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新课程·小学期刊
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新课程·小学2019年第12期出版文献
出版文献量(篇)
50480
总下载数(次)
89
新课程·小学
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投稿
Xinkecheng
曾用名:
新课程(小学版)
《新课程》期刊社是经国家新闻出版总署批准成立的全国第一家关于新课程改革的出版单位,创刊以来,本刊坚持“传播新理念,交流新经验,推广新方法,促进新发展”|的宗旨,全面推广课改新理念,反映课改研究成果,推动教育改革发展,努力加强编辑队伍建设,不断提高刊物质量,并2006年被山西省委宣传部、山西省科技厅、山西省新闻出版局评为“山西省一级期刊”。《新课程》坚持为教育服务,为教师服务,为教学服务,受到...
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ISSN:
CN:
出版周期:
月刊
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50480
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目录
151.
小学语文读写联动教学研究
作者:
张芙蓉
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2019年12期
页码: 
5
摘要:
读写联动的实施,主要是为了进一步革新小学语文教学实践,寻求该理念的途径,课堂的教学效率也会稳步提高.快速而精准地提升学生的语文素养,便于架起以读悟写、以读促写、读写结合的桥梁.主要阐述小学语...
152.
让语文素养在悦读处生长
作者:
孟然
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2019年12期
页码: 
8
摘要:
当今语文教学,课内教材已远远不能满足学生的阅读需求,金陵小学(仙林湖校区)积极开展与阅读有关的课程与活动,为学生提升语文素养提供了基础与保障.
153.
"儿童视角"下的"四童"育人
作者:
黄晓星
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2019年12期
页码: 
9
摘要:
"儿童视角"本是文学创作领域的一个概念,以教育学意义上的"儿童视角"进行教书育人,形成了独特的育人风格,在"立德树人"方面取得了良好的效果.
154.
通过深度学习 提升学科素养——略论小学语文阅读教学深度学习策略
作者:
张进琴
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2019年12期
页码: 
29
摘要:
当前社会飞速发展,对知识的更新日新月异,原来对知识的机械识记已经不能适应时代的发展要求,尤其在小学语文阅读教学中,一定要重视深度学习能力的培养,促进学生知识的迁移,提升自身阅读素养.
155.
如何使小学生快乐作文
作者:
赵翠玲
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2019年12期
页码: 
32-33
摘要:
156.
兴趣与自主视角下的小学语文教学
作者:
王利华
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2019年12期
页码: 
36
摘要:
只有学生对语文学习有兴趣,学生才会自主进行学习.传统的语文教学主要采用"灌输"教学模式,太过枯燥乏味,在这种教学环境下,学生丧失了学习语文的积极性.如果教师增设更加有趣的教学环节,将调动学生...
157.
小学语文教学对学生主体性的体现分析
作者:
韩莹筱
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2019年12期
页码: 
38
摘要:
近些年,课程改革的理念在中小学教育中不断深入,以生为主的理念已经得到了广大教师的认同.对于小学语文教学而言,在教学活动中需要体现学生的主体性,让学生成为课堂中的核心,发挥自身的学习作用.不过...
158.
打破语文课堂"情感失真"困局——增强学生在课堂上的真实体验
作者:
祝秀红
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2019年12期
页码: 
47
摘要:
159.
浅谈小学语文核心素养下的低年级识字教学
作者:
张舒
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2019年12期
页码: 
49
摘要:
小学时期是学生学习汉字的关键阶段,我国汉字文化博大精深,识字在我国是基础教学之一.我国小学生识字量在1900左右,依据很多实验调查发现,很多的小学生厌烦识字,主要原因就是感觉识字过程太过枯燥...
160.
在综合中积累 在实践中提升——小学数学"综合与实践"课程教学实施策略
作者:
高军玲
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2019年12期
页码: 
51
摘要:
"综合与实践"学习的意义不在于学习结果的准确性,而在于学生获得的直接活动经验,从而提高学生解决问题的思维和实践能力.小学数学"综合与实践"课程的实施,不仅注重数学本体知识的整合,还注重数学知...
161.
合理运用问题教学法加强小学语文阅读教学
作者:
刘娇 宋晓敏
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2019年12期
页码: 
63
摘要:
阅读教学是小学语文教学中不可缺少的一部分,阅读教学能够促进学生有效掌握知识,拓宽知识视野,使得学生的语文素养得到进一步提升.新课改的大背景下,催生了丰富多彩的教学模式,问题教学法便是其中一种...
162.
自然拼读法在小学英语常态课堂的教学实践探讨
作者:
王娜
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2019年12期
页码: 
66
摘要:
小学英语常态课程教学中,提高学生的听、说、读、写能力一直都是教师教学的重中之重,而对于教师来说,自然拼读法是一种较为有效的教学方法.因此,教师可以将自然拼读法充分运用到课堂教学当中,与教材进...
163.
运用游戏教学,添彩小学数学
作者:
兰红
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2019年12期
页码: 
67
摘要:
小学数学是小学教学课程中的重点学科,小学数学教学能为小学生今后的数学学习奠定良好的基础,培养学生的数学核心素养.对于小学阶段的孩子来说,数学课堂是困难且无趣的.数学游戏教学方法就是将枯燥难懂...
164.
小学科学教学观察实验设计的依据与方法研究
作者:
王庆伟
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2019年12期
页码: 
76
摘要:
围绕小学科学教学观察实验设计的相关议题进行了研究和探讨,首先阐述了小学生科学认识中观察实验的重要性,然后论述了科学教学中观察实验设计的依据和操作方法,供相关人士参考.
165.
自然拼读法在小学英语课堂教学中的运用
作者:
廖丹
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2019年12期
页码: 
86
摘要:
语音教学是小学英语整体课程的基础项目,也是学生探究其他项目及模块的前提条件.唯有重视语音教学,扎实学生语言基础,才能提升其英语学习兴趣,并有效发展其各项语言技能,以确保较为综合的课程效果.在...
166.
小学数学低年级计算教学方法指导
作者:
罗燕芳
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2019年12期
页码: 
87
摘要:
众所周知,计算是小学数学教学活动的重要组成部分.有效计算是学生学好数学的基础,也是学生提升数学学习能力的保证.但是,在当前的小学数学低年级教学活动开展中,大部分教师还在采取机械引导学生练习的...
167.
"互联网+"背景下小学数学高效课堂构建分析
作者:
朱晓娜
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2019年12期
页码: 
92
摘要:
通过在课堂中融入"互联网+"技术与教学理念,可以有效提高教学效率、改善教学效果.立足于此,阐述了构建"互联网+"高效课堂的意义与几点策略,可供参考.
168.
基于新课程背景下的小学语文寓言教学的实施分析
作者:
吴同景
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2019年12期
页码: 
96
摘要:
寓言故事在小学语文教学过程中占比较大,能够显著提升教师的语文教学质量,在很大程度上能够让学生明辨是非,提升对生活的感悟能力.在新课改的背景下,教师要以新的课程理念作为指导,努力实现小学语文寓...
169.
多媒体技术在小学科学实验教学中的运用分析
作者:
王璐
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2019年12期
页码: 
133
摘要:
随着现代信息技术的不断发展与进步,教育教学现代化势在必行.以多媒体为主的现代化信息技术是辅助教学的有效手段,符合新课程发展理念,在小学科学实验中应用多媒体,能够有效打造现代化教学方法,为学生...
170.
新课改背景下如何创建小学道德与法治高效课堂
作者:
于迎寒
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2019年12期
页码: 
138
摘要:
小学道德与法治课程教学重点在于对学生进行思想启蒙,在如今的新课改背景下,教师应重视教学理念和教学方法的更新优化,开展更多样的学习活动,不断提高教学质量与效率,从而促进学生良好道德品质的养成....
171.
小学数学课堂教学活动的优化手段分析
作者:
孙晓燕 杨玉凤
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2019年12期
页码: 
139
摘要:
随着新课程改革的推行,教育部门对培养学生综合素质的重视程度越来越高,为了更好地保证课堂教学质量,教师还需要对小学数学课堂教学活动进行优化,将学生的学习兴趣激发出来,从而引导学生更加积极主动地...
172.
小学语文教学中有效情境创设的思考
作者:
庄永秀
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2019年12期
页码: 
140
摘要:
在小学语文教学中,合理利用情境创设能够有效提高教学质量,减轻教师的压力,提高学生课堂的学习效率.另外,还能够让学生从另一个角度思考问题,开阔学生的视野,促进学生思维能力和创新能力的提升.因此...
173.
基于核心素养构建小学数学智慧课堂
作者:
季娜
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2019年12期
页码: 
148
摘要:
随着社会的不断发展,人们更加重视学生的核心素养.在小学数学教学过程中,培养学生的核心素养、打造智慧课堂是教学的重点也是难点,需要认真研究.
174.
小学数学教学中学生数学思维能力的培养
作者:
李艳梅
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2019年12期
页码: 
169
摘要:
小学数学的学习,需要小学生具备一定的数学思维能力,包括逻辑思维能力、判断能力以及计算能力等.学生的数学思维能力与其数学学习效果有着直接的影响.数学能力较强的学生往往很容易就能理解和掌握教师讲...
175.
在小学数学教学中如何培养学生的学习兴趣
作者:
李强
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2019年12期
页码: 
170
摘要:
在小学数学教育过程中,教师需要高度重视课堂教学的节奏控制,突出课堂教学的趣味性,从而保障整体教学质量的提高.但是,在传统课堂教学中,因为教学习惯的约束以及传统教育理念的影响,课堂教学不仅封闭...
176.
小学数学教学中学生数学思维能力的培养
作者:
王晓光
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2019年12期
页码: 
184
摘要:
在小学数学教学中,做好对学生的数学思维能力培养是最基础也是最重要的教学目标.结合实践教学经验,从"借助趣味导入""依托游戏学习""开展学习总结""布置生活训练"四个方面对学生的数学思维能力培...
177.
浅谈小学数学教学中对数学思想的培养实践
作者:
曾超文
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2019年12期
页码: 
192
摘要:
对于如今的专业理论、教学理论来说,其与小学数学的实践已经严重脱节,而且这已经成为我国整体师范教育的通病.在如今的小学教学中,通过培养学生数学思想,同时落实"以学促教"的思想,能够使小学数学教...
178.
小学数学教学中存在的问题与质量提升措施探讨
作者:
翟艳华
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2019年12期
页码: 
209
摘要:
随着教育体制改革的深化,对于小学数学教学提出更高的要求.然而,当前小学数学教学中存在着教学方式单一、学生学习兴趣低下以及重点不明确等多种问题,这就要求教师应当按照新课程标准的要求积极转变传统...
179.
刍议小学数学学困生的学习现状与转化策略
作者:
张传虎
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2019年12期
页码: 
222
摘要:
随着教育改革的不断推进,学校对小学学科教学的质量也提出了更高的要求,尤其是对小学数学教学.数学在整个小学学科中教学难度相对较大,因而在进行教学方案的设计时要做到教学过程的合理化、科学化与丰富...
180.
小学数学低年级教学中德育的巧妙渗透
作者:
马瑞萍
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2019年12期
页码: 
233
摘要:
在小学教育教学阶段中,强调教书与育人共同发展.为了有效落实素质教育,德育的重要性逐渐被大家所认识,将德育渗透到小学数学教学中,可以有效落实德育与学科教育的融合,可以发挥出德育与学科融合的优势...
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