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新课程·小学
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Xinkecheng
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新课程(小学版)
《新课程》期刊社是经国家新闻出版总署批准成立的全国第一家关于新课程改革的出版单位，创刊以来，本刊坚持“传播新理念，交流新经验，推广新方法，促进新发展”|的宗旨，全面推广课改新理念，反映课改研究成果，推动教育改革发展，努力加强编辑队伍建设，不断提高刊物质量，并2006年被山西省委宣传部、山西省科技厅、山西省新闻出版局评为“山西省一级期刊”。《新课程》坚持为教育服务，为教师服务，为教学服务，受到...
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月刊
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421. 儿童文学在小学语文教学中的现状及对策分析刊名： 新课程·小学发表期刊： 2019年12期页码:摘要： 儿童文学的文学形式较为特别,作为教学资源中的一种,儿童文学不仅丰富了小学语文课程教学的内容,还使教师教学的工作得到简化,小学生的学习态度也变得更加积极.但在实际应用中,小学语文教师在开展儿童...
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422. 谈小学语文名著阅读指导教学刊名： 新课程·小学发表期刊： 2019年12期页码:摘要： 小学语文教材中有大量的名著节选,可以作为最宝贵、最经典的阅读素材.针对阅读教学,新课标明确指出:阅读属于一种私人化的行为,学生的阅读实践和体验无法通过老师的教学分析来替代.教师要调动学生的主...
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刊名： 新课程·小学发表期刊： 2019年12期页码:摘要： 在新时代的背景下,人们逐渐意识到了传统教育模式所带来的负面作用,由于教学方式的单一,学生很难有更为个性化的发展,越来越重的学习压力使得学生逐渐成为一个个只知道死读书的"书呆子".在这样的教学...
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424. 小学语文中段阅读教学目标及教学策略之研究刊名： 新课程·小学发表期刊： 2019年12期页码:摘要： 语文阅读教学目标最主要的便是培养学生的语文实践能力以及人文素养,其中需要帮助学生对语文知识进行累积,将学生情感体验能力、赏析能力、理解能力提升当作目标体系.针对小学语文中段阅读教学目标及教学...
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425. 趣味教学法激发小学生语文阅读的有效策略刊名： 新课程·小学发表期刊： 2019年12期页码:摘要： 小学语文教育中一项关键的目标就是提升小学生的阅读能力,阅读能力可以帮助学生日后自主获取知识.为了加强小学语文阅读教育的成果,许多老师采取了趣味教育方式.对目前小学语文阅读课程的开设情况展开讨...
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426. 绘本阅读,培养语文素养的奠基工程刊名： 新课程·小学发表期刊： 2019年12期页码:摘要：
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刊名： 新课程·小学发表期刊： 2019年12期页码:摘要： 传统教学中教师主导性强,学生处于被动学习状态,教师只遵循课本教学,学生的思想不被重视,课堂上"主客体"分离.在开放的教学环境中,学生有独立发言的权利,他们是课堂活动的积极参与者,教师关注学生...
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428. 小学语文课堂强化学生言语实践能力训练研究刊名： 新课程·小学发表期刊： 2019年12期页码:摘要： 小学语文教学是一门基础性的学科,在实际的小学语文教育中,具有自己独特的特点,能够从语言学习和言语表达能力的学习上展示出来.因此,在小学语文教学中,应注重对学生进行言语教学,并引导学生在科学、...
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429. 小学高年级学生英语学习兴趣的激发策略刊名： 新课程·小学发表期刊： 2019年12期页码:摘要： 兴趣对于小学高年级学生的英语学习而言至关重要,它不仅可以调动学生的学习积极性,还能够激发学习的学习欲望,促使学生更加自主、努力学习.从现阶段小学高年级的英语教学来看,尽管有意识到培养学生学习...
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刊名： 新课程·小学发表期刊： 2019年12期页码:摘要： 以小学数学课堂提问的现状及其原因为切入点展开具体分析,并以此为依据,提出提升小学教师对课堂提问的认知度、创设科学合理的提问情境、教师准确掌握重点和难点知识内容等几方面的具体措施.希望小学数学...
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431. 以学为本构建小学体育高效课堂的实践探究刊名： 新课程·小学发表期刊： 2019年12期页码:摘要： 小学体育课堂面对新课程改革提出的以学生为本的新要求必须做出相应的改变,打破传统"放羊式"的体育课堂模式,向以学生为本、以学习为本的高效体育课堂转变,这不仅能使学生的身体素质有所提高,还能使学...
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刊名： 新课程·小学发表期刊： 2019年12期页码:摘要： 培养学生的符号意识在数学教学中十分重要,但就目前而言我国小学阶段符号意识培养依然存在一定的问题.以"百分号的认识"一课为例,分析了目前符号意识培养所存在的问题,同时提出了几点教学策略.
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433. 小学语文教学中学生朗读能力的培养刊名： 新课程·小学发表期刊： 2019年12期页码:摘要： 作为语文学科的基础能力,朗读能力的培养是小学语文的教学目标之一,其有利于学生深刻理解文章内涵,获得写作能力、理解能力、表达能力的提高.随着素质教育的全面推进,更多的教师开始意识到学生朗读能力...
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434. 小学语文写作教学中口语表达运用策略探究刊名： 新课程·小学发表期刊： 2019年12期页码:摘要： 作文教学是小学语文教学的重要组成部分,也是学生进行思想与情感表达的有效途径,教师可以通过学生的写作了解到学生的内心世界,对学生的性格、兴趣、思维进行全面的认识,以便于教师为学生制订合理的学习...
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435. 刍议小学班主任与学生和谐关系的构建刊名： 新课程·小学发表期刊： 2019年12期页码:摘要： 小学班主任教师作为班级管理的核心任务,在日常与学生进行沟通交流以及监督学生开展积极有效学习探索期间,都应该认识到自身的教学指导态度,以及良好的师生关系建立对学生发展进步的积极影响意义、教师应...
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436. 小学班主任对学生进行德育的策略分析刊名： 新课程·小学发表期刊： 2019年12期页码:摘要： 小学阶段是学生的启蒙阶段,学生正在逐步形成价值观、世界观和道德观.同时,在社会发展的过程中,德育也是非常重要的,对于学生三观的形成起着引领作用.班主任作为学校德育的主要实施者和落实人,对于学...
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437. 对农村留守儿童心理健康教育策略的分析刊名： 新课程·小学发表期刊： 2019年12期页码:摘要： 农村留守儿童的心理健康是当前农村教育的重要内容.在此之上,简要分析了农村留守儿童出现心理问题的原因,并通过充分关注农村留守儿童心理状态、积极开展农村留守儿童心理课程、有效拓宽留守儿童心理咨询...
新课程·小学基本信息
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