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新课程·小学期刊
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新课程·小学2018年第8期出版文献
出版文献量(篇)
50480
总下载数(次)
89
新课程·小学
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Xinkecheng
曾用名:
新课程(小学版)
《新课程》期刊社是经国家新闻出版总署批准成立的全国第一家关于新课程改革的出版单位,创刊以来,本刊坚持“传播新理念,交流新经验,推广新方法,促进新发展”|的宗旨,全面推广课改新理念,反映课改研究成果,推动教育改革发展,努力加强编辑队伍建设,不断提高刊物质量,并2006年被山西省委宣传部、山西省科技厅、山西省新闻出版局评为“山西省一级期刊”。《新课程》坚持为教育服务,为教师服务,为教学服务,受到...
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ISSN:
CN:
出版周期:
月刊
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目录
301.
化归思想与化归方法在小学数学教学中的应用
作者:
戴巍
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2018年8期
页码: 
12
摘要:
化归思想在小学数学中具有十分广泛的应用价值,可以说化归思想是一种根本性的解题思想,掌握划归思想也就掌握了数学的基本解决思路,这将显著提高学生的数学学习效率,提高数学教学的整体质量.简要介绍了...
302.
图文互译,助力小升初 ——关于加强学生数学图文互译能力的点滴思考
作者:
章威维
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2018年8期
页码: 
20-21
摘要:
小学数学的习题大多以纯文字的形式出现,而一旦把文字转化成图式或图文并茂式,学生便不能正确地理清它们之间的关系,这也直接导致了进入初中后,学生往往对图文结合题一筹莫展.针对这一现象,从现状分析...
303.
让课外阅读成为语文教学的翅膀
作者:
霍倩文
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2018年8期
页码: 
33
摘要:
在小学的语文教学中,教师有针对性地培养学生的阅读兴趣和提高学生阅读能力是一项十分重要的任务.《义务教育语文课程标准》提出:"培养学生广泛的阅读兴趣,扩大阅读面,增加阅读量,提倡多读书、好读书...
304.
估算新思考
作者:
王桂萍
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2018年8期
页码: 
81
摘要:
305.
小学语文课程资源的开发和利用浅析
作者:
曹飞鹏
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2018年8期
页码: 
95
摘要:
随着21世纪经济和科学的发展,传统的小学语文课程资源已无法满足日益发展的新型语文教育,不断开发和利用各种课程资源是促进小学语文教育教学改革和创新的重要保证.在新课标中,第一次提出了课程资源的...
306.
如何选好微课的"点"——以小学语文四年级微课程制作为例
作者:
刘倩
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2018年8期
页码: 
117
摘要:
微课的主题突出,内容具体独到,一个微课程讲解一个主题或者一个知识点,它是对难点的深入了解、对重点的强调等,同时微课具有简短精练的特点.在小学阶段的语文微课设计内容方面要牢牢把握"小"的原则,...
307.
微课程基础下的小学语文MOOC平台探究
作者:
孙仁翠
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2018年8期
页码: 
118
摘要:
随着新课程改革的大力落实,各种新的教学理念以及教学模式开始备受社会各界的广泛关注,小学语文老师在实践教学的过程之中需要积极突破传统应试教育的桎梏,通过微课教学来实现教学资源的优化配置和利用,...
308.
巧用多媒体,让孩子乐于表达
作者:
申娟
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2018年8期
页码: 
120
摘要:
教学中利用多媒体重现多彩生活,让学生习作有抓手;利用多媒体进行前置性教学,让学生习作更轻松;利用多媒体有针对性地评改,让学生习作更生动.利用多媒体让学生易于动笔,乐于表达,而且可以大大提高习...
309.
巧用思维导图进行语文教学
作者:
冯永珍
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2018年8期
页码: 
124-125
摘要:
思维导图是一种革命性的思维工具,更是一种思维方法.教学中指导学生绘制思维导图,利用思维导图进行课文预习,解读文本;使学生能借助思维导图进行分类知识的复习、单元的整理和激发写作热情,不断提高语...
310.
情景创设在小学英语口语中的应用探讨
作者:
贾金璐
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2018年8期
页码: 
127
摘要:
随着新课程改革的不断推进,小学英语新课程改革也进行得如火如荼,一些地区的小学仍在使用传统的英语口语教学模式,授课方式单一,教学效果低下,与新课程改革要求有着明显差距.分析小学英语口语情景创设...
311.
别类分门因材施教 ——浅谈小学语文分层教学的教学策略
作者:
麻淑琴
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2018年8期
页码: 
127
摘要:
由于各种因素的影响,小学生个性差异较大,全班几十位学生的学习智力有高下之分,学习能力有强弱之别,学习态度也有主动和被动之分.针对这些差异,对学生进行分层教学,体现因材施教的原则,有利于保护学...
312.
小学语文基于学情的复习策略
作者:
林松华
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2018年8期
页码: 
140-141
摘要:
在语文复习阶段,教师采取"啄木鸟行动"让学生制作纠错手抄报,根据教师手头记录的学生普遍错题选择针对性的综合练习,让学生利用思维导图自主梳理整册教材的框架体系和各个知识板块中的知识点,跟上多元...
313.
浅谈数学教学中的"问题情境"探究
作者:
田玉梅
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2018年8期
页码: 
141
摘要:
数学学习从古至今都是十分重要的,如何学习数学也变得十分重要了."良好的开端等于成功的一半."我们在教学开始时创设好一个好的问题情境,引起学生的兴趣,让学生对这堂课产生热度,那教学就成功了一大...
314.
STEAM教育理念下的小学中段美术写生课堂教学初探
作者:
张劲风
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2018年8期
页码: 
151
摘要:
在STEAM(科学Science、技术Technology、工程Engineering、艺术Art、数学Mathematics)课程理念指引下,学校的美术写生教育已不再是单纯的技能技巧训练,...
315.
提高小学语文课堂教学有效性策略
作者:
高霞
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2018年8期
页码: 
154
摘要:
新课改背景下,为改变小学语文课堂高耗低效的不良现状,教师要遵循"以学生为主体、以能力培养为目标"的原则,利用多样化教学手段、方法,激发小学生学习兴趣,提高小学生课堂参与度,从而提高语文课堂教...
316.
磨尖耳朵,打造听力 ——浅谈核心素养下小学英语听力培养
作者:
王林
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2018年8期
页码: 
159
摘要:
随着全球化的进程,英语成为我国对外发展和交往的重要工具.英语作为一门语言,听是语言交流的前提条件.《义务教育英语课程标准》的四项基本技能——听、说、读、写中,听是排在第一位的,由此可见听的作...
317.
浅谈农村小学生独立完成数学作业习惯的培养
作者:
黄锦标
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2018年8期
页码: 
170
摘要:
结合农村小学生学习数学过程中存在的完成作业独立性差的特点,分析了学生在独立完成数学课后作业方面出现的不良现象的原因,阐述培养农村小学生独立完成作业习惯的几点方法:培养学生的学习兴趣,理解独立...
318.
新形势下科任教师怎样进行有效课堂教学
作者:
张钦可
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2018年8期
页码: 
173
摘要:
在新的教育形式下,教育教学的成功是离不开好的班级管理与教学成绩,更离不开班主任与科任教师之间的默契合作,尤其是有效的课堂教学模式,更要求科任教师与班主任之间形成亲密的合作关系.新形势下,为实...
319.
关注作业拖拉,培养良好习惯
作者:
石红芳
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2018年8期
页码: 
176
摘要:
随着新课改的深入,小学教学作为基础教育受到普遍关注,教师、家长愈发注重学生行为习惯的养成.在这一过程中,发现小学作业拖拉问题十分突出,主要表现为写作业不专心、磨蹭、边写边玩等,很大程度上影响...
320.
加强朗读训练提高语文素养
作者:
李洁玲
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2018年8期
页码: 
180
摘要:
朗读训练是小学语文教学的一个重要环节,加强阅读训练,有利于培养小学生良好的语文素养,有利于做好小学生学习生涯和社会生活的启蒙,有利于提升小学生的沟通交际能力,有利于小学生的未来发展.教师当深...
321.
基于小学语文课堂阅读教学的几点思考
作者:
赖丽莉
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2018年8期
页码: 
186
摘要:
语文学科是各科学习的基础,具有综合性强的特点.阅读教学是语文教学的重点,阅读教学成效决定学生应用语言的能力,但是当前小学语文阅读教学中还存在一些问题,需要教师探究阅读教学方法、采取措施不断提...
322.
班主任,请不要轻易说"不"
作者:
朱建泓
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2018年8期
页码: 
187
摘要:
《中国人要学会说"不"》这本书对中国人几千年的"忍让、谦和"提出了尖锐的挑战.随着社会的飞速发展,人们的自我意识越来越清晰,也越来越强烈.随之更加表现出的是自己的独立人格、独立个性,所以很多...
323.
宽严相济张弛有度 ——浅谈班主任工作中的严与爱
作者:
王志仁
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2018年8期
页码: 
189
摘要:
作为班级的组织者和指导者,班主任在班级教育管理中发挥着重要的作用.在学生学习和生活中,班主任既要扮演好严父角色,又要扮演好慈母角色.在学习上对学生进行严格的指导,在生活上对学生给予关心与爱护...
324.
发挥同理心构建融合化家校合作关系
作者:
罗雅芝
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2018年8期
页码: 
204
摘要:
作为一线教师,深知要全面推进素质教育,培养学生的核心素养,单靠学校教育教学改革是不够的,要实现培养具有优秀品质和社会生存技能人才的目标,必须构建一个教师、家长共同参与,学校、家庭、社会形成合...
325.
聚焦数学核心素养提升课堂教学品质
作者:
余优超
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2018年8期
页码: 
209
摘要:
326.
感恩教育在数学教学中的运用
作者:
高山跚
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2018年8期
页码: 
219
摘要:
感恩,是人类普遍存在的一种情感,也是社会上的一种行为规范.从古至今,在中华民族的传统美德中,感恩思想一直在坚定缄默地生根发芽、开花结果,丰富了传统文化.感恩教育也在积极地引导孩子在数学学习过...
327.
小学作文批改意见浅谈
作者:
宋可可
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2018年8期
页码: 
220
摘要:
作文作为语文教学中的重要环节备受关注.对刚刚接触写作的小学生而言,老师对其作文的批阅似乎显得尤为重要.但同时批改作文又是许多老师避之不及的"麻烦事".故如何对小学生的作文进行有效的评阅和批改...
328.
让爱的教育普照留守儿童
作者:
周发
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2018年8期
页码: 
225
摘要:
随着社会经济和城市化进程的加快,在广大农村地区出现一大批留守儿童,由于父母常年在外务工,长期缺乏家庭教育与亲情温暖,他们在学习、生活以及心理上出现各种各样的问题.针对这一情况,要加强关注,用...
329.
播好种子才能静待花开 ——如何让孩子爱上读书
作者:
杜丽
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2018年8期
页码: 
230
摘要:
如何让孩子爱上读书,是需要苦苦思索并竭尽全力解决的问题.试着从多个角度来探讨该问题的解决办法.
330.
小学语文教学中渗透积极人格的培养探讨
作者:
韩冰雪
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2018年8期
页码: 
239
摘要:
素质教育背景下的小学语文教学,需要在将知识传授给学生的同时,努力培养学生的积极人格,在教学各环节中教给学生为人处世的道理,这样学生才可以从小树立正确的价值观念,拥有健全的人格.从教育观念、情...
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