新课程·小学期刊
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新课程·小学

Xinkecheng
曾用名: 新课程(小学版)

《新课程》期刊社是经国家新闻出版总署批准成立的全国第一家关于新课程改革的出版单位,创刊以来,本刊坚持“传播新理念,交流新经验,推广新方法,促进新发展”|的宗旨,全面推广课改新理念,反映课改研究成果,推动教育改革发展,努力加强编辑队伍建设,不断提高刊物质量,并2006年被山西省委宣传部、山西省科技厅、山西省新闻出版局评为“山西省一级期刊”。《新课程》坚持为教育服务,为教师服务,为教学服务,受到... 更多
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月刊
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  • 作者: 罗俊培
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2018年8期
    页码:  2
    摘要: 小学低段是整个教育阶段的开始,他们有着最单纯的想法并乐于分享自己的想法.为了让课堂老师不唱独角戏、课堂能更加生动活跃,能有更多的创新想法,让我们一起保护低段学生的表达欲吧!
  • 作者: 曾慧姿
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2018年8期
    页码:  4
    摘要: 语言文字的运用能力是学生必备的基本素养,加强语言文字运用,提升学生语文学科素养,是语文课堂教学的核心任务.从语文课堂、良好习惯、分享交流、阅读积累等方面深入探索小学语文学科素养的培养策略,着...
  • 作者: 许东慧
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2018年8期
    页码:  28
    摘要: 家长是孩子的第一任老师,在孩子们的成长发育中占据着非常重要的地位.特别是对特殊儿童而言,他们更需要家长和教师们的关爱,家长与学校之间的友好交流是关于学生成长发育的重要问题.主要对特殊儿童家长...
  • 作者: 马尚平
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2018年8期
    页码:  29
    摘要: 《义务教育语文课程标准》明确提出,要重视培养学生广泛的阅读兴趣,扩大阅读面,增加阅读量,读整本的书,提高阅读品位.试从整本书阅读前、阅读中和阅读后三个阶段如何激发兴趣、指导方法、交流分享等方...
  • 作者: 邝廷芬
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2018年8期
    页码:  34
    摘要: 小学生课外阅读关键在引导,要注重激发兴趣,教给他们合理选择阅读内容,合理安排阅读时间,让他们养成良好的阅读习惯.教师可以引导学生在假日里自由阅读,并让学生展示其阅读收获;学校可以编写一定的校...
  • 作者: 林列如
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2018年8期
    页码:  40-41
    摘要: 伴随着时代的发展,国内的教育领域有了相当大的改观,不仅涌现出了许多全新的教学模式,还形成了一些特殊的教学体系,如心理健康校本课程的开发与应用,极大地提高了心理健康教育效果.研究了农村小学地区...
  • 作者: 朱嘉莉
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2018年8期
    页码:  44
    摘要: 拼音是识字与阅读的基础,属于辅助工具,尤其是对于智障儿童来说,直接影响其发展.对于智障儿童来说,受其自身影响,教师在进行拼音教学过程中,应灵活利用当前的教学技巧,提升其教学效率,满足实际的需...
  • 作者: 李立
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2018年8期
    页码:  65
    摘要: 课堂教学中,每一个有效的提问都意味着引导学生完成一次思考和提高的过程,所设计问题的质量是这一过程的高质量完成的重要保证.因此,教师在设计这些问题时应注意有针对性,设置问题的坡度、灵活性和趣味...
  • 作者: 魏红梅
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2018年8期
    页码:  70
    摘要: 在小学生成长的语文启蒙重要阶段,古典名著的阅读教学能够在一定程度上促进小学生语文文学素养的提高.作为中华文化的瑰宝,古典名著不仅可以促进学生对于阅读的感性认知,还能通过多方面、多角度、多元化...
  • 作者: 尹军
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2018年8期
    页码:  80
    摘要: 长期以来,我国的足球水平一直都处于落后的状态,与我国的人口基数严重不符.近年来,由于国家领导人的重视,提出了"校园足球"的计划,我国开始尝试在学生阶段开展足球训练,以提高学生的体质,提升我国...
  • 作者: 麦嘉倩
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2018年8期
    页码:  87
    摘要: 时代一直发展,科技一直进步,人们生活越来越便利.鼠标一点击,想要的东西就有快递人员送过来;鼠标一点击,想知道的知识会马上被搜索出来;鼠标一点击,我们可以足不出户知晓天下事.这就是互联网的力量...
  • 作者: 何璐
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2018年8期
    页码:  89
    摘要: 在信息时代高速发展背景下,为了给学生构建更生动、高效的数学课堂,帮助学生更透彻、准确地掌握课堂学习的各个知识点,增强学习兴趣与效果,广大小学数学教师也在积极探索、尝试电子白板等更新颖、多样化...
  • 作者: 高兰
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2018年8期
    页码:  93
    摘要: 读和写是学习语文的两大法宝,也是相辅相成的,智慧地把握两者结合的策略,学生的语文能力才会逐渐提高.古诗的教学是小学语文中重要的一项,它的教学紧紧靠教师外在语言的推波助澜是达不到古诗发展思维、...
  • 作者: 楼琳萍
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2018年8期
    页码:  112
    摘要: 拼音是语文教学的重点,也是语文教学的难点.考虑一年级学生还处在以表象思维为主的阶段.因此,教师在课堂教学中应充分考虑学生的认知特点,迎合学生的心里,让学生在玩中学,学中乐.以《z、c、s》教...
  • 作者: 刘明
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2018年8期
    页码:  119
    摘要: 与传统手段相比,多媒体应用为课程教学活动提供了良好的活力支撑;与后者比,交互式电子白板更加符合现代课堂教学的发展与要求.它的引入与应用进一步促进了"课前预设"与"课堂生成"之间的相互渗透和有...
  • 作者: 周红艳
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2018年8期
    页码:  122
    摘要: 随着我国综合国力的进一步提升,国家在教育文化上的投入越来越多,对培养我国人才,实行文化强国战略的行动也越来越多.所以,小学教育作为基础层次显得尤为重要.合作学习的小学语文阅读教学是小学语文阅...
  • 作者: 朱良萍
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2018年8期
    页码:  128
    摘要: 针对小学英语互动式教学中存在的现象,分析问题,重点阐述了有效开展小学英语互动式教学的途径.供小学英语教学工作者参考.
  • 作者: 凌强
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2018年8期
    页码:  152
    摘要: 主要研究了现阶段小学体育教学中存在的主要问题,并提出了有效的体育教学方法的创新策略,希望为实现我国的素质教育目标提供一定的参考与借鉴.
  • 作者: 姜金玲 李洪军
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2018年8期
    页码:  157
    摘要:
  • 作者: 朱文兰
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2018年8期
    页码:  174
    摘要:
  • 作者: 成琴
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2018年8期
    页码:  175
    摘要: 加强学生语文素养培养是语文课程教学的一项重要任务,但是就目前来看,由于应试教育等诸多因素的长期影响,语文教学一直都处于重智能发展、轻人文培育的失衡状态,不符合素质教育理念提出的全面发展要求,...
  • 作者: 史小芬
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2018年8期
    页码:  188
    摘要: 教师最大的责任是将学生培养成为身心健康、综合素质水平高、能够适应社会主义现代化发展需求的全方位人才.在学生的发展进程中,教师除了教书育人外,还应该用自己的独特魅力去征服学生,用满腔激情感染学...
  • 作者: 黄良增
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2018年8期
    页码:  189
    摘要: 小学教育注重学生"德、智、体、美、劳"的全面发展,思想品德教育注重的是小学生"德行"的培养,在小学阶段,主要是开展思想品德课堂.随着新课改的不断深入,对小学生思想品德课程的改革逐渐提上日程,...
  • 作者: 王燕
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2018年8期
    页码:  196
    摘要: 小学班会课是班级德育的重要载体,但目前还存在着一些问题,比如缺乏主题性和体系化,针对这样的问题,班主任在进行班会课教育时,要确立单元化主题,让班会课更具有效性,同时确立体系化主题,让班会课更...
  • 作者: 张玉洁
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2018年8期
    页码:  202
    摘要: 独立思考能力对学生的数学学习乃至成长发展都有着非常重要的作用,培养学生的独立思考能力自然也就成为新时期数学教学的首要目标之一.基于此,首先论述当前数学教学的现状,进而就如何在小学数学教学中培...
  • 作者: 沈亚萍
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2018年8期
    页码:  206
    摘要: 在小学数学课堂教学中,有一块内容是大多数学生都会感觉到困难的,即实际运用数学知识.学生往往不清楚如何将所学知识与实际问题结合起来,从而难以下手,找不到处理问题的突破点.为了更好地帮助学生实际...
  • 作者: 黄玲
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2018年8期
    页码:  206
    摘要: 作为一名教师,具有高尚的师德、具备良好的师风,是最基本的素质要求.师德师风是社会对教师提出的根本要求,是保证教育教学事业得以高效开展,保证学生能够在教师的引领与陶冶下健康、茁壮成长的首要条件...
  • 作者: 肖水连
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2018年8期
    页码:  208
    摘要: 众所周知,数学课程具有较强的生活性及实践性色彩,尤其是在小学阶段的数学教学中,老师需要根据小学生的年龄及认知特点,将生活与数学教学内容进行合理的结合,让学生在学习中真正感悟到数学来源于生活,...
  • 作者: 周红星
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2018年8期
    页码:  210
    摘要: 数学的学习是一个比较复杂的过程,尤其是小学生,他们的理解能力有限,数学又需要很强的逻辑性,因此,学习起来困难度大大提升.而《义务教育数学课程标准》中明确指出:数学教师应该通过教学培养学生的几...
  • 作者: 欧阳素菊
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2018年8期
    页码:  233
    摘要: 这应该是个永恒的话题,从教三十余年,一直关注着"潜能生",每个学校、每个班级都存在着不同程度的"潜能生".他们同样也是祖国未来的建设者,也是父母的希望,因此,转化"潜能生"是一个不容忽视的重...

新课程·小学基本信息

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