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新课程·小学期刊
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新课程·小学2019年第11期出版文献
出版文献量(篇)
50480
总下载数(次)
89
新课程·小学
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Xinkecheng
曾用名:
新课程(小学版)
《新课程》期刊社是经国家新闻出版总署批准成立的全国第一家关于新课程改革的出版单位,创刊以来,本刊坚持“传播新理念,交流新经验,推广新方法,促进新发展”|的宗旨,全面推广课改新理念,反映课改研究成果,推动教育改革发展,努力加强编辑队伍建设,不断提高刊物质量,并2006年被山西省委宣传部、山西省科技厅、山西省新闻出版局评为“山西省一级期刊”。《新课程》坚持为教育服务,为教师服务,为教学服务,受到...
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ISSN:
CN:
出版周期:
月刊
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目录
1.
重视群文阅读提升审美素养 ——小学语文群文阅读教学策略探索
作者:
卢娅荣
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2019年11期
页码: 
19
摘要:
群文阅读教学与传统阅读教学相比,有其独特的优势,新课标下,在小学语文阅读教学中教师运用群文阅读教学策略可以有效提升学生的阅读效率,拓宽学生的知识面,促进学生的全面发展.
2.
试析培养小学低年级语文口语交际能力的策略
作者:
李佳桐
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2019年11期
页码: 
23
摘要:
口语交际属于小学低年级语文教学中的关键模块,能使学生在交际活动中学习倾听方式,利于锻炼其口语表达能力,为今后的语文课程学习奠定坚实的基础.
3.
分析小学语文低年级有效阅读教学
作者:
张东旭
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2019年11期
页码: 
30
摘要:
语文阅读能力是学生语文学习过程中必须要掌握的一项技能,也是有效提高学生语文水平的重要方法.所以,教师在实际教学中不仅要培养学生听说、识字、造句等基本的语文能力,还要重点关注学生阅读能力的培养...
4.
统编教材下开展小学语文群文阅读教学的优势辨析
作者:
肖荔
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2019年11期
页码: 
42-43
摘要:
5.
基于区聘教师队伍专业化发展提升之道的研究 ——以鸠江区翰文学校为例
作者:
杨木兰
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2019年11期
页码: 
50-51
摘要:
坚守师德自觉是教师的时代使命、职业担当.以"主题活动"为触媒提升区聘教师师德信仰为核心,以提升教师专业知识和技能为抓手;在沟通和合作中培养教师的实践能力;在反思与发展中提升教师教学创新能力;...
6.
打造优质小学数学课堂培养学生的创新精神
作者:
张桂芳
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2019年11期
页码: 
51
摘要:
在素质教育改革的过程中,各科教师都在积极创建优质课堂,旨在进一步提高课堂教学的质量,促进学生的全面发展.小学数学教学工作也需要重视优质课堂的创建,并要转变教学观点,既要让学生掌握基础的数学知...
7.
农村小学小班额班主任工作现状及应对策略初探
作者:
冉晓峰
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2019年11期
页码: 
65
摘要:
8.
赏识教育在班级管理中的实践运用
作者:
舒丽
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2019年11期
页码: 
66
摘要:
主要说明了赏识教育在班级管理中实施的基本内涵,阐述了赏识教育在班级管理中实施的重要价值,指出了一系列赏识教育应用的有效措施,善于发现学生的闪光点,有效地运用赏识性的语言内容,以提高学生学习的...
9.
体态律动提升小学音乐欣赏素养的课堂实践
作者:
程诗涵
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2019年11期
页码: 
76
摘要:
小学音乐欣赏教学中,巧妙地运用身体体态律动,孩子们通过身体感受不同音乐元素、体验音乐的情绪变化与表现力,获得情感体验,感知音乐作品,并提升音乐的欣赏素养,最终培养艺术审美能力的核心素养.抓住...
10.
浅析微班教学中小学数学课堂开展的策略
作者:
马得录
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2019年11期
页码: 
78
摘要:
微班教学相较于传统大班课堂形式,更加注重学生全面化、多样化的个性发展,在教学中教师可以更容易全面了解每个学生的学习状况,根据不同学生学习能力的差异,给予及时、准确的指导和帮助,更有助于学生个...
11.
小学品德教学构建下的故事教学法应用简析
作者:
罗晶
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2019年11期
页码: 
80-81
摘要:
小学思想品德课程是小学阶段对学生进行思想引导和教育的重要途径.在党的十九大"立德树人"思想方针的指引下,小学品德课堂在对学生进行思想教育方面发挥了越来越重要的作用.在新课改理念下,故事教学法...
12.
例谈小学数学课堂提问的有效性
作者:
饶朝文
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2019年11期
页码: 
102
摘要:
13.
校本课程《小学漆画》开发的初步实践
作者:
李洁霞
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2019年11期
页码: 
104-105
摘要:
《义务教育美术课程标准》中提出"小学美术教育不是单纯的知识的传授,而是一种文化的学习,是一种艺术的欣赏,它更注重培养学生的人文素养与美术素养,在调动学生情感、培养学生积极思维、提高学生创新素...
14.
浅谈艺术类校本课程的研究对美术教师专业发展的作用 ——以"泡沫画"校本课程的开发为例
作者:
张晓怡
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2019年11期
页码: 
106-107
摘要:
以"泡沫画"校本课程的开发和研究为例,阐明艺术类校本课程的开发研究对美术教师专业发展的促进作用.研究得出结论,一是艺术类校本课程的研究有利于构建美术教师的专业知识结构;二是艺术类校本课程的研...
15.
多媒体技术在低年级写字教学中的有效应用
作者:
李金林
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2019年11期
页码: 
112
摘要:
近年来,我国对教育的重视程度逐渐提升,低年级写字教学中多媒体技术的应用是对传统教学方法的切实创新,对低年级写字教学中多媒体技术的应用意义进行了介绍,并对多媒体技术的应用提出了相关具体建议,希...
16.
浅谈小学语文教学对新媒体的灵活运用
作者:
李春冰
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2019年11期
页码: 
116
摘要:
新媒体作为辅助教学的现代化信息技术成果,在小学语文教学中得到了广泛应用,并促进了教学效果的有效改善.但是部分教师在实际运用新媒体时还存在一定问题,导致新媒体难以完全发挥其作用,限制了教学质量...
17.
合作学习在小学语文阅读教学中的尝试
作者:
王金花
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2019年11期
页码: 
129
摘要:
将合作学习运用于教学之中能够提高学生的阅读能力,因此,小学语文教师在引导学生阅读时应注重运用合作教学法,调动学生积极投入到合作学习阅读中,进一步增强学生团结合作的能力和阅读学习能力,提高学生...
18.
从创新角度探小学体育有效课堂构建的方法
作者:
王肖
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2019年11期
页码: 
144
摘要:
核心素养理念的引领下,小学体育备受关注.创新体育课堂模式,构建有效课堂,成为体育教学不容忽视的问题.对小学体育有效课堂构建的方法问题,从创新的角度进行简单分析,与大家交流和分享.
19.
新课程背景下提升小学语文课堂教学质量探索
作者:
董凤莲
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2019年11期
页码: 
146
摘要:
乡镇小学在教学中面临着识字率不高的问题,在目前新课标的教学背景下应当积极探索小学语文课程教学方式.对此进行了探索,提出构建良好的师生关系,加强学生的生字学习,为学生构建良好的教学情境,为小学...
20.
教学效果是目的课堂管理是基础 ——小学低年段数学课堂高效管理策略
作者:
张安祖
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2019年11期
页码: 
150
摘要:
新课程背景下的素质教育更注重人的发展,重视人在发展过程的主体性作用,这些教育理念的实施,必须通过课堂教学来实现,这就要求教师要有全新的教学观和学生观.小学低年段数学有效课堂的管理直接决定课堂...
21.
如何提高小学生学习数学的有效性
作者:
化得智
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2019年11期
页码: 
152
摘要:
无论老师的教学水平多高,教学技术多么新颖、有趣,终究还要通过学生的学习效率体现出来.小学数学老师要想体现自己的教学水平,提升课堂教学的质量,就要在教学的过程中想法提高学生学习的有效性,从学生...
22.
借助数学思想培养数感 ——培养低年级学生数感之我见
作者:
伍元香
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2019年11期
页码: 
179
摘要:
球员打球有球感,歌手唱歌有乐感,学生学数学也要有数感.数感是人的一种最基本的数学素养,它既烙上了直觉思维的悟性印记,又飘逸出形象思维的可感色彩,同时还蕴涵着逻辑思维的缜密优势.《义务教育数学...
23.
树立数据分析观念,提升小学生数学学科素养
作者:
张巧凤
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2019年11期
页码: 
184-185
摘要:
数学是一门特别考验学生观察能力的学科.随着教学制度的不断更新,当前的数学教师要建立合理的数据分析模式,引入有效的教学实例,为学生提供切实可行的数学练习活动.小学生年龄较小,遇到较难数学问题时...
24.
数学教学中提高后进生学习能力的策略研究
作者:
潘国思
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2019年11期
页码: 
192-193
摘要:
在教学过程中,教师所任教的每一个班级里都会面临如何转化后进生的问题.教师在面向全体学生的同时要给予后进生更多的关心和帮助,使他们的学习状态和行为活动适应于各种学习环境的变化,努力使他们的学习...
25.
动之以情晓之以理 ——小学班级管理中"说服教育"的策略
作者:
杨署萍
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2019年11期
页码: 
199
摘要:
在构建人类命运共同体的过程中,道德教育必将承担起促进人类同化、价值共识的使命.德育是现代教育不可或缺的组成部分,关系到社会现代化和人类现代化的发展,"说服教育"是道德教育的有效途径之一.
26.
色香味俱全,品感闻皆醇 ——小学低段语文作业设计策略探究
作者:
满娜
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2019年11期
页码: 
204-205
摘要:
语文作业是教师为学生精心烹饪的一道"大餐",能让学生巩固旧知识,丰富积累,进而温故知新,逐步提升语文素养.但是,许多学生不愿意甚至不完成语文作业这道"大餐",他们难以下咽!其原因何在?这其中...
27.
浅谈农村小学后进生的形成原因以及转化措施 ——以银川市永宁县闽宁镇铁东小学为例
作者:
雒强强
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2019年11期
页码: 
206-207
摘要:
后进生是指那些智力正常,但是学习成绩较差的学生.后进生的存在不仅影响班级整体成绩的提高,同时也威胁着学生本人未来的学业.因而,转化后进生迫在眉睫.因此,以闽宁镇铁东小学为例,探究农村小学后进...
28.
小学语文教学中渗透优秀传统文化的思考
作者:
刘方
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2019年11期
页码: 
220
摘要:
小学语文是小学阶段的重要基础学科,而语文这门学科讲的并不仅仅是几篇课文和古诗词,更重要的是一种情怀和文化.在当代这个快节奏的社会中,人们更加关注效率和速度,很多快时尚以及娱乐八卦占据了人们生...
29.
如何将中华优秀传统文化融入小学语文教学
作者:
王辉
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2019年11期
页码: 
224
摘要:
没有高度的文化自信,没有文化的繁荣兴盛,就没有中华民族的伟大复兴."少年强则国强",青少年在文化传承中扮演着重要角色,在小学语文教学实践中融入中国传统文化,让优秀的传统文化走进课堂,走进青少...
30.
爱与责任铸就孩子灿烂的明天
作者:
李学惠
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2019年11期
页码: 
233
摘要:
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