新课程·小学期刊
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新课程·小学

Xinkecheng
曾用名: 新课程(小学版)

《新课程》期刊社是经国家新闻出版总署批准成立的全国第一家关于新课程改革的出版单位,创刊以来,本刊坚持“传播新理念,交流新经验,推广新方法,促进新发展”|的宗旨,全面推广课改新理念,反映课改研究成果,推动教育改革发展,努力加强编辑队伍建设,不断提高刊物质量,并2006年被山西省委宣传部、山西省科技厅、山西省新闻出版局评为“山西省一级期刊”。《新课程》坚持为教育服务,为教师服务,为教学服务,受到... 更多
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月刊
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  • 作者: 王敏芳
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2018年8期
    页码:  7
    摘要: 阅读教学是语文这一学科的重点教育内容,阅读教学的方法也是多种多样的,很多著名的教学专家都对语文阅读教育的方法进行了具体的研究,最终发现,无论选用怎样的教育方法,主要目的就是打造适应学生实际需...
  • 作者: 刁俊媛
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2018年8期
    页码:  10
    摘要: 阅读教学对于扩充学生知识积累、拓展学生综合视野具有重要意义,在启蒙阶段的小学语文教学中尤为如此,而经典诵读的开展则为语文阅读教学注入了一股新的活力,将升华小学生的语文学习,深化传统文化的传承...
  • 作者: 李薇
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2018年8期
    页码:  14
    摘要: 如何才能让学生更好地掌握方程的知识是小学数学教学者普遍思考的问题.以新课改精神为指导,结合教学实际,分析了教学中普遍存在的一些问题,提出了新课标下小学数学解方程教学的一些措施和方法.实践证明...
  • 作者: 应亚敏
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2018年8期
    页码:  18-19
    摘要: "综合实践活动"是新课改的一个亮点,即将实践教学纳入小学数学课程的基本内容之中.在深入分析了"综合实践活动"的教学价值、开设意图等问题之后,在教学实践中进行了实践教学尝试.结合教学实践探索,...
  • 作者: 李倩倩
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2018年8期
    页码:  35
    摘要: 识字教学是小学语文教学的重要组成部分,所以教师在开展识字教学活动的过程中,应该不断地优化识字教学策略,主动地丰富识字教学内容,最大限度地提升识字教学质量.根据小学低年级识字教学的特点,结合学...
  • 作者: 莫因
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2018年8期
    页码:  37
    摘要: 随着新课改的不断深化,小学语文教学有了明显的进步,但是依然有很多问题没有解决,如不重视学生朗读能力的培养,学生普遍朗读水平不高等问题,这些问题的出现直接导致了学生的口语表达能力不高,缺乏自信...
  • 作者: 喻芳
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2018年8期
    页码:  45
    摘要: 随着教育改革的深入,小学语文阅读教学发生了显著的变化,教师在教学中不仅要传授学生阅读的方法,提升他们的阅读能力,还要培养他们的阅读素养,为其日后学习、工作奠定扎实的基础.如何实现这一目标,成...
  • 作者: 蓝倩
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2018年8期
    页码:  49
    摘要: 绘本是一本"会说话"的书,是通过大量图片与少量文字共同阐述一个故事,分享一份情感,让小学生在绘本中的五彩斑斓的图片中汲取精神、思想.在小学英语绘本教学中,用绘本的方式激发小学生英语学习的兴趣...
  • 作者: 艾小明
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2018年8期
    页码:  56
    摘要: 在素质教育和生本教育逐步推进的背景下,小学数学改革也逐步展开,新的教育教学理念给小学数学教学也带来了新的改革契机.学生是教育教学的主体,教学活动自然而然应该围绕学生展开,但是在小学数学领域的...
  • 作者: 林向忠
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2018年8期
    页码:  59
    摘要: 自教育改革全面实施以来,我国素质教育逐渐转变传统的应试教育观,力争通过多元化的教学模式改革实现素质教育价值与作用.其中,体育教育作为素质教育中影响学生身体健康的重点学科,必须迎合现代化教育的...
  • 作者: 周德会
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2018年8期
    页码:  65
    摘要: "什么是教育?简单一句话,就是要养成良好的习惯."(叶圣陶语)俗话说:书如其人.自古以来人们就重视书写习惯的培养.汉字,一个个富有生命灵性和文化内涵的符号,它是中华文化的象征,在几千年的发展...
  • 作者: 陈晓莉
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2018年8期
    页码:  69
    摘要: 对小学音乐教学中体态律动的应用价值进行阐述,并结合教学实践经验,就体态律动在小学音乐教学中的运用方法进行探讨与分析,提出几点建议与看法,希望能够从理论层面上为推动小学音乐教学的发展提供支持.
  • 作者: 孔奎
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2018年8期
    页码:  71
    摘要: 游戏,作为课程教学内容有着悠久的历史.早在古典课程论的形成中,人文主义倡导者韦杰里奥说过,教育需要心智训练与身体训练,其中身体训练的科目就包括游戏.因此,游戏在体育课堂中具有无法替代的作用和...
  • 作者: 李方
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2018年8期
    页码:  75
    摘要: 在核心素养理论践行的今天,以小学道德与法治教学的教学实践为例,介绍了通过趣化教学、情境互动、平台探究几种途径来实施有效教学,提升学生素养.实践证明,学生学习兴趣的提升、有效情境教学的开展和教...
  • 作者: 刘卉
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2018年8期
    页码:  85
    摘要: 在信息化飞速发展的今天,信息技术使英语教学形象、直观、效果好.它可以很有效地将抽象的知识具体化,以突出重点、淡化难点,更易于学生知识点的掌握.新课程将多媒体技术与小学英语教学紧密结合起来,更...
  • 作者: 刘秋辰
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2018年8期
    页码:  86
    摘要: 现阶段,多媒体技术已经在各学科的教学中得到了普及,当然,小学英语这门学科也不例外.在具体的小学英语教学中,教师结合多媒体技术教学,能使英语课堂变得更加形象生动,这对学生学习兴趣的提升十分有利...
  • 作者: 黄志锋
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2018年8期
    页码:  88-89
    摘要: "核心素养"是目前教育领域最受关注的热词之一.教育部出台的《普通高中语文课程标准》中将"高中语文核心素养"总结归纳为四个维度,即思维发展与提升、文化传承与理解、语言构建与应用、审美鉴赏与创造...
  • 作者: 郑玉善
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2018年8期
    页码:  109
    摘要: 通过分析互联网+背景下小学心理健康教育面临的主要问题,对互联网+背景下强化小学心理健康教育提出"依托互联网,对小学生开展多元丰富的心理健康教育""强化心理健康教育师资力量建设""组织家长育儿...
  • 作者: 李鸿见
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2018年8期
    页码:  115
    摘要: 聪明的科学教师善于供给,他们所供给的不是现成的知识,而是供给学生探究所需要的条件,为学生的自主学习提供保障.在科学教学中尝试当好一名供给者,供给学生趣味问题、操作材料和交流平台,为学生的自主...
  • 作者: 闫波
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2018年8期
    页码:  133
    摘要: 美国著名的教育心理学家布鲁纳指出,在组织数学教育教学活动的时候,倘若能将数学思想方法渗透其中,可以提高学生对抽象的数学结论的理解与记忆,掌握解决数学问题的方法.由此,在小学数学教学活动开展中...
  • 作者: 张波
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2018年8期
    页码:  145
    摘要: 道德与法治教育课堂,究其根本是一个引导儿童去探寻生活意义的课堂.它主要关注的不是教人学会一些谋生的工具性知识和本领,它关注的是使人懂得什么样的生活才是美好的,在生活中有什么是值得去追求的,它...
  • 作者: 池赛华
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2018年8期
    页码:  178
    摘要: 结合教学实践,就新课标下如何提高学生的语感教学进行探讨,提出了朗读、积累、应用、比较、语言实践等策略.
  • 作者: 徐长刚
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2018年8期
    页码:  182
    摘要: 宝箭山小学成长三部曲:改善办学条件,让学校在希望中成长;凝心聚力谋发展,让学校在创新管理中成长;补心、补能量,让学校与师生、家长共同成长.
  • 作者: 赵自莲
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2018年8期
    页码:  184
    摘要: 在新课改的背景下,小学语文课堂教学最主要的目的是培养学生形成良好的学习习惯,从而提高小学生的自主学习能力,全面发展他们的综合能力,进而培养和发展小学生的语文核心素养,实现"立德树人"的根本教...
  • 作者: 尹富强 崔兰芳
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2018年8期
    页码:  192
    摘要: 班主任要研究学生,掌握班级学生的优缺点,了解他们的家庭情况,这样才能有针对性地开展工作,对学生既细心呵护,又严格要求,让学生体会到老师的爱.
  • 作者: 郭泓伟
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2018年8期
    页码:  196
    摘要: 在提升学习效益方面,兴趣就好比是一眼不竭的动力源泉.仔细审视小学数学学习过程中的一些学困生,不难发现:这些学生之所以会成为学困生,最主要的原因是他们对数学学习内容缺乏浓厚的兴趣.基于此,在小...
  • 作者: 刘静
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2018年8期
    页码:  198
    摘要: 让学生养成很好的阅读习惯,首先要让孩子喜欢上阅读,所以班级甚至学校的阅读推广在阅读环境的打造上就显得尤为重要.
  • 作者: 刘莹 崔淑娟
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2018年8期
    页码:  224
    摘要:
  • 作者: 李素侠
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2018年8期
    页码:  229
    摘要:
  • 作者: 孟剑玲
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2018年8期
    页码:  235
    摘要: 以小学高年级学生为例,针对班级教育教学中的因材施教开展情况,分别从优生、后进生实际出发,综合阅读相关文献,结合考查结果,最终提出自己的观点,并对所存在的一些教育问题提出建议,希望能在教育教学...

新课程·小学基本信息

刊名 新课程·小学 主编
曾用名 新课程(小学版)
主办单位 主管单位
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