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新课程·小学期刊
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新课程·小学2018年第7期出版文献
出版文献量(篇)
50480
总下载数(次)
89
新课程·小学
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投稿
Xinkecheng
曾用名:
新课程(小学版)
《新课程》期刊社是经国家新闻出版总署批准成立的全国第一家关于新课程改革的出版单位,创刊以来,本刊坚持“传播新理念,交流新经验,推广新方法,促进新发展”|的宗旨,全面推广课改新理念,反映课改研究成果,推动教育改革发展,努力加强编辑队伍建设,不断提高刊物质量,并2006年被山西省委宣传部、山西省科技厅、山西省新闻出版局评为“山西省一级期刊”。《新课程》坚持为教育服务,为教师服务,为教学服务,受到...
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ISSN:
CN:
出版周期:
月刊
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目录
211.
基于核心素养与读写共生视角下的阅读欣赏教学
作者:
陈富中
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2018年7期
页码: 
2
摘要:
发展学生核心素养,是提升我国教育国际竞争力的迫切需要,更是落实立德树人根本任务的一项重要举措.将从语文学科核心素养角度审视阅读欣赏教学,以便帮助学生在阅读中提升语文素养.
212.
小学语文古诗词教学优化建议
作者:
陈波
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2018年7期
页码: 
4
摘要:
小学阶段是教育的启蒙期,这一时期的教育除了向学生传授知识以外,更重要的是培养学习素养.小学语文的古诗词教学也是如此——太多的教师在教学中过于强调诗词的死记硬背,而忽视了学生学习习惯、兴趣、审...
213.
小学数学教学目标的追求与失落
作者:
陈晓霞
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2018年7期
页码: 
11
摘要:
通常完美的数学课堂教学活动不只是有效的课堂教学,小学数学课堂要追求简单教学并且切实有效,尽量使用简单的教学方式让教学内容不简单,简单明了的教学目标,能够让教师与学生都感受轻松的教学过程,简单...
214.
小学生数学核心素养培养的策略
作者:
钭旭山
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2018年7期
页码: 
16
摘要:
小学生在学习的过程中,需要不断地提高自身的核心素养.而在小学数学教学过程中,数学核心素养不仅仅体现在学生解决数学问题的能力上,更体现在数学学习的过程中,通过有效的思维方式,达到解决问题的能力...
215.
小学体育教学中的素质拓展训练策略探寻
作者:
梁华
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2018年7期
页码: 
24
摘要:
小学体育教育不仅是关系到小学生的身体素质训练,而且还是开展小学素质教育的重要途径.将素质拓展训练融入小学体育教学中,既是新时期小学体育教学改革优化的重要措施,同时也是实现小学体育教学综合性目...
216.
小学中高年级习作指导之我见
作者:
严蓉
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2018年7期
页码: 
43
摘要:
小学时期是习作教学的肇始阶段,但是传统的习作教学一般没有系统化,不能很好地抓住学生的认知规律,不能将兴趣、积累、技巧等有效指导因素联合起来.主要通过从兴趣、积累、角度与方法三个角度来谈谈如何...
217.
让动手实践走进小学数学课堂
作者:
张丽君
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2018年7期
页码: 
62
摘要:
数学课堂不仅要求学生掌握基本的理论知识,还要求学生具备动手实践能力.旨在探究如何将动手实践引入小学数学课堂,以发挥其真正的作用.
218.
智障类儿童问题行为及心理的矫正策略初探
作者:
吴永钦
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2018年7期
页码: 
71
摘要:
智障类儿童由于生理原因,很容易出现问题行为以及问题心理,从事特殊教育的教师需要采用合理的矫正策略,帮助这类学生形成正确的是非观.基于此,从智障类儿童存在的问题行为以及问题心理入手,结合具有代...
219.
校本课程开发——学生核心素养落地的基石
作者:
赵兴秋
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2018年7期
页码: 
84
摘要:
校本课程开发作为我国新课改的重点,具有基础性、丰富性、发展性的特点,是学校课程重要的部分,对学校的发展有十分重要的意义.目前教育界对学生核心素养的培养十分重视,对以后的基础课程也会有明确的改...
220.
少年争做弄潮游 ——以四上第一单元《观潮》为例谈课堂学习多元化教学策略
作者:
姚丽雯
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2018年7期
页码: 
86
摘要:
多元化学习方式强调由以往单一、被动、机械式的学习方式向多渠道、主动、开放式进行转变.传统的学习方式易忽略学生与文本之间的生成,造成文本的割裂,为了能有效改变这一现状,以人教版四上《观潮》一课...
221.
现代教育技术环境下小学数学课堂教学
作者:
刘自利
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2018年7期
页码: 
100
摘要:
为了进一步提升小学数学的教学水平,一定要科学合理地使用现代化教学技术,将传统教学模式过程中出现的问题和弊端解决,进一步让小学生学习数学的兴趣得到激发,让小学数学课堂教育的质量得到进一步的提升...
222.
浅谈如何设计精彩的语文微课
作者:
练碧青
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2018年7期
页码: 
106
摘要:
现代信息社会的飞速发展,传统的教学模式不断受到冲击,各种新型的教学手段和教学方式雨后春笋般争先涌现.微课正是这支队伍中的新成员,它以小而精的特点迅速风靡教育领域.但是,很多人对它的认识还存在...
223.
小学数学课应用体验式学习之探索
作者:
范军燕
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2018年7期
页码: 
126
摘要:
新课程标准要求学校变革传统的教学方式,采用新颖的教学方式来完成教学.其中最为重要的就是在小学数学课中开展体验式学习.体验式学习不仅能提高教学质量,更能调动学生的积极性、主动性,培养主动思考的...
224.
使用导学单培养语文自主学习能力的探析
作者:
彭云
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2018年7期
页码: 
142
摘要:
导学单作为一种教学媒介,它是教师依据教学目标、教学内容、教学重难点以及学情而设计的一种学习单,学生可以借助导学单有目的地、自主地完成学习任务.主要从小学语文自主学习的特征、导学单在小学语文自...
225.
合作——学生主体地位的体现
作者:
冯旭丹
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2018年7期
页码: 
144
摘要:
适应教育改革的发展,破除传统教育的弊端.教育工作者从教学组织形式的角度出发,理论和实践相结合,对小组合作学习和学生的主体性发展进行了积极的实践探索.
226.
小学数学分组合作教学模式初探
作者:
朱金格
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2018年7期
页码: 
147
摘要:
227.
理性地走在课改路上
作者:
许小芬
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2018年7期
页码: 
157
摘要:
新课标下的语文课应该怎么上,真是"仁者见仁,智者见智".教学应遵循因人而异的原则,遵循因需施教的原则和因地制宜的原则,走出"无度"地开发文本资源,随意地拔高训练要求,盲目地尊重"个体差异"的...
228.
善待数学"错误"资源提升教学有效性
作者:
糜万勇
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2018年7期
页码: 
165
摘要:
229.
试论培养小学生阅读能力的有效策略
作者:
许天勇
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2018年7期
页码: 
169
摘要:
阅读是语文教学的重要内容,也是学生必然要掌握的语文能力之一.小学生语文阅读能力的高低直接影响他们学习语文的效率和体验,影响他们的语文综合素质.对如何培养小学生的阅读能力进行了有益的探讨.
230.
小学语文教学中口语交际能力培养方法浅析
作者:
刘培基 吕艳莲
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2018年7期
页码: 
170
摘要:
随着社会的发展,口语交际能力逐渐成为人才选拔与培养的关键要素,而小学阶段作为提升学生交际能力的黄金时期,如何在小学教育阶段培养学生口语交际能力已成为小学教育工作者关注的主要问题.语文作为学生...
231.
浅谈小学英语教学中如何有效培养学生的口语能力
作者:
唐雪梅
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2018年7期
页码: 
176
摘要:
从交际工具的角度看,加强英语口语能力培养是小学阶段提高学生语言应用能力的基本要求.在新课程改革的背景下,如何通过有效的教学设计,让学生逐步掌握英语口语表达的基本知识和基本技能,并形成初步语感...
232.
浅谈小学生解决数学问题能力的培养
作者:
朱苏敏
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2018年7期
页码: 
191
摘要:
现如今小学数学教学不仅要对学生进行基础知识教学,还需要在教学过程中加强对学生解决数学问题能力的培养,因为只有学生在这一阶段养成较为良好的解决数学问题的能力,才能真正解决所有的问题,最大限度提...
233.
特困地区残疾儿童问题研究
作者:
范丽娟
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2018年7期
页码: 
201
摘要:
当前我国特困地区的残疾儿童教育水平较低,这不利于残疾儿童融入社会,对于残疾儿童的人格发展产生了影响.需要认识到残疾儿童也有接受教育的权利,保障他们平等接受义务教育是全社会的义务.针对当前特困...
234.
小学学校管理中的有效激励研究
作者:
项祖成
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2018年7期
页码: 
210
摘要:
随着教育改革的深入,加强小学学校管理,不断提高管理效率成为摆在小学校长面前的重要课题.小学校长在进行学校管理时,在制定管理制度、采取管理措施时,应对管理工作进行有效激励,以此来调动全体教职员...
235.
浅谈小学后勤管理
作者:
伍名扬
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2018年7期
页码: 
217
摘要:
学校后勤工作是学校的基础性工作,为学校的发展提供支撑作用.但在教学实践中,学校对后勤工作不够重视,相关后勤工作无法有效开展.鉴于此,就小学后勤工作的功能及做好小学后勤管理工作的主要措施两方面...
236.
班主任的"法宝"
作者:
王晓燕 赵梓溶
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2018年7期
页码: 
222
摘要:
237.
怎样减轻不良情绪对学生学习数学产生的影响
作者:
钟火平
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2018年7期
页码: 
224
摘要:
小学高年级学生即将进入生理和心理急剧变化的青春期阶段,这一时期,面对家庭、学校、社会、同学以及日常的生活遭遇等,不免会遇到挫折,产生悲伤、委屈等不良情绪.这种情绪不仅会对青春期发展阶段产生一...
238.
农村留守儿童自卑心理初探
作者:
黄国乐
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2018年7期
页码: 
225
摘要:
留守儿童问题是当前农村小学教育中不可回避的问题.据统计,2016学年我镇小学入学留守儿童有301人,超过全镇小学入学人数的20%,其中我校有176人,占全校学生数的23%.通过调查了解,60...
239.
小学生心理健康教育的实践与探索
作者:
赵志新
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2018年7期
页码: 
232
摘要:
党的十九大把教育放在优先发展的战略地位,明确提出要办好人民满意的教育,继承和发展了1995年党中央提出的科教兴国战略思想,强调教育在实现"两个一百年"奋斗目标和中华民族伟大复兴中国梦过程中的...
240.
师爱,师德的灵魂
作者:
李姝程
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2018年7期
页码: 
235
摘要:
共
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