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新课程·小学期刊
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新课程·小学2019年第1期出版文献
出版文献量(篇)
50480
总下载数(次)
89
新课程·小学
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投稿
Xinkecheng
曾用名:
新课程(小学版)
《新课程》期刊社是经国家新闻出版总署批准成立的全国第一家关于新课程改革的出版单位,创刊以来,本刊坚持“传播新理念,交流新经验,推广新方法,促进新发展”|的宗旨,全面推广课改新理念,反映课改研究成果,推动教育改革发展,努力加强编辑队伍建设,不断提高刊物质量,并2006年被山西省委宣传部、山西省科技厅、山西省新闻出版局评为“山西省一级期刊”。《新课程》坚持为教育服务,为教师服务,为教学服务,受到...
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ISSN:
CN:
出版周期:
月刊
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50480
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目录
301.
小学低年级拼音教学趣味性与有效性研究
作者:
杨奉环
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2019年1期
页码: 
3
摘要:
小学汉语拼音是帮助学生学习语文、语言、文字不可缺少的工具,也是语文教学中的基础.但是刚入学的低年级小学生注意力集中的时间短,学会辨别、运用拼音对于他们来说是一项枯燥而且有难度的任务.如何通过...
302.
数学文化在小学数学教育的渗透
作者:
胡莉华
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2019年1期
页码: 
17
摘要:
新课标指出:数学是一种文化,这种文化是数学教学中的重要资源,是培养小学生数学核心素养的有效途径.数学文化通常都是在潜移默化中存在,在小学数学教学中,教师有意识地渗透数学文化,不仅能丰富教学形...
303.
有效提问之"三要"与"三不要"——刍议小学数学课堂有效提问的基本原则
作者:
周敏
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2019年1期
页码: 
19
摘要:
问题是引领学生顺利达成课堂教学目标的"向导",是引领学生圆满完成课堂教学任务的"阶梯".当然,其前提条件是问题要有效,即要进行有效提问.那么,在小学数学教学过程中,教师究竟应该把握哪些原则才...
304.
中外优秀拉丁舞选手斗牛舞成套动作编排的对比研究
作者:
张滢 魏佳宾
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2019年1期
页码: 
25
摘要:
我国斗牛舞起点低、起步晚,与国际水平差距较大,通过观看我国与世界优秀拉丁舞选手斗牛舞比赛视频,以成套动作编排整体效果和水平、编排成套动作难度系数以及各个高难度动作完成情况的对比分析为基础,力...
305.
小学中年级语文阅读教学策略探讨
作者:
屈彩芳
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2019年1期
页码: 
27
摘要:
在小学语文教学阶段,阅读教学可以算得上是一个教学的重点.开展阅读教学不仅能够提升学生的语言组织能力以及写作能力,同时也能够促进学生核心素养的形成.因此在实际的教学过程中,教师们就可以对阅读教...
306.
新课程标准下小学语文教学开展
作者:
李晓丽
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2019年1期
页码: 
28
摘要:
做好新课程标准下小学语文课堂教学模式开展策略的研究,能够为提高小学语文课堂教学效果,实现小学语文素质教育目标带来支持.结合实践教学经验,从树立素质教育目标、激发学生学习兴趣和增强课堂学习体验...
307.
管控小学语文的课堂导入方式
作者:
左兆玉
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2019年1期
页码: 
51
摘要:
提高小学语文课堂导入教学质量是保证教学效率的重要措施之一,为此,小学语文就要重视课堂导入教学的作用,加强对课堂导入教学方式的探讨.为此,结合当前小学语文的教学情况,对小学语文的课堂导入教学的...
308.
朗朗上口入画来——小学语文古诗教学浅谈
作者:
刘仙梅
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2019年1期
页码: 
58
摘要:
诗词是小学教学中不可忽视的重要组成部分,做好小学诗词教学能够帮助学生更好地了解和认识传统文化,丰富学生的人文素养,拓展学生知识视野,提升学生的语文核心素养.但是,在实际教学中,由于古诗多产生...
309.
新形势下小学数学课程教学改革探讨
作者:
姚琴
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2019年1期
页码: 
64
摘要:
随着国内教育改革的深入,新课程、新理念不断冲击着小学课堂,为小学数学教学带来了更多思考.数学知识具有一定抽象性,传统课程设计思维不利于知识抽象性的培养,很多学生对数学知识、概念记忆不牢固,难...
310.
优化教学方法,提高小学古诗文教学质量
作者:
张梅娇
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2019年1期
页码: 
70-71
摘要:
我国有着五千年文明历史,在我国的历史发展过程中,逐渐形成了独特的中国文学体系,而古诗文是我国文学体系中最具有艺术价值的组成部分.为了更好地继承和发展我国传统文化、弘扬民族精神,教师在小学语文...
311.
融入生活,深化教学——论小学数学生活化教学
作者:
李芳
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2019年1期
页码: 
74
摘要:
现如今,随着以"新课标"为主题的教育体制改革在教学实践活动中深入推广,改变了以往传统的教学方法形式,重点突出了以学生为主的教育思想观念,以小学数学教学为例子,受教学环境以及学生学习能力等多方...
312.
游戏化教学在小学数学教学中的应用
作者:
杜存山
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2019年1期
页码: 
76
摘要:
数学作为小学教育中的重要学科,也是学生接受学校教学的主要学科,对学生今后的学习和发展具有极大的作用.因此需要积极改革传统的模式,开展各种形式的教学策略,吸引学生的兴趣,提高教学效率,促进数学...
313.
新教材汉语拼音教学之我见
作者:
税伯平
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2019年1期
页码: 
84
摘要:
汉语拼音是学习汉语(语文)、阅读和普通话的基础工具,学好汉语拼音,对口语交际、书面表达、阅读教学,对学习、生活、工作都有不可估量的影响.由于汉语拼音非常重要,教学中必须让学生学扎实用熟练记牢...
314.
人教版英语四年级上册Unit 3 Lesson 2 Transportation对话教学设计
作者:
伏小莉 潘安萍
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2019年1期
页码: 
89
摘要:
315.
用几何直观解码数学抽象——以"什么是面积"教学为例
作者:
余凤君
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2019年1期
页码: 
92-93
摘要:
316.
基于数学核心素养的小学数学教师课程体系建构
作者:
林云荷
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2019年1期
页码: 
94
摘要:
新课改的不断推进,对小学数学教师的教学工作也提出了更高的标准和要求,应重视做好教师自身的数学核心素养,基于此才能更好地完善数学教师的课程体系.那么,将重点探讨基于数学核心素养的小学数学教师课...
317.
磨课,一段痛苦与快乐交织的过程——"图形的旋转(一)"磨课历程与思考
作者:
叶徐燕
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2019年1期
页码: 
95
摘要:
318.
创客环境下的低年级识字教学之我见
作者:
谭中凤
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2019年1期
页码: 
98
摘要:
"创客"一词来源于英文"Maker",本义是指因为兴趣和爱好,努力将自己的各种创意变为现实的人,而所谓的创客环境,就是指用这种思维引导下,营造出一种可以让学生充分发挥出自己的天分的学习环境来...
319.
立足器材合理开发——以小学中高段跨越式跳高的教学为例
作者:
王盼 郑安
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2019年1期
页码: 
99
摘要:
跨越式跳高是小学阶段跳跃类项目的一项重要内容,且是一项比较复杂的内容,想要较好地完成技术动作的教学有一定的难度.因此,着重探究小学中高段学生学习跨越式跳高的教学策略,从器材入手,利用各种不同...
320.
浅谈提高小学信息技术课堂教学效率的途径与方法
作者:
王平
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2019年1期
页码: 
110
摘要:
小学信息技术课是一门伴随着社会信息化发展不断更新的课程,培养小学生的信息素养是其主要目标.然而受小学生兴趣取向和上课方式的影响,在信息技术课上学生学习效率亟待提高.现与大家分享一点在小学信息...
321.
小学科学实验微课在教学中的有效应用
作者:
刘学佳
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2019年1期
页码: 
118-119
摘要:
小学阶段科学实验微课主要指以微视频作为载体的教学形式,按照实验教学中特定技能、知识点以及某教学环节,合理设计与完善学习资源,有支持重复播放、聚焦科学知识、精悍短小等特征.微课辅助科学实验活动...
322.
情景教学在小学英语教学中的应用研究
作者:
徐文娇
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2019年1期
页码: 
127
摘要:
随着新课程标准的改革,英语越来越受到重视,学习英语讲究的是"听、说、读、写".以苏教译林版小学英语为蓝本,情景教学在小学英语课堂中的使用,可以帮助学生更好地理解、记忆英语知识,从而增强学生学...
323.
依托"三环五步法"探究小学英语三年级"Start to read"起始阅读教学的实践研究
作者:
韩丽芳
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2019年1期
页码: 
128-129
摘要:
从阅读教学中的读前、读中、读后三个环节出发,阐述如何分别在这三环节中畅谈图片激活信息,巧借拼图阅读感知,细读语篇获取信息,自主阅读实际应用,精选绘本课外拓展来进行三年级阅读教学,旨在探索三年...
324.
尊重差异,整体提高——关于小学数学分层教学的实践与思考
作者:
王碎力
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2019年1期
页码: 
137
摘要:
小学数学的教育目标是培养学生的逻辑思维能力,因此在教学中如何利用一切的教学资源,提高小学数学课堂的教学效率是教师面临的问题.对于不同程度的学生进行分层教学,能够了解学生的学习情况.对分层教学...
325.
螳螂捕蝉中的科学——"食物链和食物网"课堂中的意外与反思
作者:
应建波
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2019年1期
页码: 
152
摘要:
326.
走出实验室的科学课——例谈"今天刮什么风"
作者:
耿建彪
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2019年1期
页码: 
153
摘要:
327.
对小学数学高效课堂的几点见解
作者:
李坤 王海丰
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2019年1期
页码: 
164
摘要:
由于新一轮课程改革倡导的是自主、探索、合作的学习方式,所以小组合作曾一度被认为是高效课堂的标志.那么如何有效地组织学生开展合作学习,自然而然地也就成为目前普遍关注的热点问题.
328.
小学英语教学中核心素养的培养策略
作者:
秦芳
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2019年1期
页码: 
202
摘要:
小学英语教学立足于核心素养,有利于小学生正确的学习观、历史观和世界观的形成.在新时期的小学英语教学过程中,素质教育要求小学英语老师要注重学生核心素养的培养,小学英语课程也不单单是围绕课本和考...
329.
试析小学语文的"自信课堂"教学模式
作者:
姬丽丽
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2019年1期
页码: 
225
摘要:
如今,小学语文教学对学生自信心培养工作仍需进一步细化和完善,对教师来说是不小的挑战,对新课改下小学语文的"自信课堂"教学模式进行分析,以期为小学语文教师提供有用建议.
330.
小学班主任在数学课堂教学中渗透情感教育的方法探微
作者:
熊春华
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2019年1期
页码: 
231
摘要:
班主任在平时的班级管理工作中已经是千头万绪,特别是小学阶段的班主任,其肩负的责任更加沉重.在平时的班级管理中,班主任应该充分借助所教学科进行情感方面的教育,引导学生的情感认知朝着正确的方向健...
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