新课程·小学期刊
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新课程·小学

Xinkecheng
曾用名: 新课程(小学版)

《新课程》期刊社是经国家新闻出版总署批准成立的全国第一家关于新课程改革的出版单位,创刊以来,本刊坚持“传播新理念,交流新经验,推广新方法,促进新发展”|的宗旨,全面推广课改新理念,反映课改研究成果,推动教育改革发展,努力加强编辑队伍建设,不断提高刊物质量,并2006年被山西省委宣传部、山西省科技厅、山西省新闻出版局评为“山西省一级期刊”。《新课程》坚持为教育服务,为教师服务,为教学服务,受到... 更多
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出版周期:
月刊
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  • 作者: 魏敏
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2019年11期
    页码:  98
    摘要: 新课改背景下的语文综合学习活动主题的确定,不是先决定于教师的教,而是思考学生关心什么.因此,内容的选择可以根据学生的兴趣、爱好、经验、条件、能力等确定主题,不能受课堂内外限制.
  • 作者: 陈琼瑜
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2019年11期
    页码:  99
    摘要: 开展课程整合实施,有利于优化义务教育课程设置,加强学科课程之间的联系,提高课堂教学效率,促进学生全面而有个性地发展,实现国家课程与地方课程的校本化实施.通过一系列的学科整合学习活动及多元评价...
  • 作者: 张生魁
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2019年11期
    页码:  99
    摘要: 在小学语文教学中,由于新课程教学观念的推进,大阅读教学模式逐渐形成.该种教学模式的存在,对于调动学生兴趣,强化学生阅读能力,均能起到至关重要的作用以及影响.以部编版语文教材为基础,对如何在语...
  • 作者: 徐飞飞
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2019年11期
    页码:  100-101
    摘要: 以整本书阅读中情节、人物、主题三方面为研究点,结合教学实践,让学生学会利用可视化思维工具梳理故事情节、人物.并通过梳理主人公莫格里的成长之路,懂得什么是真正的成长,从而探究作者创作"丛林法则...
  • 作者: 陈惠蓉
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2019年11期
    页码:  100
    摘要: 灵动有效的课堂教学,取决于巧妙的教学设计,教学设计对提升课堂教学效果尤为重要.但是在传统语文识字教学中,模式相对局限枯燥,甚至很多学生反映不喜欢识字课.让巧妙的设计能演绎灵动的课堂,以增强学...
  • 作者: 杨春乐
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2019年11期
    页码:  101
    摘要:
  • 作者: 饶朝文
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2019年11期
    页码:  102
    摘要:
  • 作者: 沈雅飞
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2019年11期
    页码:  102-103
    摘要: 在《义务教育科学课程标准》实施和STEM拓展性课程方兴未艾的背景下,积极开发基于教材的STEM拓展性课程,从研发教具学具、制定课程纲要到研究拓展性课程实施的策略、措施,推进《桥梁工程师》课程...
  • 作者: 鲁生福
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2019年11期
    页码:  103
    摘要:
  • 作者: 李洁霞
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2019年11期
    页码:  104-105
    摘要: 《义务教育美术课程标准》中提出"小学美术教育不是单纯的知识的传授,而是一种文化的学习,是一种艺术的欣赏,它更注重培养学生的人文素养与美术素养,在调动学生情感、培养学生积极思维、提高学生创新素...
  • 作者: 刘怀平
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2019年11期
    页码:  104-105
    摘要: 在现阶段小学数学应用题教学中,教师可以有效地运用线段图解决问题,帮助学生理解应用题中一些复杂的文字,抽象的数量关系等.运用线段图进行解题,能够将题目中的数量关系从语言文字中提炼出来,做到一目...
  • 作者: 张晓怡
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2019年11期
    页码:  106-107
    摘要: 以"泡沫画"校本课程的开发和研究为例,阐明艺术类校本课程的开发研究对美术教师专业发展的促进作用.研究得出结论,一是艺术类校本课程的研究有利于构建美术教师的专业知识结构;二是艺术类校本课程的研...
  • 作者: 贾世明
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2019年11期
    页码:  106
    摘要: 校本课程的开发与实施,给学校的发展、教师的专业化发展、每一个学生个性的发展提供了新的舞台.在农村小学书法校本课程的开发与实施中,以"重点突破、示范引领、全面推进、逐步完善、不断发展"为方针,...
  • 作者: 马小娟
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2019年11期
    页码:  107
    摘要: 音乐是表现人们生活情感的一类艺术,音乐鉴赏课能够让学生学会感知音乐的独特魅力,增长学生的音乐素养,净化学生的心灵.但音乐过于抽象且小学生的认知水平较差,导致小学阶段的音乐课堂教学效果不佳,图...
  • 作者: 白泉源
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2019年11期
    页码:  108
    摘要: 在当前的小学语文教学工作中,应用信息技术开展教学工作,可有效激发学生的学习兴趣,活跃课堂氛围,促进学生开动脑筋思考问题.信息技术与小学语文课程的整合,无论是对于教师的教学工作开展,还是学生的...
  • 作者: 黄斌
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2019年11期
    页码:  108
    摘要: 对体育常识"足球"的教学设计进行了分析,详细地说明了在进行"足球"教学设计时应该注意的要点.如,根据学生的特点选择教学方法、使用游戏的形式进行教学、培养学生的集体主义精神等问题,希望能够为教...
  • 作者: 任杰
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2019年11期
    页码:  109
    摘要: 在"物联网""大数据""云计算"等信息化应用快速发展的时代,现代信息技术与课堂教学相融合给传统课堂教学带来了新的变化,智慧课堂的优势日渐显现,无论是从课堂内容的传授,到师生、生生间的交流互动...
  • 作者: 沈加云
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2019年11期
    页码:  109
    摘要: 信息技术遇见教育的未来,实现新时代的教育变革与转型.从四个方面,浅谈现代教育技术促进学生语文学习的策略路径:易加互动资源学习平台,让学生的学习有了扎实的脚印;体验交互式电子白板,充满情趣,抓...
  • 作者: 赵海峰
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2019年11期
    页码:  110
    摘要: 随着科技的发展以及经济的不断进步,社会各界对教育发展的关注程度越来越高.在"互联网+教育"的背景下,小学语文学科教学中有效利用信息技术,能够激发小学生的学习兴趣,提高小学语文教学课堂效率.因...
  • 作者: 张珂
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2019年11期
    页码:  110
    摘要: 随着时代的迅猛发展,二维码技术被广泛应用到了人们的生活之中,操作者只要拥有手机、PAD等移动端设备便能够实现对丰富资源的访问应用,其操作简单便捷,以近乎席卷的态势取代了传统网址输入方式.二维...
  • 作者: 刘丽
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2019年11期
    页码:  111
    摘要: 语文课程是以我国的母语教育为中心的一门学科,但是小学生的语言经历不足,认知能力低下,经常在知识学习中产生一些疑问,部分学生还会陷入思维瓶颈,难以稳步提升自己的语文能力与学习能力,导致小学生产...
  • 作者: 王亚亮
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2019年11期
    页码:  111
    摘要: "三微"即"微课题""微课堂""微讲座"的教科培一体的教科研模式,也就是小课题、小课堂、小讲座."微课题"是问题研究的目标,"微课堂"是问题行动研究的过程例证,"微讲座"是问题研究的归纳总结...
  • 作者: 李金林
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2019年11期
    页码:  112
    摘要: 近年来,我国对教育的重视程度逐渐提升,低年级写字教学中多媒体技术的应用是对传统教学方法的切实创新,对低年级写字教学中多媒体技术的应用意义进行了介绍,并对多媒体技术的应用提出了相关具体建议,希...
  • 作者: 刘金凤
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2019年11期
    页码:  112
    摘要: 在小学教学过程中,充分利用畅言教学通为整个课堂注入了新的活力,有效地激发了学生的学习兴趣,吸引学生注意力,使整本书能够物尽其用,使整本书的阅读插上腾飞的翅膀.畅言教学通的应用,能够使整个课堂...
  • 作者: 郭成虎
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2019年11期
    页码:  113
    摘要: 义务教育阶段的小学语文课程,能让学生掌握基本的语文素养,激发和培育学生热爱语文的思想感情,引导学生掌握语文学习的基本方法,养成良好的学习习惯,使他们掌握相关的技能.
  • 作者: 张佑林
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2019年11期
    页码:  113
    摘要: 在新课程改革下的课堂教学中,微课走进了学生的学习课堂,成为学生所喜爱的学习方式之一.作为全新的课堂教学新模式,微课为学生展示了新媒体技术的独特优势,并从学生的认知与年龄视角融入学科知识,让学...
  • 作者: 汪正丽
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2019年11期
    页码:  114
    摘要: 针对小学科学教学状况,对微课教学在其中的重要性进行分析,总结小学科学教学中存在的问题,旨在通过问题的构建,构建行之有效的教学策略,以提升微课在小学科学教学中的价值,满足当前教育体系的改革需求...
  • 作者: 李娟丽
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2019年11期
    页码:  114
    摘要: 如今的人们越来越加重视小学阶段的教育,小学是一个人重要的学习阶段,其所学习的内容将为以后的学习打下基础.语文是小学教育中非常重要的一门学科,小学语文教育的主要目的就是教会小学生学会识字、阅读...
  • 作者: 请加九
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2019年11期
    页码:  115
    摘要: 随着时代的发展及科学技术的进步,现代信息技术的种类和应用范围也得到了极大的发展,逐渐渗透到人们生产、生活的方方面面.在这种形势下,教育领域与现代信息技术的结合已经成为现代教育教学改革的重要趋...
  • 作者: 俞叶
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2019年11期
    页码:  115
    摘要: 在信息全球化的大背景下,教学逐渐向信息化发展,iPad作为一种移动设备,在国内外教学中经常被使用,营造了轻松愉悦的学习氛围,有效提升了课堂教学质量.基于此,对iPad移动环境下的小学综合实践...

新课程·小学基本信息

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曾用名 新课程(小学版)
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