新课程·小学期刊
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新课程·小学

Xinkecheng
曾用名: 新课程(小学版)

《新课程》期刊社是经国家新闻出版总署批准成立的全国第一家关于新课程改革的出版单位,创刊以来,本刊坚持“传播新理念,交流新经验,推广新方法,促进新发展”|的宗旨,全面推广课改新理念,反映课改研究成果,推动教育改革发展,努力加强编辑队伍建设,不断提高刊物质量,并2006年被山西省委宣传部、山西省科技厅、山西省新闻出版局评为“山西省一级期刊”。《新课程》坚持为教育服务,为教师服务,为教学服务,受到... 更多
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月刊
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  • 作者: 李红兰 黎肖红
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2019年1期
    页码:  28-29
    摘要: 李海林先生在《言语教学论》中论述到语文知识不能直接转化为该有的语文能力,这中间有其他因素在起作用,一方面是其他知识的参与作用,另一方面有没有一个学习主体实践的过程.这需要教师营造或创设参与式...
  • 作者: 卢婷
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2019年1期
    页码:  30
    摘要: 学习反馈是语文教师在教学的过程中应该考虑的因素之一,因为班级的学生众多,而且学生的性格特点、学习特点都会有所不同,语文教师如果想要照顾到班级当中的所有学生,那么教师就要注重学生的反馈信息,从...
  • 作者: 陈阿馥
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2019年1期
    页码:  40
    摘要: 小学语文是一门与生活密切相关的学科,我们使用的语言、书写的文字、写作的文章等都是语文学科中所要教学的内容,这些也正是素质教育的需要.其中语文作文教学是重要的组成部分,不仅可以提高学生的文字运...
  • 作者: 郭晓红
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2019年1期
    页码:  44
    摘要: 随着新一轮课程改革的颁布和实施,素来被视为戴着镣铐跳舞的语文教学似乎可以无拘无束了.如今一个超越预设的新生命向我们走来,这就是从"教会知识"转向"教会学习",坚持16字方针:吃准目标,夯实基...
  • 作者: 吴海燕
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2019年1期
    页码:  56
    摘要: 古诗文作为中华民族的传统文化,在语文教学中有着不可忽视的地位.然而,在当今课堂,古诗文的教学显得杂乱而零碎.那么如何让学生对一类古诗文留下系统、完整的印象呢?可以从复习课入手,通过感悟某一类...
  • 作者: 娄鑫
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2019年1期
    页码:  63
    摘要: 练习课是小学数学教学的主要课型之一,是新授课的补充和延续,是帮助学生巩固所学知识的重要方式.可是练习课的实际教学并没有引起教师的足够重视,它不像新授课那样有很清晰的层次,基本上形式又较为单一...
  • 作者: 李德清
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2019年1期
    页码:  66
    摘要: 随着现代教学的深入,学生在课堂中的主体地位日益明确.对于教师而言,如何提高教学效率是值得关注的问题之一.这需要教师在有限的时间和空间内,通过科学合理的教学方法,激发学生的学习兴趣,让他们在掌...
  • 作者: 徐春萍
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2019年1期
    页码:  76
    摘要: 小学数学教学工作中,教师要积极地开展生活化教学,从生活当中进行教学案例的选取,让学生在生活化环境中对知识点进行有效理解,并在生活化的实践中更好地掌握知识点的实际使用方法.对小学数学教学中生活...
  • 作者: 王姝
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2019年1期
    页码:  88
    摘要:
  • 作者: 廖安文
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2019年1期
    页码:  98
    摘要: 童心教学是新课标精神指导下,小学阶段教育教学的又一创新理念,它讲求呵护学生的童真童趣,让学生在宽松自由的学习环境下获得各学科知识,寻找到适合自己的学习方法,从而进一步养成自主学习的良好习惯....
  • 作者: 庄旻洁
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2019年1期
    页码:  110-111
    摘要: 小学语文综合性学习除了体现在学习语文基础知识之外,还涵盖词语积累、语言修辞使用、阅读理解以及文章写作等多个方面,其能够有效地提升小学生文学与语言的综合素质.合理开展语文综合性学习可以有效地提...
  • 作者: 陈晓梅
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2019年1期
    页码:  124
    摘要: 小学语文这门学科是以语言文化为主的,很多时候都是老师直接传授,而小组合作学习这种互动式的学习方式会大大激发出学生学习语文的浓厚兴趣,同时这种模式会培育学生的团队合作意识,提高学习的主动性.所...
  • 作者: 郭卫芳
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2019年1期
    页码:  132
    摘要: 小学教师进行小学语文教学的主要目的就是为了促进小学生语文综合素养的提升,而小学生的阅读学习是实现这一教学目标的主要方式和方法.但是传统的语文阅读课堂所采取的教学模式主要是靠教师的不断讲解,在...
  • 作者: 张春艳 徐明
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2019年1期
    页码:  133
    摘要: 在新时期环境下,教学观念在不断地更新和转变,教育体系也需要具有更加现代化和科学化的教学方法,这也是新课改逐渐深入对教学体系造成的影响.在小学语文教学中,为了促进学生能够有效地投入到学习中,并...
  • 作者: 亓辉
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2019年1期
    页码:  141
    摘要: 《窃读记》这篇课文以"窃读"为线索,以放学后作者急匆匆地赶到书店,到晚上依依不舍离开的时间顺序和藏身于众多顾客,借雨天读书两个场景的插入,细腻生动地描绘了"窃读"的独特感受与复杂滋味,表现了...
  • 作者: 葛平生
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2019年1期
    页码:  145
    摘要: 随着新课程改革的不断深入,做好对新课改背景下小学数学创新教育研究,能够为推动小学数学教学发展带来帮助.结合实践教学经验,从教学理念创新、教学模式创新、课后训练创新和教学评价创新四个方面,对小...
  • 作者: 肖晶
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2019年1期
    页码:  149
    摘要:
  • 作者: 马颖琳
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2019年1期
    页码:  151
    摘要: "认识一袋空气"是教科版科学一年级"我们周围的物体"单元的第七课,也是本单元最后一课,要求学生能运用前面学到的探究方法对空气进行初步的研究,发展学生在认识物体方面的能力,从而进一步建立科学探...
  • 作者: 余斌
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2019年1期
    页码:  156-157
    摘要: 在现代的学校教学任务中,语文教学极其重要.必须注重语文教学工作.小学生刚刚开始学习语文知识,所以小学时段的语文教学是非常关键的.传统老旧的小学语文教学模式已经不能达到激发培养小学生语文高效教...
  • 作者: 易越建
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2019年1期
    页码:  164-165
    摘要: 语文是一门人文性和工具性相统一的学科,学生是否具有较强的提问能力,会直接影响此门学科的最终教学效果.为此,新时代的小学语文老师,需要意识到培养学生提问能力的重要性,并依据学生的实际情况,从激...
  • 作者: 孙艳
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2019年1期
    页码:  169
    摘要: 音乐对于小学生音乐素质的形成以及音乐潜能的开发有着直接的影响,打造高效课堂教学模式也是当下小学音乐课堂教学的热门话题,舞蹈律动教学模式作为新教学方式的尝试,将它引入到音乐教学中,不仅能够激发...
  • 作者: 张景洲
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2019年1期
    页码:  187
    摘要: 小学是学生学习的基础阶段,因此,在这个阶段,就需要教师为学生打好基础.但是由于数学知识具有一定的逻辑性和抽象性,对小学生而言是有难度的.基于此,教师只有激发学生学习数学知识的兴趣,才能使学生...
  • 作者: 卫晓磊
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2019年1期
    页码:  188
    摘要: 按照新课标的标准要求,课堂教学不仅要为学生讲授数学知识,还要注意提高其综合素质,从而实现数学课堂的有效性.即时评价作为课堂教学中一种高效的评价办法,有着较好的教学效果,教师不但可以从中获取改...
  • 作者: 靳海英
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2019年1期
    页码:  197
    摘要: 数学是一门系统性很强的学科,它的确不像其他学科那么有趣.相对而言,它的内容略显单调和乏味.如何让数学学科吸引孩子,充满生机呢?这就需要广大教师在开发教学资源上下功夫,努力激发学生学习数学的兴...
  • 作者: 许磊
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2019年1期
    页码:  199
    摘要: 随着新课改的不断实施,社会各个阶层对于小学美术教育也开始越来越关注,但是在实际的的美术教学中,很多美术教师只注重学生绘画技能的培养,反而忽视了美术教学对于人的教育以及学生审美能力的培养,这种...
  • 作者: 陈晓霞
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2019年1期
    页码:  218-219
    摘要: 为了更好地开展学校德育工作,提高德育实效性,在常规课堂的基础上以文化为引领,以团辅为中介,融汇团体心理辅导所独有的"教"与"学"理念,给德育课堂营造民主、活泼的团体氛围,让课堂变得更有趣、更...
  • 作者: 关润浓
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2019年1期
    页码:  223
    摘要: 华侨文化中包含许多真实、生动的思想品德教育内容,能够使受教育者在思想上得到较好的启发和熏陶.江门,作为中国第一侨乡,蕴含着非常丰富的华侨文化,但是,这种得天独厚的地方文化资源还需要教育工作者...
  • 作者: 祝欢颜
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2019年1期
    页码:  226
    摘要: 语文课堂是德育渗透的主阵地.《义务教育语文课程标准》中提到:"小学语文应该通过教学提高学生的道德修养,提高学生的审美趣味,逐步培养良好的人格和健康人格,促进学生全面和谐发展."丰富的德育内涵...
  • 作者: 郭凤屏
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2019年1期
    页码:  231
    摘要: 传递人类知识、改善人的本性,培养人的优良品德、良好行为、学习能力、创造能力,使受教育者健康快乐地成长是现代教育的目的和功能.老师在日常的教育教学中就是朝着这个方向努力的,可往往还是觉得有相当...
  • 作者: 卢小凤 曾娟
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2019年1期
    页码:  234
    摘要: "晓之以理,动之以情."这是教育的上策!一份爱,一份感动,它一直默默地埋藏在我的心里,陪伴着我慢慢成长.一个被人关爱,被人欣赏的孩子,当他因为别人的关爱与欣赏而感动时,他会主动改正自己的缺点...

新课程·小学基本信息

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