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新课程·小学
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Xinkecheng
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新课程(小学版)
《新课程》期刊社是经国家新闻出版总署批准成立的全国第一家关于新课程改革的出版单位，创刊以来，本刊坚持“传播新理念，交流新经验，推广新方法，促进新发展”|的宗旨，全面推广课改新理念，反映课改研究成果，推动教育改革发展，努力加强编辑队伍建设，不断提高刊物质量，并2006年被山西省委宣传部、山西省科技厅、山西省新闻出版局评为“山西省一级期刊”。《新课程》坚持为教育服务，为教师服务，为教学服务，受到...
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月刊
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451. 小学语文教学中培养学生创新思维能力的策略刊名： 新课程·小学发表期刊： 2019年11期页码:摘要： 在全面深化素质教育改革的要求下,应提高对学生创新思维能力培养的重视,通过采用合理的教学引导策略,促进学生创新思维能力的快速发展.先对小学语文教学中培养学生创新思维的重要性进行分析,进而提出几...
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452. 运用"引探教学法"培养学生的创新精神刊名： 新课程·小学发表期刊： 2019年11期页码:摘要： 创新是社会进步和经济发展的基本驱动力,当今的各种竞争是知识的竞争、人才的竞争,归根结底是创新能力之间的竞争.这种创新能力要从小培养,要从教育创新抓起.教育创新是引入新的教育思想和教学内容,运...
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453. 论如何培养小学高年级学生的语文阅读能力刊名： 新课程·小学发表期刊： 2019年11期页码:摘要： 在新课改背景下,强调小学语文教师在日常教学中应充分重视学生阅读能力的培养,不仅为其传授多样化的阅读学习方法,还要从不同角度去挖掘学生各方面学习潜能,积极鼓励学生开展探究性、创造性阅读学习活动...
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454. 小学语文教学培育学生口语交际能力的思考刊名： 新课程·小学发表期刊： 2019年11期页码:摘要： 在小学语文的教材中,口语交际是十分重要的组成内容.虽然这部分内容看起来比较简单,却具有重要意义.口语交际的教学,强调的是学生的口语表达.也就是说,通过口语交际的教学,主要的目的就是提高学生的...
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455. 小学语文课堂中学生听课能力的培养策略探讨刊名： 新课程·小学发表期刊： 2019年11期页码:摘要： 在小学语文课堂教学过程中学生在学习过程中听课的效率、是否听进去等属于影响课堂教学效率的主要因素.因此,教师在教学过程中应结合学生的实际情况、学习需求及新课程改革的标准、要求等培养学生养成良好...
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456. 浅谈语文教学中学生阅读兴趣的培养刊名： 新课程·小学发表期刊： 2019年11期页码:摘要： 阅读对提高学生的文化素养、健全学生的人格具有重要的意义.倡导个性化阅读,提高学生个体的阅读能力是语文高效课堂教学主要目标之一."兴趣是最好的老师",只有培养了学生阅读的兴趣,学生才能主动出击...
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457. 创新教学方法提高作文能力刊名： 新课程·小学发表期刊： 2019年11期页码:摘要： 生活是作文的源泉,作文是生活的艺术再现.在小学作文教学中,要结合学生熟悉的生活,创设教学情境,丰富学生生活,激发学生兴趣,积累写作素材,不断提高作文能力.
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458. 培养自主学习习惯,提高自主学习效率刊名： 新课程·小学发表期刊： 2019年11期页码:摘要： 新课改的背景下,加强对小学生语文核心素养的培养非常重要.在小学积极培养学生自主学习的能力是关键.主要从课前预习、课中放手、课后拓展三方面谈谈如何培养学生的自主学习习惯.
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459. 小学语文教学中学生创新思维的培养刊名： 新课程·小学发表期刊： 2019年11期页码:摘要： 创新思维是一个人最重要的能力之一.在小学语文学习阶段开发学生的创新思维有助于提升学生的理解和表达能力,并且对学生今后的人生发展有推动作用.分析了在小学语文教学中培养学生创新思维的意义,并且对...
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刊名： 新课程·小学发表期刊： 2019年11期页码:摘要： 小学学习阶段是培养学生养成良好学习习惯的关键时期,良好的学习习惯对学生未来的学习生活有着很大的帮助.小学语文作为一门基础性学科,是其他学科学习的基础,语文课程的学习对学生的整体学习有着非常大...
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刊名： 新课程·小学发表期刊： 2019年11期页码:摘要： 在小学语文教学中如何以"听、说、读、写"促小学生的语文学习能力提升是一门大学问,应该引起足够的重视.通过"听、说、读、写"来帮助学生扩展知识面,使其学会自我管理和开展学习活动.
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462. 关于小学英语教学中学生语感的培养策略探究刊名： 新课程·小学发表期刊： 2019年11期页码:摘要： 英语是教学中的重要组成部分,在教学中占有重要的地位,而小学英语是学习的启蒙阶段,对现阶段和未来的发展会产生一定的影响.语感是该课程培养的重要核心素养之一,日益受到教育工作者的关注和重视.然而...
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463. 浅谈小学语文教学中预习习惯的培养刊名： 新课程·小学发表期刊： 2019年11期页码:摘要： "工欲善其事,必先利其器",在小学语文教学的内容上,课前预习无疑是一把学习语文的"利器".在小学的各门学科中,语文主要以学习语言文字作为推进的学习方式,其预习的效果比其他学科更加明显.以小学...
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464. 探究小学数学教学中学生实践能力的培养刊名： 新课程·小学发表期刊： 2019年11期页码:摘要： 在新课标改革不断深入的条件下,小学数学科目教学模式也得以更新.不仅需要向学生传授基础数学知识,还应加强学生实践能力培养力度,以保证学生对各项数学知识有所了解.而在小学数学教学中开展学生实践能...
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465. 小学低年级数学计算能力的培养策略刊名： 新课程·小学发表期刊： 2019年11期页码:摘要： 随着当前教育的不断改革,在教学的过程中,要提升学生的能力,促进学生全面发展.尤其在小学低年级的数学教学过程中,引导学生在计算学习过程中发散思维,利用运算技能解决实际问题.因此,分析低年级学生...
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466. 浅谈小学低年级学生语文兴趣的培养刊名： 新课程·小学发表期刊： 2019年11期页码:摘要： 随着我国教育的不断改革,小学语文教学的模式也在不断地改进.小学低年级是学生刚刚启蒙的阶段,因此,教师就要利用好学生这个阶段,帮助小学生更好地开展语文学习.对小学低年级学生语文兴趣的培养进行讨...
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刊名： 新课程·小学发表期刊： 2019年11期页码:摘要： 球员打球有球感,歌手唱歌有乐感,学生学数学也要有数感.数感是人的一种最基本的数学素养,它既烙上了直觉思维的悟性印记,又飘逸出形象思维的可感色彩,同时还蕴涵着逻辑思维的缜密优势.《义务教育数学...
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刊名： 新课程·小学发表期刊： 2019年11期页码:摘要： 阅读是小学语文教学当中的一个重要组成部分,对于阅读的理解能力是决定学生在阅读过程当中收获的重要能力.如何帮助学生提升阅读理解能力,是在今天的教学当中需要重点研究的一个课题.组块教学的思想,可...
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469. 小学数学教学中数感培养的策略研究刊名： 新课程·小学发表期刊： 2019年11期页码:摘要： 数感是小学数学核心素养的重要组成部分,建立数感有助于加强学生对数和数量关系的理解与感悟.因此,在小学数学课堂教学中,教师应立足小学生学习经验,紧密联系生活实际,让学生在情境中发展数感,在操作...
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刊名： 新课程·小学发表期刊： 2019年11期页码:摘要： 为解决小学语文学困生的问题,针对我校四年级的瑶族学生阅读能力低下的问题展开研究,分析了语文学困生的成因,并从汉语能力基础、阅读情感代入与课后反思提升三个方面找寻解决方法,发现通过识字教学丰富...
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471. 浅谈小学数学教学中数学文化的渗透刊名： 新课程·小学发表期刊： 2019年11期页码:摘要： 数学不仅是学生在小学阶段学习的重点学科,更是小学生未来进行其他学科学习的基础与重要工具,因此在数学教学中如何培养学生的问题意识并激发他们探究问题的主动性,让数学除了作为现阶段基础教育的重要组...
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刊名： 新课程·小学发表期刊： 2019年11期页码:摘要： 目前在小学数学教学中,对于基础性知识关注过多,没有重视知识的生成过程,尤其对于学生探究发现的过程重视不足,在新课程改革背景下,为了提升学生的数学学科素养,促进学生的全面发展,必须要重视学生发...
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473. 借助数学画图培养解题能力刊名： 新课程·小学发表期刊： 2019年11期页码:摘要： 数学本身是一门具有较强逻辑思维能力的抽象学科,对于小学生来说,数学知识大部分都是晦涩难懂的,没有很好的办法帮助他们解决数学学习上的困难,使得小学生的数学学习能力停滞不前.而随着教育领域的不断...
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474. 议提高小学生数学审题能力的训练方法刊名： 新课程·小学发表期刊： 2019年11期页码:摘要： 数学学科就是通过学生对问题的分析和研究,对问题进行解决的过程,所以,想要提高学生的数学学习效率,就需要提高小学生数学审题能力,以便小学生能够更好对数学问题进行分析和解决.需要小学数学老师在教...
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475. 核心素养下小学数学符号意识培养的策略探究刊名： 新课程·小学发表期刊： 2019年11期页码:摘要： 小学数学教学中,教师要着重培养学生的核心素养,因为核心素养代表着数学学习的本质和思想,学生在学习的过程中慢慢感知数学,继而形成数学核心素养.符号意识是核心素养内容中的一种,数学核心思想和课程...
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476. 树立数据分析观念,提升小学生数学学科素养刊名： 新课程·小学发表期刊： 2019年11期页码:摘要： 数学是一门特别考验学生观察能力的学科.随着教学制度的不断更新,当前的数学教师要建立合理的数据分析模式,引入有效的教学实例,为学生提供切实可行的数学练习活动.小学生年龄较小,遇到较难数学问题时...
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477. 小学低年级学生数形结合思维的培养探究刊名： 新课程·小学发表期刊： 2019年11期页码:摘要： 数形结合本身就是数学研究中的基本思想,二者相互联系、互助互利,在数学教学中要有意识地培养学生形成数形结合思维.因此,从观察图形、意识培养、能力培养这几个方面入手,详细分析小学低年级学生数形结...
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478. 小学数学几何教学对学生空间观念的培养刊名： 新课程·小学发表期刊： 2019年11期页码:摘要： 培育学生的课程核心素养,这是新时期课程改革提出的全新要求.在小学数学课程中,核心素养包含了多方面的内容,比如计算能力、逻辑推理、空间观念等.其中空间观念,主要是对应几何知识.所以,在进行几何...
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刊名： 新课程·小学发表期刊： 2019年11期页码:摘要： 在小学数学应用题教学中,采用教学内容情景化、解题思路开放化、教学活动多元化、评价方式多样化的教学策略,能够有效激活学生的学习兴趣,提升教学效果.
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刊名： 新课程·小学发表期刊： 2019年11期页码:摘要： 数学是人类文化的重要组成部分,数学素养是现代社会每个公民都应该具备的基本素养.在数学课程中,要注意培养学生的数字感、符号感、空间感、几何直观感、应用和创新能力,以更好地满足时代对人才的需要.
新课程·小学基本信息
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