新课程·小学期刊
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新课程·小学

Xinkecheng
曾用名: 新课程(小学版)

《新课程》期刊社是经国家新闻出版总署批准成立的全国第一家关于新课程改革的出版单位,创刊以来,本刊坚持“传播新理念,交流新经验,推广新方法,促进新发展”|的宗旨,全面推广课改新理念,反映课改研究成果,推动教育改革发展,努力加强编辑队伍建设,不断提高刊物质量,并2006年被山西省委宣传部、山西省科技厅、山西省新闻出版局评为“山西省一级期刊”。《新课程》坚持为教育服务,为教师服务,为教学服务,受到... 更多
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出版周期:
月刊
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  • 作者: 李升龙
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2019年12期
    页码:  9
    摘要: 随着新课程改革的发展及素质教育的开展,现阶段的小学数学教学过程中越来越重视学生学习过程的教学,转变传统小学数学教学中只重视学生考试成绩及学习成果的教学,从实际情况出发优化学生的学习过程.在小...
  • 作者: 石岩松 郝泽华
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2019年12期
    页码:  15
    摘要: 随着信息技术的发展,电子产品的泛滥,小学生手写汉字的机会和空间越来越少、越来越狭窄.现代的小学生字体潦草、书写不规范,严重影响学生的学习效果.汉字是我国优秀的传统文化,它形美如画、音美如歌、...
  • 作者: 孙灵令
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2019年12期
    页码:  17
    摘要: 小学语文课堂教学作为我国课堂教学中的重要组成部分,是小学生们在实际的学习过程中需要学习的一门重要学科,因此为了满足教师和学生在语文学科上的要求,保证教师的课堂教学质量和学生的学习效果,需要教...
  • 作者: 丁秀华
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2019年12期
    页码:  30
    摘要: 陶行知先生说过,学生的"‘学’字的意义就是自己去学,不是坐而受教;‘生’字的意义是生活或是生存,即自己去学生活或生存".教育的目的在于解决问题,不能解决问题的教育不是真教育.真教育不仅要关注...
  • 作者: 生淑红
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2019年12期
    页码:  55
    摘要: 为了促进小学美术教育的发展,需要在教学模式上进行创新,改变传统单一僵化的教学模式,让学生在学习美术知识过程中能发挥自身主观能动性.内容先就小学美术教学中美术兴趣小组的作用发挥简要阐述,然后就...
  • 作者: 陈玲玲
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2019年12期
    页码:  66
    摘要:
  • 作者: 陈永梅
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2019年12期
    页码:  88
    摘要: 随着社会经济的不断进步,信息技术被广泛应用到大众的生活中.同时,也为教育事业创造了更好的教学条件.在语文教学中,教师可以利用信息技术挖掘教学资源,大幅度提高教学效率,促进学生全面发展.首先,...
  • 作者: 郑水娣
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2019年12期
    页码:  92-93
    摘要: 在解读统编版语文教材的时候,语文要素作为一个高频率词汇经常出现在大家的眼前.就童话改编版语文教材来看,其尤为凸显语文要素,以"双线"的方式将单元内容组合起来.要想有效地发挥语文教材的作用,实...
  • 作者: 米兴
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2019年12期
    页码:  93
    摘要: 我国越来越重视教育改革,培养具有独立思考能力的人才已成为社会的需要,在基础数学教育改革中,数学教学仍然是一个崭新的课题,在小学数学课堂教学中重视学生思维能力的培养意义尤为深远,信息技术与数学...
  • 作者: 王佩云
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2019年12期
    页码:  110
    摘要:
  • 作者: 张敬元
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2019年12期
    页码:  113
    摘要: 随着新课程改革和素质教育的不断推进,小学英语教学越来越重视学生情感体验,这就要求教师在教学过程中采用适当的教学方式,引领学生进入不一样的学习氛围之中,重视学生的情感体验,激发学生的学习兴趣....
  • 作者: 张以慧
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2019年12期
    页码:  115
    摘要: 情境教学法符合小学生的心理发展水平和认知特点,它克服了传统词汇教学中机械化、呆板化、形式化的弊端,在提供感官体验方面发挥了重要作用,情境教学法创造了真实自然的学习环境,调动了学生的学习积极性...
  • 作者: 陈毅坚
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2019年12期
    页码:  116
    摘要:
  • 作者: 李刚
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2019年12期
    页码:  121
    摘要: 随着科技的进步与经济的发展,学生的教育改革受到了国家和人民的高度重视.小学数学作为基础科目,也出现了新的改变.数学是一门非常实用的学科,在数学教学中添加生活情景,不仅可以激发小学生的学习兴趣...
  • 作者: 胡乐滨
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2019年12期
    页码:  122
    摘要: 在信息时代,各行各业都开始利用信息技术,其中也包括教育界.即使是农村小学,信息技术在教学过程中也发挥着重要的作用.因此农村小学英语教师需要发展自身信息化教学能力,灵活利用信息技术,进一步提高...
  • 作者: 秦敏 韦仕强
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2019年12期
    页码:  123
    摘要: 在现代科技快速发展背景下,互联网成为现代生活的重要部分,"互联网+教育"的发展为小学英语教学带来了新的机遇.《全面推进素质教育》中明确指出,要培养学生的科学精神,小学英语教学中不仅要让学生掌...
  • 作者: 苟海丰
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2019年12期
    页码:  133
    摘要: 语文是一门基础学科,对于语言知识的运用和学习起到了重要的推动作用.小学生处于学习的初级阶段,语文知识的学习是必不可少的,为了保证小学语文课堂质量,提升语文课堂效率,建立小学生的高效学习课堂,...
  • 作者: 刘洪侠
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2019年12期
    页码:  157
    摘要: 概念教学作为小学数学教学的重要组成部分,对提高学生的数学能力具有重要的意义和影响.概念教学是小学生掌握数学知识和学习方法的基础和前提,也是学生提高自身思维能力的基本保障.但是,由于小学生的思...
  • 作者: 王永江
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2019年12期
    页码:  176
    摘要: 新课标改革下,对小学数学的教育教学提出更高要求,要求提高小学生的审题能力.小学生审题能力不高的原因是多方面的,小学生的审题能力是由多种能力综合起来的,小学生想要提高审题能力,必须学习如何获取...
  • 作者: 熊亚中
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2019年12期
    页码:  182
    摘要: 随着近几年社会经济和科技的不断进步,我国的教育事业随之也取得了很大的成就.在新课改的背景下,人们也比较注重素质教育理念的养成,大部分学生在教育目标和教育内容方面也有了更大的改变.数学学科是小...
  • 作者: 张玉英
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2019年12期
    页码:  192
    摘要: 色彩是美术的特色元素,一幅美术作品,通过独具个人风格的色彩渲染,给观众带来直观形象、强烈的视觉效果,达到感染熏陶、直抵心灵的作用.小学生对鲜明色彩非常感兴趣,各种靓丽、饱和度高的色彩能够给小...
  • 作者: 李志超
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2019年12期
    页码:  193
    摘要: 在新课程的改革中,体育教学要遵循"以人为本,健康第一"的宗旨理念,毕竟身体是革命的本钱.田径项目教学是小学体育教学的重要组成内容,也是提高学生身体素质的有效途径.在小学体育教学中,教师可以充...
  • 作者: 王振伟
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2019年12期
    页码:  197
    摘要: 小学体育教学活动的实施不仅需要教师教给学生体育知识和技能,还要逐步引导学生养成体育精神.就体育精神而言,其强调学生在参与集体活动的过程中,不断地超越自我,并发挥集体的作用,树立竞争合作意识....
  • 作者: 王丽敏
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2019年12期
    页码:  200
    摘要: 阅读教学与写作教学可以说是语文教学中的"一体两翼",有着密不可分的关系,阅读是写作的前提,写作可以促进阅读水平的提高.这也就要求教师在进行小学语文教学时一定要将读写结合起来,全面提高学生的语...
  • 作者: 徐燕
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2019年12期
    页码:  202-203
    摘要:
  • 作者: 刘欢
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2019年12期
    页码:  204
    摘要: 在小学语文教学中,低年级识字写字教学是基础中的基础,核心中的核心,不仅关系到学生后续的阅读与写作能力的培养,更关系到他们语文核心素养的培育.但目前小学语文识字写字教学还存在着一定的不足.基于...
  • 作者: 纪红艳
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2019年12期
    页码:  210
    摘要: 在小学数学的教学中,教师要鼓励学生参与实践活动,让学生养成良好的实践感知习惯,进行数学知识的有效应用.在实践环节,教师需要做好实践活动资源的准备工作,营造良好的活动氛围,鼓励学生自主学习、思...
  • 作者: 张志兰
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2019年12期
    页码:  212
    摘要: 深入推进素质教育,全面开展特色办学,实现教育优质均衡发展,是基础教育面临的重大课题.结合"赞教育"的特色办学实践,以构建尊重欣赏包容合作的"赞"家园为切入点,从办学思想、文化定位、教师培养、...
  • 作者: 于明辉
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2019年12期
    页码:  213
    摘要: 如今这个时代正在逐渐步入信息化,而大多数学校的教育方式也开始进行改革的探索,小学班主任该如何构建和谐师生关系,正确处理好师生之间的关系,提高学生的自主学习的能力,实现课堂教学上的高效性,从而...
  • 作者: 鲁艳玲
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2019年12期
    页码:  235
    摘要: 小学阶段教育中数学占据重要位置,随着改革日益推进,教师在教学过程中不仅仅要给学生传授知识,还需要进行德育.在小学数学教学中,教师也应该充分挖掘数学德育因素,合理利用教材德育资源.对小学生进行...

新课程·小学基本信息

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