素养的获得与养成.因此,"学以...
119.
探析小学德育管理体系的重构与建设
作者:
马丽霞
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2018年5期
页码: 
216-217
摘要:
小学德育管理体系的重构与建设是建立在解决小学德育管理体系存在问题基础上的,提出了构建心理影响体系、社会体系、学科体系的具体解决对策,希望能够对小学生的道德品质养成提供有效的教育措施.分析了小...
120.
一场有着"特殊意义"的道德考试
作者:
诸葛燕静
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2018年5期
页码: 
230
摘要:
班主任工作是一门艺术,在教育学生时往往需要技巧和方法,才能让工作事半功倍.正如教育家苏霍姆林斯基所说":教育的一切,正是在人身上再现自己的一种伟大创造.班主任要能驾驭它,必须有艺术家的技巧....
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