新课程·小学期刊
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新课程·小学

Xinkecheng
曾用名: 新课程(小学版)

《新课程》期刊社是经国家新闻出版总署批准成立的全国第一家关于新课程改革的出版单位,创刊以来,本刊坚持“传播新理念,交流新经验,推广新方法,促进新发展”|的宗旨,全面推广课改新理念,反映课改研究成果,推动教育改革发展,努力加强编辑队伍建设,不断提高刊物质量,并2006年被山西省委宣传部、山西省科技厅、山西省新闻出版局评为“山西省一级期刊”。《新课程》坚持为教育服务,为教师服务,为教学服务,受到... 更多
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出版周期:
月刊
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  • 作者: 田志合
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2018年5期
    页码:  8
    摘要: 阅读教学是小学语文教学中的重点内容,教师引导学生细读课文,能够使学生更好地理解和把握课文的中心思想,这对其阅读能力以及语文素养的提升是十分有益的.主要就小学语文教学中文本细读的运用策略进行分...
  • 作者: 张晓
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2018年5期
    页码:  9
    摘要: 小学是对世界形成基本认知的阶段,起到启蒙教育的作用.小学语文学科,直接影响到学生世界观的形成.在语文教学课堂上,学生的"幸福感"尤其重要.如何构建一个轻松、愉快、令人感到幸福的课堂,是当前语...
  • 作者: 褚冰霄
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2018年5期
    页码:  15
    摘要: 英语阅读是英语教学中的核心环节,对学生的英语能力提升发挥着关键性的影响作用.现阶段国内小学英语教学普遍存在学生阅读难的问题.通过调查发现,学生之所以出现英语学习难的情况,主要是由于小学生的词...
  • 作者: 郭晓霞
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2018年5期
    页码:  16-17
    摘要: "本",不仅是课本,还有课标、课堂临时生成及各种可用的教学资源.教材是作者对课程标准的理解和呈现,我们要做到心中有"本",首先心中要有自己对课标的理解,清楚地知道自己的教学目标,把教材作为达...
  • 作者: 刘城豪
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2018年5期
    页码:  29
    摘要: 近年来各种创客教育应用技术层出不穷,各种技术的面向对象、技术特点及耗资需求各不相同.一种易学、费用低、融合性好的技术是创客教育亟需的平台.介绍了S4A的技术特点以及应用在创客教育中的优势,S...
  • 作者: 周爱丽
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2018年5期
    页码:  53
    摘要: 随着社会的发展,科技的进步,国家与国家之间的交流日益频繁,掌握一门世界通用的语言,进行思想交流,是现代人必备的交际工具.英语是世界运用较为广泛的六种语言之一,所以我们国家在中小学阶段就开设了...
  • 作者: 张桂良
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2018年5期
    页码:  62-63
    摘要: 新课程标准指出:"学生掌握数学知识,不能依赖死记硬背,而应以理解为基础,并在知识的应用中不断巩固和深化."著名教育家米山国藏曾说过:"学生所学的数学知识,在进入社会后几乎没有什么机会应用,然...
  • 作者: 王彦春
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2018年5期
    页码:  65
    摘要: 小学数学的内容特点是抽象性和形象性,学习过程的特点是系统性和渐进性,学习方式的特点是探索性和接受性,这些对小学数学的影响是非常巨大的.小学数学的教学就要根据这些特点来对内容进行组织,对学习的...
  • 作者: 郭培
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2018年5期
    页码:  70
    摘要: 品德课程是一门综合性的课程,设计一堂生动有趣的品德课,需要老师精心去准备设计.为了达到更好的课堂效率,挖掘课程资源显得尤为重要.
  • 作者: 陈元元
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2018年5期
    页码:  78-79
    摘要: 词语教学在语言表达的训练中起着举足轻重的作用.在多年的教学实践中发现,好好揣摩文中的词语,充分发掘词语的教学意义——以"词"解"词"、以"词"串"文"、以"词"促"读",可以让农村小学语文课...
  • 作者: 王凡
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2018年5期
    页码:  79
    摘要: 小学语文课程是搭建学生知识框架体系的重要环节,高效的语文教学课堂对学生未来发展起到了启蒙教育作用.因此,当代语文教学更加提倡互动性教学,可以有效提高学生的语文综合知识水平.教师要努力研究如何...
  • 作者: 方开英
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2018年5期
    页码:  80
    摘要: 写作是小学语文教学的重要部分,对提升学生语文综合素质意义重大.在小学语文写作教学中,教师需要不断改进和完善教学手段,加强写作教学反思,从而为学生创造一个良好的写作教学环境,为学生以后的语文学...
  • 作者: 张曦波
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2018年5期
    页码:  116
    摘要: 生本教育是立足学生潜能,围绕学生的"学"来设计课堂过程的一种教育理念.结合小学计算机教学现状,分析了生本教育的内涵及要求,探讨了生本教育理念下小学计算机教学的实施策略.
  • 作者: 马明东
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2018年5期
    页码:  117
    摘要: 在当今小学语文教学课堂上,越来越多的教学模式与方法被各位老师所采用,灵活的教学使课堂效果不断提高.在教学改革的进程中,小学语文老师的自我改进着重于教授方式创新,教学多样化设计,过程与结果同等...
  • 作者: 叶爱红
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2018年5期
    页码:  125
    摘要: 对于小学语文而言,要提高教学效果,关键是优化学生的学习方式.而要在这一方面实现突破,需要我们遵循教育规律、引导学生学会探究.为此,不妨从氛围的营造等三个方面着手实践.
  • 作者: 赵玲玲
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2018年5期
    页码:  134
    摘要: 小学生活泼好动,爱玩爱唱,拥有强烈的好奇心和旺盛的精力,这些都有利于小学英语教学工作的展开.将歌曲歌谣融入小学英语课堂教学中,能够激发学生的学习兴趣,使学生在唱歌和玩乐中学会英语发音,从而大...
  • 作者: 杨淑娟
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2018年5期
    页码:  142
    摘要: 小学教育过程中,数学是一科重要的内容.随着社会的不断发展,人们的思想不断得到解放.在小学数学教育过程中更提倡学生的自主性学习,因此在总复习阶段,我们也应该强调自主复习,不如让我们一起来探讨一...
  • 作者: 吉林彦
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2018年5期
    页码:  155
    摘要: 对于小学生而言,由于其注意力容易分散、年龄小、好奇心强等身心特点,如果不"出其不意",就无法达到理想的教学效果."兴趣是最好的老师",如何吸引学生的注意力,让其感兴趣,他们才会积极地投入到《...
  • 作者: 罗菊
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2018年5期
    页码:  158
    摘要: 课后练习是教材的有机组成部分,和课文构成了一个整体.它为教师的教学指明了目标;提示了教学的重难点;暗示了教学方法和思路等.我们必须认真钻研"课后练习",了解编者的意图,有效地使用"课后练习"...
  • 作者: 章瑜
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2018年5期
    页码:  172
    摘要: 阅读教学中,学生倾听能力的培养,我们可从"听到""听准"和"听全"三个评价方向着手,层层递进,逐渐使学生从"会音"向"会意"等更高级倾听能力发展,做到善于倾听.
  • 作者: 罗焱
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2018年5期
    页码:  176-177
    摘要: 传统教学评价的弊病在于没有正确认识课堂教学评价的作用,把教学评价本身当作目标与终结.因此,应注重和增强课堂教学评价的导向、诊断、激励等功能,树立新的课堂教学评价观,把课堂教学的重心从老师完成...
  • 作者: 杨晓梅
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2018年5期
    页码:  186
    摘要: 低年级的学生,天真、活泼、好动,如果教师在课堂上多设计形式多样的教学内容,他们的学习兴趣比高年级的学生而言,更好调动一些.他们就像是十万个为什么一样,他们对世界、生活都存在着无数的疑问和天真...
  • 作者: 吴艳霞
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2018年5期
    页码:  188
    摘要: 由于全球一体化的进程发展越来越快,英语逐渐成为一门世界范围内通行的语言,学生掌握良好的英语技能能够为社会和国家未来发展储备人才.然而在农村地区,由于孩子们英语底子不太好,再加上家长不重视,也...
  • 作者: 陈秀英
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2018年5期
    页码:  209
    摘要: 促进学生的德育发展是小学班级管理的中心工作.在当代信息化社会的大环境下,如何基于网络环境将德育理念渗透到学生的心中,是一项具有重要现实意义的问题.在工作中,教师可通过对网络技术的学习与研究,...
  • 作者: 谢桂萍
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2018年5期
    页码:  212
    摘要: 小学阶段是学生道德品质教育的重要阶段,小学生由于年龄关系,对待问题的态度和看法都没有一定的道德标准,这时候,身边的人和事对他们的道德观念形成有着重要的影响.作为小学班主任,在学生心目中有着至...
  • 作者: 许秀梅
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2018年5期
    页码:  222
    摘要: 班主任是管理与实施学校管理的直接责任人,也是落实现行教育政策的直接体现者.现代教育提出了教育均衡发展策略,认为促进每个学习者取得学习成功才是义务教育的终极目标.其中,学习习惯直接影响着小学生...
  • 作者: 韩军
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2018年5期
    页码:  223
    摘要: 在社会发展对教育质量提出更高要求的背景下,当前教育界逐渐重视对学困生问题的研究.在我国,学困生广泛存在于每一级学校的每个班级,尤其是偏远的农村地区,学困生的数量更加庞大,成为一个亟待解决的问...
  • 作者: 颜雪琼
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2018年5期
    页码:  231
    摘要: 目前,环境危机已经成为全球性的挑战,积极应对环境危机已经刻不容缓.为了社会的可持续发展,要以科学发展的战略眼光,将环境保护意识根植于每一个孩子的心田,让他们从小懂得保护环境的重要性,并学会从...
  • 作者: 冯晓雷
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2018年5期
    页码:  234
    摘要: 在新课程改革的背景下,德育成为学校教育中的重要内容.在小学教学中,教师不仅应以培养学生的自主学习能力为主,而且要重视学生的德育促进其全面发展.主要阐述教师在小学数学的教学过程中如何有效地加强...
  • 作者: 王文娟
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2018年5期
    页码:  238
    摘要:

新课程·小学基本信息

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