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新课程·小学
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Xinkecheng
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新课程(小学版)
《新课程》期刊社是经国家新闻出版总署批准成立的全国第一家关于新课程改革的出版单位，创刊以来，本刊坚持“传播新理念，交流新经验，推广新方法，促进新发展”|的宗旨，全面推广课改新理念，反映课改研究成果，推动教育改革发展，努力加强编辑队伍建设，不断提高刊物质量，并2006年被山西省委宣传部、山西省科技厅、山西省新闻出版局评为“山西省一级期刊”。《新课程》坚持为教育服务，为教师服务，为教学服务，受到...
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月刊
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361. 浅谈小学语文教学对新媒体的灵活运用刊名： 新课程·小学发表期刊： 2019年11期页码:摘要： 新媒体作为辅助教学的现代化信息技术成果,在小学语文教学中得到了广泛应用,并促进了教学效果的有效改善.但是部分教师在实际运用新媒体时还存在一定问题,导致新媒体难以完全发挥其作用,限制了教学质量...
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刊名： 新课程·小学发表期刊： 2019年11期页码:摘要： 互联网的出现为众多领域开辟了新的道路,实现了质的飞跃,教育领域也应当如此,搭乘互联网的快车,提升学生的信息技术素养.小学阶段对人的一生起着举足轻重的作用,该阶段学生能否养成较高的信息素养,直...
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363. 移动学习背景下微信支持的小学英语教学探讨刊名： 新课程·小学发表期刊： 2019年11期页码:摘要： 随着信息技术的不断发展,小学英语的教学方式也在面临改革.教师可以使用微信软件,让学生在平台上学习英语知识,观看英语学习视频,开展英语对话训练,建立自己的英语学习档案,有针对性地进行英语知识的...
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364. 巧用多媒体提高小学英语教学效率刊名： 新课程·小学发表期刊： 2019年11期页码:摘要： 随着我国科学技术的飞速发展,当前多媒体技术已经被成熟地应用于小学英语教学过程中.多媒体教学技术不仅能够集图像、声音、动画以及文字于一体,还能改善传统的教学形式,将教学内容变得更为生动和有趣,...
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365. 浅谈小学信息技术教学中的德育渗透刊名： 新课程·小学发表期刊： 2019年11期页码:摘要： 十年树木,百年树人.在中小学教育活动中,立德树人和教书育人同等重要.我国德育的主要教育方式不仅依靠思想政治课的教育,还体现在各门学科的教学中.小学信息技术学科作为新兴的教学活动,较其他学科接...
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366. 小学信息技术教学中小组合作学习的应用探析刊名： 新课程·小学发表期刊： 2019年11期页码:摘要： 小组合作学习模式运用在小学的信息技术教学中是科学理性的探索,小组学习模式通过合理分配小组成员、配置小组学习活动的规则、分配学习任务等环节组建完整的学习小组,小组模式将促进学生间的沟通交流,拉...
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刊名： 新课程·小学发表期刊： 2019年11期页码:摘要： 农村中学有关教育信息化的器材和设施是有限的.结合学校英语学科特点,努力发挥信息技术的最大效力,实现英语课堂的有效甚至高效的课堂效果是思考的首要问题.当今是信息化时代,随着信息社会化程度的提高...
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368. 创新语文课堂模式,构建自主学习乐园刊名： 新课程·小学发表期刊： 2019年11期页码:摘要： 统编版教材对教师和学生提出了更高的要求,创新语文课堂模式迫在眉睫.基于筑梦中队班级文化和语文教学情况,提出"出版书籍型"任务驱动模式,通过将识字课变成猜谜大会,将写字课变成书法鉴赏会,将阅读...
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刊名： 新课程·小学发表期刊： 2019年11期页码:摘要： "互联网+"网络环境下,在小学英语单词识记教学中加入互动资源一个十分重要的目标就是有效推动学生的终身发展.小学是知识积累的重要阶段,但是,相比之下,学生学习智慧的增长比知识积累更加重要.小学...
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370. 小学数学课堂教学中微课资源的应用论述刊名： 新课程·小学发表期刊： 2019年11期页码:摘要： 数学课程是小学阶段的一门基础课程,其具有抽象性强、逻辑思维性强等特点,正是如此,很多学生在实际学习中经常会出现这样那样的问题,从而产生对数学学科的排斥心理.然而,随着我国互联网技术的快速发展...
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371. 小学语文阅读教学中翻转课堂教学模式的应用刊名： 新课程·小学发表期刊： 2019年11期页码:摘要： 阅读教学是小学语文教学的重要教学方式,由于小学生缺乏必要的理论知识基础和社会实践经验,需要通过阅读来提高知识和吸收必要的生活经验.在小学阶段开展语文阅读教学,培养学生的阅读兴趣,使其养成热爱...
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刊名： 新课程·小学发表期刊： 2019年11期页码:摘要： 在互联网技术广泛普及的今天,以互联网技术为载体、以互联网思维为引导的教育教学实践也在成为新的趋势.结合小学数学教学工作的特点进行"互联网+"模式的探讨,提高对互联网技术和互联网思维的应用与转...
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373. 在情境识字中轻松学语文刊名： 新课程·小学发表期刊： 2019年11期页码:摘要： 课堂识字教学作为小学语文教学最基础的部分,对学生的知识积累、写作能力的提高以及文化内涵的培养都有着极为重要的影响.如何设置情境化课堂识字教学成为小学语文教学发展的关键.
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刊名： 新课程·小学发表期刊： 2019年11期页码:摘要：
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375. 电子备课在数学教学中的优势刊名： 新课程·小学发表期刊： 2019年11期页码:摘要： 电子备课又称为数字化备课,是指采用计算机网络工具对教学素材进行采集、加工,对电子教案进行设计、制作的一种备课方式.在现代技术广泛应用的今天,电子备课已经成为数学教学中的重要辅助手段,电子备课...
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刊名： 新课程·小学发表期刊： 2019年11期页码:摘要： 新课改背景下,对小学语文老师和学生都提出了更高的要求,在语文教学中老师不能忽略学生的发展,要把学生放在主体位置,对于学生的情感要多给予关注,这就需要老师在语文教学中重视情境教学,让语文课堂焕...
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刊名： 新课程·小学发表期刊： 2019年11期页码:摘要：
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378. 浅谈小学语文创新教学实践刊名： 新课程·小学发表期刊： 2019年11期页码:摘要： 创新是新课程所倡导的,教师在教学中要进行合理创新,以适应教育发展和学生学习需求.主要讲了小学语文教学中的创新.
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379. 新课改引领下的小学语文教学新策略刊名： 新课程·小学发表期刊： 2019年11期页码:摘要： 随着新课改的推行,在其引领下,小学语文教学需求发生了变化,小学语文老师不仅要传授学生基本的语文知识,还要在课堂教学过程中使学生的语文核心素养得到培养和提升.因此,在实际教学过程中,就需要小学...
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380. 浅析思维导图在小学英语阅读教学中的应用刊名： 新课程·小学发表期刊： 2019年11期页码:摘要： 英语阅读理解的过程应该是完整的,一气呵成能良好地掌握阅读理解的文本主旨.研究如何有效培养学生的思维能力,总结了三点:创设问题教学情境,组织小组探究学习活动;设置有效的阅读悬念;保证课堂讨论活...
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381. 小学语文教学中师生之间的有效互动分析刊名： 新课程·小学发表期刊： 2019年11期页码:摘要： 近年来,伴随着新课改的深入与推动,在小学语文教学当中需要摒弃传统的教学方法,拉近师生之间的关系,实现有效互动,如此才能提高学生的学习兴趣与学习质量.从理论角度出发,不仅阐述了师生互动的重要性...
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382. 合作学习在小学语文阅读教学中的尝试刊名： 新课程·小学发表期刊： 2019年11期页码:摘要： 将合作学习运用于教学之中能够提高学生的阅读能力,因此,小学语文教师在引导学生阅读时应注重运用合作教学法,调动学生积极投入到合作学习阅读中,进一步增强学生团结合作的能力和阅读学习能力,提高学生...
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383. 小学英语课堂互动教学模式研究刊名： 新课程·小学发表期刊： 2019年11期页码:摘要： 小学英语教师应当深入研习新课改的教育理念,转变传统的教学方式,创新课堂教学模式,为英语课堂不断注入新鲜元素.在小学英语课堂教学中,教师应当加强师生互动、生生互动,让学生在互动学习中更好地掌握...
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刊名： 新课程·小学发表期刊： 2019年11期页码:摘要： 新课改背景下的小学语文教学,要求把学生的发展置于主体地位,教学中要对学生情感给予更多的关注,这就需要语文老师在教学中重视情境教学,创设情境,提升课堂教学的效率.
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385. 情境教学法在小学英语教学中的运用刊名： 新课程·小学发表期刊： 2019年11期页码:摘要： 英语作为启蒙语言教学,其教材的编排有一定的特点,都是以对话的形式呈现出来的.情境教学法就是根据教材的编排,采取非常有效的一种教学方法,这种教学方法再现了学生熟悉的生活场景,让学生在情境中学,...
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386. 浅议小学英语阅读教学研讨策略刊名： 新课程·小学发表期刊： 2019年11期页码:摘要： 注重阅读策略指导,加强对学生思维、理解等核心素养的培养,妙用思维导图分析阅读文本内容.
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387. 小学英语教学方式方法的创新刊名： 新课程·小学发表期刊： 2019年11期页码:摘要： 调研发现,小学英语教学一直是难点,其效果一直不理想,有方法死板、单一、教条的原因,也有学习环境的原因,更有学生自身学习能力以及对英语学习的认识等原因.但是不可否认的是,随着时代的发展,英语将...
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刊名： 新课程·小学发表期刊： 2019年11期页码:摘要： 在小学道德与法治学科教学中,利用生活故事案例对学生进行情感教育,是最为基础的教育方式,也是最为行之有效的途径之一.通过实施与学生生活密切相关的案例教育,可以顺利地接轨学生已有的道德认知,促进...
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389. 生活化视域下特殊教育数学教学创新实践探索刊名： 新课程·小学发表期刊： 2019年11期页码:摘要： 生活化教学原则是新课程标准下的重要教学内容,相对于听力不佳、智力落后的学生,数学教学过程中更应该强调利用生活化教学原则进行数学教学.要从衣、食、住、行四个方面对学生进行生活化数学教学.对数学...
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390. 在情境中体验,在对话中生成刊名： 新课程·小学发表期刊： 2019年11期页码:摘要： 道德与法治课程是注重让学生的道德认知与道德行为相统一的课程.这种知行合一的理想状态,其实是学生在相对"真实"的生活情境中,由自己不断生成的认知和体验生发的,而将这些个体的认知和体验融合的最好...
新课程·小学基本信息
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| 主办单位 | 主管单位 | ||
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