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新课程·小学
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Xinkecheng
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新课程(小学版)
《新课程》期刊社是经国家新闻出版总署批准成立的全国第一家关于新课程改革的出版单位，创刊以来，本刊坚持“传播新理念，交流新经验，推广新方法，促进新发展”|的宗旨，全面推广课改新理念，反映课改研究成果，推动教育改革发展，努力加强编辑队伍建设，不断提高刊物质量，并2006年被山西省委宣传部、山西省科技厅、山西省新闻出版局评为“山西省一级期刊”。《新课程》坚持为教育服务，为教师服务，为教学服务，受到...
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月刊
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421. 基于实践导向的小学数学教学改进研究刊名： 新课程·小学发表期刊： 2018年8期页码:摘要： 在小学数学教学过程中,教师不仅要注重培养学生清晰的数学思维,更要让学生养成利用数学知识解决实际问题的实践应用能力.在新课改的背景下,更要求学生在学习数学知识的过程中要保持良好心态,在不断克服...
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422. 核心素养下的小学数学智慧课堂刊名： 新课程·小学发表期刊： 2018年8期页码:摘要： 在当今社会环境背景下,随着智慧教育理念的发展,有越来越多的学校及教师通过智慧课堂的方式,不断提升学生的学习与进步.那么,对于核心素养下的小学数学智慧课堂研究,则从智慧课堂的概念,核心素养下小...
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刊名： 新课程·小学发表期刊： 2018年8期页码:摘要： 游戏向来是孩子的天性,可曾几何时,孩子被堆成山的作业、名目繁多的考试及饱含着父母爱意的各类技能学习压得喘不过气来,加上高科技的迅猛发展和网络时代的到来,中国民间游戏对如今的孩子来说越来越陌生...
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刊名： 新课程·小学发表期刊： 2018年8期页码:摘要： 随着我国素质教育的不断开展,新时期对学生的核心素养提出了很高要求,因此在小学英语阅读教学中需要采取相应措施培养学生的核心素养.基于对核心素养涵盖领域的了解和研究,提出了小学英语阅读教学中培养...
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刊名： 新课程·小学发表期刊： 2018年8期页码:摘要：
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426. 小学数学教学中多媒体的运用探析刊名： 新课程·小学发表期刊： 2018年8期页码:摘要： 目前在现代化课堂教学中,多媒体技术的应用已经十分的广泛,多媒体技术的应用能够激发学生学习兴趣、提高教学内容表现力,同时能够有效降低课堂带给教师的上课压力,促进课堂教学效率的提高.以多媒体技术...
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427. 信息技术支持下的小学数学课堂教学实践研究刊名： 新课程·小学发表期刊： 2018年8期页码:摘要： 现代信息技术的不断发展为基础教育发展提供了更多的契机.信息技术在教育领域的应用使得小学数学课堂教学的模式和内容更加丰富.传统单一讲解的教学方式的弊端逐渐凸显出来,无法达到理想的教学效果.信息...
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428. 借助多媒体,提升小学数学教学有效性刊名： 新课程·小学发表期刊： 2018年8期页码:摘要： 随着我国经济水平的提升,各行各业都取得了突破性进展,在现代化技术发展的影响下,现代教学理念也越来越受到社会各界人士的关注,相应地,多媒体教学也在一定程度上得到了普及和推广.在课程改革不断深入...
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刊名： 新课程·小学发表期刊： 2018年8期页码:摘要： 借助"易加互动"平台,探讨翻转课堂在小学心理健康教育课堂中的应用.翻转课堂教学前环节和心理翻转课堂教学环节是"易加互动"平台下,心理翻转课堂的两大模块.
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刊名： 新课程·小学发表期刊： 2018年8期页码:摘要： 党的十九大报告提出"乡村振兴战略",提出要"推动城乡义务教育一体化发展,高度重视农村义务教育,努力让每个孩子都能享有公平而有质量的教育,坚持以人为本,做好立德树人的教育,以学生的发展为前提,...
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刊名： 新课程·小学发表期刊： 2018年8期页码:摘要： 模型思想是一种重要的数学思想,数学建模是解决实际问题的一种强大工具.在小学数学课堂上渗透数学建模能有效地提高学生的抽象思维能力,提升学生运用数学知识解决实际问题的能力.以苏教版小学数学课本中...
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刊名： 新课程·小学发表期刊： 2018年8期页码:摘要：
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433. 小学品德与社会教学点滴谈刊名： 新课程·小学发表期刊： 2018年8期页码:摘要： 我国农村小学的教育发展一直是国家发展教育事业的重点部分,由于农村的小学教育距离城市较远,所以农村小学的教育无法持续地跟上国家要求的教育发展程度.而小学教育中的品德与社会这一学科在小学生塑造健...
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434. 小学数学"你知道吗"板块优化策略刊名： 新课程·小学发表期刊： 2018年8期页码:摘要： 小学数学教材中"你知道吗"部分是新课改之后的一个板块,"你知道吗"板块分为数学史和数学思想两大类,通过对教师和学生的问卷调查发现:教师和学生都认为学习"你知道吗"板块可以提高自己的数学素养、...
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刊名： 新课程·小学发表期刊： 2018年8期页码:摘要： 在发展儿童核心素养的视野下,人们越来越关注教师的"深度教学",这是儿童"深度学习"的保障.结合"乘法分配律"一课,从抓准儿童认知起点、指向儿童数学素养、珍视儿童情感诉求三个维度谈如何开展"深...
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436. 浅析情境教学法在小学语文教学中的应用刊名： 新课程·小学发表期刊： 2018年8期页码:摘要： 情境教学法是语文教学中最常用的,也是颇具效果的教学方法之一,它的出现不仅丰富了课堂教学,还提升了学生的课堂参与性,促进了他们的全面发展.如何利用情境教学法,提高语文课堂教学效果,增强语文教学...
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437. 小学数学如何构建自主探究式教学模式刊名： 新课程·小学发表期刊： 2018年8期页码:摘要： 随着现代素质教育的全面普及,为适应学生在素质教育下的教学要求,在不断探索和优化课程教育教学方式,旨在改变以往的传统教学方式,让学生成为学习的主角,充分发挥学生的主观能动性,让学生在学习过程中...
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438. 浅析翻转课堂模式在小学数学教学中的应用刊名： 新课程·小学发表期刊： 2018年8期页码:摘要： 翻转课堂模式是一种新型的教学模式,它颠覆了以往"先教后学"的教学模式,置换了学生学习的空间和时间,从而使学生真正地成为学习的主人.教师利用该模式授课,不仅能提高自身的教学效率和教学质量,同时...
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刊名： 新课程·小学发表期刊： 2018年8期页码:摘要：
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440. 新课程背景下小学数学教学有效性问题探析刊名： 新课程·小学发表期刊： 2018年8期页码:摘要： 在如今教育的改革下,许多传统的教学方法必须改变,以适应现代教育观念,使教学发展能够高效顺利地进行.对小学数学教学进行有效性的分析.
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441. 谈小学数学作业设计的有效性刊名： 新课程·小学发表期刊： 2018年8期页码:摘要： 作业是学生根据教师的要求,在课外时间独立进行的学习活动.它是教学工作的基本环节之一,是课堂教学的延伸,也是巩固和提高课堂教学效果必不可少的途径.教师要根据学生不同的身心发展特点,设计不同层次...
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刊名： 新课程·小学发表期刊： 2018年8期页码:摘要： 随着新课程的深入发展,课堂的教学观念、教学形式和教学评价等都发生了质的变化.因此作业设计既要紧密联系生活实际,又要富有探索性;既要形式多样化,又要体现基础性、层次性、游戏性等特点,让不同层次...
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443. 小学语文阅读核心素养培养策略初探刊名： 新课程·小学发表期刊： 2018年8期页码:摘要： 小学语文教育的目的就是为了提高学生的理解能力、阅读能力和思维能力,要从小就培养起学生阅读的好习惯,促进学生核心素质的发展,从而提高小学语文的教学质量.培养学生优秀的品质,就要重视学生的语文水...
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444. 实施少先队活动课的新模式、新举措刊名： 新课程·小学发表期刊： 2018年8期页码:摘要： 近年来,少先队活动课的重要性日益增加,各个地区的学校也越来越重视少先队活动课的开展,同时也为少先队创造性的发展提供了新的契机.在新课程背景下,对实施少先队活动课的新模式、新举措等方面问题作肤...
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刊名： 新课程·小学发表期刊： 2018年8期页码:摘要： 小学中年级阶段,学业相较于一、二年级要高深一些.在这一时期,班主任可以说是最为忙碌的时期,既要做好教书育人的工作,也要抓好班级的管理工作.但小学生仍然无法长时间集中注意力,他们仍然活泼好动、...
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446. 浅谈如何培养小学生的应用题理解分析能力刊名： 新课程·小学发表期刊： 2018年8期页码:摘要： 随着新课改的不断深入,小学生的主体地位得到了尊重,这是新课改为小学数学带来的可喜变化.但与此同时也存在诸多的问题,如学生的自主学习能力低下,应用题理解分析能力不高等.基于此,培养小学生的应用...
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刊名： 新课程·小学发表期刊： 2018年8期页码:摘要： 21世纪是知识经济的新时代,科学技术实现了迅猛的发展,国际竞争也是日趋激烈,而各国间竞争的根本在于创新型人才的竞争.所以,一线小学教师需要响应国家号召,从小学生抓起,为社会输送更多的创新型人...
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448. 浅析如何提升小学班主任德育工作的实效性刊名： 新课程·小学发表期刊： 2018年8期页码:摘要： 学校要想搞好学生的思想道德建设,就必须要以学生为中心去开展工作,因为学生是我国未来发展建设的主要生力军.现阶段,随着我国综合国力的不断提升,社会对人才的要求越来越高,其中,人才的道德素质渐渐...
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449. 浅谈农村小规模学校校园文化建设刊名： 新课程·小学发表期刊： 2018年8期页码:摘要： 农村小规模学校由于教学模式、教学师资力量等方面的限制,其校园文化建设比较贫乏,并且在农村学校教学中也普遍存在着不重视校园文化建设的问题.基于这种情况,对农村小规模学校校园文化建设进行了相应分...
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450. 小学少先队员组织认同的实证研究刊名： 新课程·小学发表期刊： 2018年8期页码:摘要： 小学生是共产主义的接班人,少先队是在小学教育中对儿童进行思想教育的主要阵地,儿童思想教育直接关系着我国未来的社会主义建设是否能够全面进行,但是我国的教育在发展过程中缺少在这一方面的认识,对于...
新课程·小学基本信息
| 刊名 | 新课程·小学 | 主编 | |
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