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新课程·小学
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Xinkecheng
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新课程(小学版)
《新课程》期刊社是经国家新闻出版总署批准成立的全国第一家关于新课程改革的出版单位，创刊以来，本刊坚持“传播新理念，交流新经验，推广新方法，促进新发展”|的宗旨，全面推广课改新理念，反映课改研究成果，推动教育改革发展，努力加强编辑队伍建设，不断提高刊物质量，并2006年被山西省委宣传部、山西省科技厅、山西省新闻出版局评为“山西省一级期刊”。《新课程》坚持为教育服务，为教师服务，为教学服务，受到...
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月刊
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271. "隔代教育"儿童同伴互助教育策略研究刊名： 新课程·小学发表期刊： 2019年11期页码:摘要： 随着社会的发展,时代的进步,在大浪淘沙的社会激烈竞争中,越来越多年轻的父母因为工作、发展,几乎无暇顾及孩子,迫不得已地把抚养、照顾、陪伴孩子的重担交给了爷爷奶奶、外公外婆,这就不可避免地造成...
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刊名： 新课程·小学发表期刊： 2019年11期页码:摘要： 众所周知,学生校园生活学习基层组织,要当属班集体,因为这是学校对学生展开教育管理工作最为关键的重要途径与组织机构,可见班集体能够发挥的作用极其重要.然而要想使班级的作用得到最大程度的发挥,那...
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273. 基于核心素养下小学语文教学实践与思考刊名： 新课程·小学发表期刊： 2019年11期页码:摘要： 新课改强调小学语文教学应该以学生为课堂核心主体开展实施,且不能忽视对学生的语文核心素养的培育工作,这样才能多维度、全方位地展开教育活动,有效培养和发展学生的综合能力,真正实现新课标的改革宗旨...
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274. 低年级小学语文识字写字教学的有效组织策略刊名： 新课程·小学发表期刊： 2019年11期页码:摘要： 识字写字教学是语文教育的基本内容,因为汉字知识是进行语文教育的开端,后续的文化熏陶、文学鉴赏活动都需要依赖一定的文字进行,而且小学生利用汉语知识所展开的听、说、读、写实践也需要建立在丰富的汉...
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275. 中华优秀传统文化进校园的必要性及措施刊名： 新课程·小学发表期刊： 2019年11期页码:摘要： 中华传统文化是中华民族的璀璨瑰宝,反映了中华民族的思维价值观念以及行为方式与规范,在开展农村教育的过程中要注重将中华传统文化作为校园文化的重要组成部分,对学生进行积极的价值观引导,主要探讨中...
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刊名： 新课程·小学发表期刊： 2019年11期页码:摘要：
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277. 多元化教学理念在小学语文课堂教学的应用刊名： 新课程·小学发表期刊： 2019年11期页码:摘要： 在时代的推进下,单调的教学方式已经不适用于现代化的课堂教学,在新课程改革有效性实施的背景下,多元化的教学理念逐渐深入教师之心.因此,小学语文教师应学会将多远化的教学理念融入小学语文课堂之中,...
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278. 赏识教育在班级管理中的实践运用刊名： 新课程·小学发表期刊： 2019年11期页码:摘要： 主要说明了赏识教育在班级管理中实施的基本内涵,阐述了赏识教育在班级管理中实施的重要价值,指出了一系列赏识教育应用的有效措施,善于发现学生的闪光点,有效地运用赏识性的语言内容,以提高学生学习的...
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279. 小学语文单元整组教学中随文小练笔的研究刊名： 新课程·小学发表期刊： 2019年11期页码:摘要： 随着我国教育理念的不断创新与改进,我国在近年来开始逐渐引进西方的教学方式,并结合我国的实际教学情况,进行改革与创新.在近几年的教学课程改革中,已经有大部分的教师在课堂教学与备课方面,采取了新...
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280. 大班额课堂管理策略刊名： 新课程·小学发表期刊： 2019年11期页码:摘要： 在教育改革背景下,课堂是学生学习与发展的重要场所,教师要做好课堂管理工作,确保教育工作的顺利开展.大班额作为一种高效的方法对学生的个体发展有着重要的影响.因此在管理中就要找出大班额课堂中存在...
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281. 浅析新课程背景下小学数学教学生活化刊名： 新课程·小学发表期刊： 2019年11期页码:摘要： 从学生思维的锻炼、兴趣的激发和积极性的提高几方面阐述了新课程背景下小学数学教学生活化的意义,并提出了小学数学生活化的实施策略,包括教学内容的生活化、教学活动的生活化、教学情境的生活化,以期优...
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282. 核心素养下如何提高学生自主学习的积极性刊名： 新课程·小学发表期刊： 2019年11期页码:摘要： 在现代教育的大环境之下,核心素养成为了人们最为关注的关键词,其旨在培养学生具有终身发展的能力和适应社会的品质,主要包括基础知识、自学能力以及实践探索三个方面.因此在核心素养的诉求之下,学生必...
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283. 如何增强班级凝聚力刊名： 新课程·小学发表期刊： 2019年11期页码:摘要： 班级凝聚力的增强于群体是提高团队教育力量,于个体则是给予其更加正面的激励和促进.增强班级凝聚力首先应当形成高度统一的机制建设;其次则应有丰富多彩的课内外活动融合,以及同龄人之间的互相教育与帮...
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刊名： 新课程·小学发表期刊： 2019年11期页码:摘要： 思维导图是一种全新的思维训练方法,运用思维导图就是提高教学有效性的方式之一,在语文教学实践中科学运用思维导图,有助于学生在头脑中建立全景图,使课堂教学达到高效化、最优化.
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刊名： 新课程·小学发表期刊： 2019年11期页码:摘要： 通过海报制作,让学生在乡土资源中感受乡土文化的独特魅力.在深入了解各种家乡的景观和本土的历史文化后,使学生的语文感知能力增强;在欣赏家乡风景和了解本土历史文化的愉悦中体验语文的乐趣,使学生学...
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286. 探析小学数学课堂教学与生活的有机整合刊名： 新课程·小学发表期刊： 2019年11期页码:摘要： 数学知识都是来源于生活的,为了使学生更直观、更形象地了解数学知识,数学教师应该注重小学数学课堂教学与生活的有机整合,鼓励小学生接触生活中的实际数学问题,有效培养学生的数学认知能力,引导学生喜...
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287. 小学数学课堂教学中提问技巧的运用探析刊名： 新课程·小学发表期刊： 2019年11期页码:摘要： 在我国教育改革的不断深入下,越来越多的教师开始尝试运用多样化新型教学方法进行课堂教学.课堂提问是教学内容的重点和难点,是教师提高课堂质量和效率的手段之一.首先阐述了提问在小学数学课堂教学中的...
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刊名： 新课程·小学发表期刊： 2019年11期页码:摘要： 在课堂上,教师要应对一切可能存在的不确定因素,特别是小学教师.低年级的学生更为活泼,思想也更为活跃,因此教师承担着更大的压力,如何防止各种不确定因素出现,做好课堂教育,成为当代教师的难题.分...
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刊名： 新课程·小学发表期刊： 2019年11期页码:摘要： 语文教学讲究读与写的结合,学习一篇文章,应该注重有效的阅读,在读中体会掌握学习内容,并运用于写作实践之中.在教学实践中重视小学低年级绘本阅读教学,拓宽了学生的阅读视野,提高了学生的阅读效率,...
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刊名： 新课程·小学发表期刊： 2019年11期页码:摘要： 随着新课程改革的推行,教育部门对学生综合素质的培养重视度越来越高,各种新型教学方式也逐渐被运用到课堂教学中.阅读教学是小学语文重要的组成部分,将群文阅读理念引入小学语文阅读教学中,能够有效丰...
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291. 数学教学中提升计算教学效果有效途径分析刊名： 新课程·小学发表期刊： 2019年11期页码:摘要： 计算是小学数学的重要内容,也是比较枯燥、乏味的部分,很难调动学生的积极性.教学中,容易出现教师教得疲惫,学生学得乏味,计算教学效果差.小学数学教学中,如何激发学生计算的兴趣,提高学生的计算能...
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292. 关于规范学生书写能力培养的研究策略刊名： 新课程·小学发表期刊： 2019年11期页码:摘要： 汉字是中华民族的文化,更是人与人交流的载体和基础,它不但传递着文明,弘扬着我国的传统文化、精神,还是人们学习、工作的工具,是人与人之间交流不可缺少的工具.但是随着信息时代的发展,人们书写方式...
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293. 让生活数学走进课堂刊名： 新课程·小学发表期刊： 2019年11期页码:摘要： 新课程的实施给数学教学带来新契机,并且使其焕发出勃勃的生机与活力.新教材展现给学生的不再是一堆毫无生气的数字,不再是繁琐无味的计算,而是注意从学生熟悉的生活情境和童话世界出发,选择学生身边的...
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294. 小学数学教学中遇到的困难及解决对策刊名： 新课程·小学发表期刊： 2019年11期页码:摘要： 随着我国教育改革的不断深入,小学数学教学也随之发生了一定的变化,并且使得小学数学的教学课堂也随之受到更加广泛的重视.在小学所有的课程中,数学是一门非常难学的学科,其具有较强的思维逻辑性.因此...
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刊名： 新课程·小学发表期刊： 2019年11期页码:摘要： 随着现代教育理念的更新及教育改革的不断深化,核心素养的培养备受学校和家长的重视.小学低年级说话写话的教学中教师应结合小学阶段学生的认知和年龄特点,以发展核心素养为教学目标,创新教学理念,促进...
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296. 体态律动提升小学音乐欣赏素养的课堂实践刊名： 新课程·小学发表期刊： 2019年11期页码:摘要： 小学音乐欣赏教学中,巧妙地运用身体体态律动,孩子们通过身体感受不同音乐元素、体验音乐的情绪变化与表现力,获得情感体验,感知音乐作品,并提升音乐的欣赏素养,最终培养艺术审美能力的核心素养.抓住...
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297. 打造小学低年级高效愉悦写话课堂刊名： 新课程·小学发表期刊： 2019年11期页码:摘要： 写话是小学低年级教学过程中的重点内容,并且良好的写话能力也是小学生综合素质的直观体现.但是从当前的教学情况来看,小学低年级写话教学过程中还存在着较多的问题,整体教学质量不高.在深入分析小学生...
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刊名： 新课程·小学发表期刊： 2019年11期页码:摘要： 随着教育教学手段的大变革,"互联网+"技术也一步步走进了小学数学课堂.它的运用,有效提高了低年级学生学习数学的专注程度,激发了小学生学习数学的浓厚兴趣,为小学数学课堂教学注入了新的活力,"互...
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299. 基于小学音乐班级合唱教学实践分析刊名： 新课程·小学发表期刊： 2019年11期页码:摘要： 在小学阶段的音乐教学中,为了使学生能够全面地感受多声部音乐的表现力,提高学生的歌唱水平,教师在小学音乐教学课堂中进行了合唱教学,让学生培养自身的歌唱协调力以及团队合作能力.但是在当前小学音乐...
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300. 浅析微班教学中小学数学课堂开展的策略刊名： 新课程·小学发表期刊： 2019年11期页码:摘要： 微班教学相较于传统大班课堂形式,更加注重学生全面化、多样化的个性发展,在教学中教师可以更容易全面了解每个学生的学习状况,根据不同学生学习能力的差异,给予及时、准确的指导和帮助,更有助于学生个...
新课程·小学基本信息
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