新课程·小学期刊
出版文献量(篇)
50480
总下载数(次)
89

新课程·小学

Xinkecheng
曾用名: 新课程(小学版)

《新课程》期刊社是经国家新闻出版总署批准成立的全国第一家关于新课程改革的出版单位,创刊以来,本刊坚持“传播新理念,交流新经验,推广新方法,促进新发展”|的宗旨,全面推广课改新理念,反映课改研究成果,推动教育改革发展,努力加强编辑队伍建设,不断提高刊物质量,并2006年被山西省委宣传部、山西省科技厅、山西省新闻出版局评为“山西省一级期刊”。《新课程》坚持为教育服务,为教师服务,为教学服务,受到... 更多
ISSN:
CN:
出版周期:
月刊
邮编:
地址:
出版文献量(篇)
50480
总下载数(次)
89
文章浏览
目录
  • 作者: 李新红
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2019年11期
    页码:  151
    摘要: 在小学数学教学的过程中,应用题是比较重要的一个组成部分,也是小学生公认的学习难点.总体来说,应用题的综合性以及抽象性相对较强,对于小学生而言,可以算得上是一种学习障碍.但在应用题训练期间,学...
  • 作者: 化得智
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2019年11期
    页码:  152
    摘要: 无论老师的教学水平多高,教学技术多么新颖、有趣,终究还要通过学生的学习效率体现出来.小学数学老师要想体现自己的教学水平,提升课堂教学的质量,就要在教学的过程中想法提高学生学习的有效性,从学生...
  • 作者: 钟烨桦
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2019年11期
    页码:  152-153
    摘要: 核心素养提出以来,让核心素养落实在课堂中是一线教师的工作重点.语文核心素养有四个维度,让四个维度在课堂中齐头并进是非常困难的.于是,一直在思考,能不能在四个维度中找到一个支点来撬动核心素养的...
  • 作者: 赵想定
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2019年11期
    页码:  153
    摘要: 新时代不管是对老师的教育教学,还是学生的学习方法和能力都提出了新的要求.所以,小学数学教学要从时代的发展需要,学生发展和学习能力入手,科学、合理地设计内容,根据具体情况,有针对性地施教,才能...
  • 作者: 张晓华
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2019年11期
    页码:  154
    摘要: 数学是一门重要的课程,其对于高年段学生而言,既可以丰富他们对数学学科的概念和知识储备,又可以借助发散性思维的内容提升其思维能力和理解能力,最终满足新课程改革背景下实现学生综合素质全面发展的要...
  • 作者: 周静
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2019年11期
    页码:  154-155
    摘要:
  • 作者: 李利刚
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2019年11期
    页码:  155
    摘要: 数学是其他学科学习的基础,也是在教学过程中,学生学习、理解相对较难的学科.因此如何上好数学课,就成为广大教师不断探究的教学内容,将从三方面浅析构建高效小学数学课堂的方式方法,让学生真正地在数...
  • 作者: 王博
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2019年11期
    页码:  156
    摘要: 小学科学课程以实验为基础,其宗旨就是培养学生科学素质,属于义务教育阶段重要的课程之一.小学科学教学期间,教师应该紧密围绕教材指导思想,将教学的活动性、主动性、过程性以及发展性充分体现,让学生...
  • 作者: 圣霞
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2019年11期
    页码:  156-157
    摘要: 小学语文教学改革推动课堂教学注重学生素质的提升和综合能力的培养.在新的教学思维引领下,总结了传统课堂教学存在的庞杂而低效的朗读、想入非非的侃大山、肤浅可笑的课堂表演、形式化的讨论交流等不良教...
  • 作者: 赵大伟
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2019年11期
    页码:  157
    摘要: 提高小学生体育教学质量,实现有效教学的目的,不但是素质教育下对学生综合发展的要求,也是改进小学体育教学的目的.因此,如何使小学体育课堂教学具有实践性、趣味性、创造性,从而实现有效性,这是每个...
  • 作者: 史紫慧
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2019年11期
    页码:  158-159
    摘要: 以五年级《总复习》单元的知识梳理任务为例,设计探索知识梳理类任务和评价.从任务背景、评价角度、任务的实施、学生的反馈和实践反思五个环节,对个人设计五年级的知识梳理类任务,任务的评价方向和实践...
  • 作者: 罗海燕
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2019年11期
    页码:  158
    摘要: 在我国小学阶段的教育过程中,注重德、智、体、美、劳的发展,除了传统的理论教学之外,还注重培养学生的艺术感,为此小学的课程之中加入了小学音乐这门课程.小学音乐课程的加入,可以提升学生的审美能力...
  • 作者: 蔡泳
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2019年11期
    页码:  159
    摘要: 在世界上,没有哪一种文字比汉字更加历史悠久.汉字,一种充满智慧与美的文字,一种包含了历史与文化的产物.对于小学时期的学生来说,是提高其审美能力的重要因素之一.识字教学基本身是小学语文教育的重...
  • 作者: 赖素园
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2019年11期
    页码:  160-161
    摘要: 新课标提出:"小学语文课程是一门关于语言文字运用的综合性、实践性课程."这就意味着,小学语文教学其最终目的是语言文字运用.而课堂教学既是提高课堂实效的必备条件,更在其中起着至关重要的作用.基...
  • 作者: 王海楠
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2019年11期
    页码:  160
    摘要: 我国教育体制的改革与发展,学生核心素养培养的重视程度越来越高,基于核心素养背景下,如何在教学中能够将核心素培养良好应用,将核心素养与课堂教学有机结合,已成为当前教学工作者重点思考的难题.以核...
  • 作者: 苏红征
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2019年11期
    页码:  161
    摘要: 语文核心素养旨在培养学生语言建构和运用的能力,学生通过丰富的语言实践活动,感知语言、分析语言、建构语言、输出语言,进而提高自身的人文素养、教育素养和创新素养.培养和提高小学生的语言能力是当下...
  • 作者: 侍继民
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2019年11期
    页码:  162-163
    摘要: 随着新课程的不断改革与完善,"学讲计划"逐渐走入了小学语文课堂.这种新型的教学方式打破了传统课堂的束缚,更加强调以学生为中心,在课本内容的基础上深入挖掘文本内容.在"学讲计划"背景下展开教学...
  • 作者: 苟兰英
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2019年11期
    页码:  162
    摘要: 阅读能力作为学习语文学科的重要能力,需要引起小学语文教师足够程度的重视.关于培养小学语文教学中学生课堂阅读能力做出了简要的分析,提出了相应的解决对策.
  • 作者: 欧艳
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2019年11期
    页码:  163
    摘要: 阅读是人们获取有效信息最主要的途径,尤其在小学语文阅读教学中,重视学生阅读能力的培养,可以有效提升学生的阅读素养,促进他们人文素养的发展,进而推动学生的全面发展.
  • 作者: 吴美翠
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2019年11期
    页码:  164
    摘要: 小学语文教学中,阅读教学占有重要地位,当前的教育现状是阅读教学并没有得到足够的重视,有教学资源的限制因素,也有教师自身认识不足的因素,增强阅读教育有助于学生提升综合能力,同时对学生今后的语文...
  • 作者: 朱硕
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2019年11期
    页码:  164
    摘要: 在小学阶段,语文阅读教学的内容不可以过于晦涩难懂,而要适合于小学生的认知范围和心理认知特点.开展情境教学,可通过学生的广泛参与,提升学生的学习主动性.通过开展阅读心得交流会,促进学生之间分享...
  • 作者: 江卉
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2019年11期
    页码:  165
    摘要: 农村因为教学条件比不上城市,不管是硬件设施,还是师资力量等都有着很大的差距,而想要追上城市学生的学习进度,就必须加强课堂高效建设,提高课堂效率,让学生在探索、讨论、交流中理解知识,掌握知识,...
  • 作者: 田银忠
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2019年11期
    页码:  165
    摘要: 一直以来,提起作文让孩子们头疼、让教师们困惑.从引导学生深入生活,仔细观察,用心体验,加强阅读等方面探究了这一难题,值得广大语文老师思考和借鉴.
  • 作者: 蒋宜奇
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2019年11期
    页码:  166
    摘要: 阅读对于一个人的成长意义重大,尤其在小学阶段重视孩子阅读习惯的培养,显得非常重要,它可以培养孩子的观察力、想象力,促进思维和表达能力的提升,因此,在小学语文教学中,一定要重视培养小学生良好的...
  • 作者: 刘冬梅
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2019年11期
    页码:  166
    摘要: 小学阶段的学生处于身心发展的重要时期,是人生观、价值观、世界观的重要形成阶段,很容易受到周边环境和人群的影响.针对小学生开展道德与法治教育能够帮助小学生树立起正确的人生观、价值观和世界观,拥...
  • 作者: 陈金龙
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2019年11期
    页码:  167
    摘要: 当前在小学数学课堂教学阶段,为了不断提高数学课堂教学质量,提高学生在课堂上的积极性与主动性,教师要在课堂上设置较多的提问时间.通过提问让每个学生表达意见,并且可以较好地避免学生在课堂上的走神...
  • 作者: 陈秀岩
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2019年11期
    页码:  167
    摘要: 随着小学语文教师愈发重视写作教学的优化与改革,引导小学生克服写作学习的问题、培养小学生的写作兴趣等课题成了教师的关注重点.为此,教师需要立足于小学生的实际特点,探寻与之相适应、符合其兴趣爱好...
  • 作者: 徐志勇
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2019年11期
    页码:  168
    摘要: 新课改背景下的课堂教学要求增加教师与学生的互动,使学生尽可能多地参与到课堂中来,成为课堂的主体.在这种大环境下课堂提问就成了课堂上最重要的部分之一.一个高效的提问环节可以在活跃教学气氛的同时...
  • 作者: 樊玉杰
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2019年11期
    页码:  168
    摘要: 语文教学中培养学生的文字运用能力是基本的教学目标之一,听说读写的能力为后期语文的学习打下坚实的基础,并让学生对语文这门科目所包含的内容更加得心应手.而在教学中教师往往更加重视学生的理解能力,...
  • 作者: 马瑞琼
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2019年11期
    页码:  169
    摘要: 立足于小学高年级数学教学实践,从"微课手段"及"生活资源"两个方面入手,针对提高小学高年级数学教学效益及其质量的策略与方式方法进行了初步分析与探索.

新课程·小学基本信息

刊名 新课程·小学 主编
曾用名 新课程(小学版)
主办单位 主管单位
出版周期 月刊 语种
chi
ISSN CN
邮编 电子邮箱
电话 网址
地址

新课程·小学评价信息

新课程·小学统计分析

被引趋势
(/次)
(/年)
学科分布
研究主题
推荐期刊