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新课程·小学期刊
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新课程·小学2019年第12期出版文献
出版文献量(篇)
50480
总下载数(次)
89
新课程·小学
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Xinkecheng
曾用名:
新课程(小学版)
《新课程》期刊社是经国家新闻出版总署批准成立的全国第一家关于新课程改革的出版单位,创刊以来,本刊坚持“传播新理念,交流新经验,推广新方法,促进新发展”|的宗旨,全面推广课改新理念,反映课改研究成果,推动教育改革发展,努力加强编辑队伍建设,不断提高刊物质量,并2006年被山西省委宣传部、山西省科技厅、山西省新闻出版局评为“山西省一级期刊”。《新课程》坚持为教育服务,为教师服务,为教学服务,受到...
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ISSN:
CN:
出版周期:
月刊
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50480
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目录
241.
因材施教,让阅读多姿多彩
作者:
胡佳丽
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2019年12期
页码: 
4
摘要:
242.
小学低段绘本阅读和小讲堂相结合的课题研究
作者:
王琪
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2019年12期
页码: 
10
摘要:
绘本阅读作为小学低段语文教学的重要组成部分,对于强化低年级小学生的阅读能力和理解能力具有至关重要的影响.为了提高绘本阅读的整体质量,语文教师有必要将其与小讲堂相结合,促使学生在表演的过程中深...
243.
创编绘本故事,助力词汇教学——"Hello"词汇句型教学实验报告
作者:
吴雁娟
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2019年12期
页码: 
13
摘要:
244.
基于经验关联的小学数学结构化教学研究
作者:
王平
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2019年12期
页码: 
15
摘要:
基于经验关联介绍了小学数学结构化教学的实践策略,具体包括整合知识板块、促进思维结构化,其中整合知识板块包含课时知识与单元知识,而思维结构化包含整体感悟、能力培养,希望能给相关人士提供有效参考...
245.
小学数学生态课堂对话式教学研究
作者:
王金娜
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2019年12期
页码: 
16
摘要:
在传统的教学中,基本是以教师讲解为主.随着教育理念的不断优化和创新,灌输式教学与现代教育要求存在一定的冲突.因此教育的创新和多样化,要求教师与学生之间的有效沟通,进而推进对话式教学的产生,这...
246.
小学语文教学中加强语言训练的策略探析
作者:
杨思昂
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2019年12期
页码: 
39
摘要:
语言训练对提升学生语文能力和素养起着重要的作用,但目前小学语文教学中的语言训练存在着许多问题,例如,教师在教学过程中缺乏实践,教学方法较单一,评价过于片面.因此小学语文教师应及时调整训练方式...
247.
读析品赏移——小学语文古诗文教学"五步"教学法
作者:
黄仕远
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2019年12期
页码: 
46
摘要:
古诗文教学是小学语文教学的重点内容,小学语文教材改版后,部编版增加了很多古诗文,说明专家对古诗文教学的重视,也说明古诗文教学是语文教学中非常重要的部分.小学古诗文教学可以采用"五步教学法"进...
248.
朗读 ——语文教学之魂
作者:
梁新娇
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2019年12期
页码: 
50
摘要:
朗读是语文教学的灵魂,它能满足学生美好的感官享受,让学生更好地体会文章内容,与文中作者产生情感共鸣,培养学生良好的语感,从而激发学生的学习兴趣,提高学生的写作能力.
249.
新课程改革背景下小学数学教学生活化研究
作者:
时伟
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2019年12期
页码: 
59
摘要:
新课程改革背景下,传统的课堂教学模式转变为学生更为自主的教学模式,要求学生在解决数学问题方面不仅要获得问题的答案,更要对问题本身的背景、出题角度进行深入思考,培养学生形成发现、提出问题、解决...
250.
基于核心素养的小学数学课堂教学策略探究
作者:
胡兆根
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2019年12期
页码: 
63
摘要:
在素质教育发展的今天,人们越来越重视学生核心素养的培育,在教学中不仅要让学生掌握丰富的数学文化知识,还要让学生领悟数学思想所在,从而保证学生在学习中得到长远的发展.在小学数学课堂教学中,数学...
251.
刍议教育游戏在小学数学教学中的实践
作者:
徐立华
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2019年12期
页码: 
71
摘要:
对于数学教学来说,实施教育游戏教学方法能够提高课堂教学效率,使得数学知识贴近于学生的实际生活,进一步提高学生的学习兴趣和积极性,更有助于提高学生的思维能力和学习水平,促进学生全面健康发展.就...
252.
小步递进 静待花开——小学音乐课堂教学中的"节奏训练"探索与思考
作者:
杨潇
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2019年12期
页码: 
74-75
摘要:
在音乐中,节奏是音乐的基本要素之一,是乐曲结构的基本素材,可以说节奏就是音乐的骨架,是音乐的生命,是音乐的源泉.每一首音乐作品里都有节奏的存在,没有节奏的音乐不能称之为音乐.而人的音乐节奏感...
253.
小学数学知识生活化教学方法分析
作者:
温全珍
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2019年12期
页码: 
89
摘要:
数学学科作为小学的重点教授学科之一,其对学生的思维培育存在着重要的作用.随着新课程改革的不断深入,对小学生数学教学提出了更高的要求:小学生不仅能掌握基础部分的数学知识,更要将数学知识灵活应用...
254.
有效减少错别字——语文字词教学初探
作者:
杨丽
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2019年12期
页码: 
99
摘要:
字词是语文的基础,语文课无论怎样都不能绕开字词,但是学生总有粗心的时候,即使多次强调也还是会出现错误,基于这种情况,尝试了从汉字的三要素、汉字的结构、汉字的造字法等方面探寻语文字词教学的方法...
255.
浅谈小学语文课堂教学中的有效合作
作者:
崔凤革
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2019年12期
页码: 
106
摘要:
小组合作学习是一种新的课堂教学模式,充分突显了学生作为课堂主体的新课改要求.在课堂上小组内学生充分讨论研究问题,用自身的思维真正参与到语文知识的获取中,再经过教师的正确引导,学生对于课堂知识...
256.
合作学习在小学语文阅读教学中的应用探析
作者:
李幼安
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2019年12期
页码: 
110-111
摘要:
近年来,随着我国不断深化教育体制的改革,促进了国家教育理念和教学方法的创新与改进,使国家的教学质量得到了很大的提升.其中,小学语文教学中的阅读教学一直是教学的重点,小学语文教育是学生语文学习...
257.
浅谈信息化环境下小学语文高效课堂的构建
作者:
高国华
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2019年12期
页码: 
120
摘要:
随着信息技术的飞速发展,多媒体信息技术在教育教学领域中得到了广泛应用.信息技术丰富了课堂教学手段,改变了教学的模式与方法.小学语文教师在课堂教学中,要有效应用网络技术及多媒体信息技术,丰富教...
258.
问题解决认知模拟及其教学启示——以小学数学"众数"教学为例
作者:
何永生
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2019年12期
页码: 
129
摘要:
在小学数学教学的过程中,许多数学老师感觉力不从心,难以抓住这门学科学习的重点和核心要求,学生的自主学习能力还有待培养及提升.针对这一现实条件,小学数学老师需要注重教学策略和方法的改进,着眼于...
259.
刍议微课在小学信息技术课堂的应用
作者:
王继惠
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2019年12期
页码: 
132
摘要:
随着科学技术的不断发展,互联网已融入人们的生活和学习中,这就使得我们的教育和学习方式发生着巨大的变化.微课正是在这一过程中一步一步产生并予以推广的.微课可以让学生的学习不再局限于课堂中,可以...
260.
高效课堂理念下的小学英语教学策略探讨
作者:
艾冬杰
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2019年12期
页码: 
134
摘要:
在新课改形势下,社会各界越来越注重课堂教学的高效化,要求教育教学工作者践行新的课堂教学理念,运用多种教学方式将学生的积极性和主动性调动起来,促进教学质量的提高.从高效课堂理念出发,探讨了高效...
261.
简析小学数学教学如何巧用生活知识提高教学质量
作者:
刘桂权
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2019年12期
页码: 
142
摘要:
小学阶段所学习的数学知识实用性较高,与学生实际生活有着十分紧密的联系.以实际教学经验为基础,简要分析了在小学数学教学中如何运用实际生活内容提高教学质量.
262.
在操作活动中促进儿童数学思维结构化发展——以二年级上册《认识多边形》为例
作者:
郭文静
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2019年12期
页码: 
154-155
摘要:
理解思维结构化的前提是先了解小学数学的知识结构,以及小学生的认知结构特点.关注如何促进数学思维结构化的发展,从贴近学生"最近生活区"的生活情境、从体现"现场过程感"的操作活动、从学生间"交流...
263.
小学聋哑学生语文学习水平的提升分析
作者:
王文晶
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2019年12期
页码: 
160
摘要:
聋哑学生的教学具有一定的特殊性,由于学生本身存在一定的缺陷,因而学习具有一定的难度.在素质教育下,要求教育教学工作者要重视聋哑学生的教学,尊重学生存在的差异,革新教学理念.从语文学习水平出发...
264.
优化小学英语阅读策略,提升课堂教学质量
作者:
冯佳佳
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2019年12期
页码: 
164
摘要:
随着新课程改革的不断发展,给小学英语阅读提出更高的挑战,要求教师紧跟时代潮流,接受新思想、新观念,优化小学英语阅读策略,以便为学生提供适合他们发展的教学空间,让其在有效的环境中更好地掌握阅读...
265.
基于学生核心素养背景下的学生数学思维能力提升探究
作者:
丁婕
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2019年12期
页码: 
171
摘要:
逻辑思维能力能有效促进学生的数学能力提升,使学生准确分析数学问题,解题时有清晰的思路.首先提出了逻辑思维能力对学习数学的重要性,进而从三个方面阐述了在数学教学中培养学生逻辑思维能力的具体策略...
266.
小学数学课堂教学中如何激发学生的学习兴趣
作者:
张秀丽
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2019年12期
页码: 
177
摘要:
兴趣是最好的老师,在教学中激发学生的兴趣,不仅能够有效提高学生学习的主动性与学习效率,还能使学生在课堂中有更好的学习表现,从而提高课堂教学效率.对于小学生而言,数学由于具有较高的抽象性与逻辑...
267.
在小学体育教学中如何激发小学生的学习兴趣
作者:
刘亚利
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2019年12期
页码: 
195
摘要:
体育教学的目的不仅仅在于提升学生的体育技能,还在于提高学生的身体素质,这也满足了当前素质教育的一大需求.小学体育教学的重要性是十分显著的,但在当前教学实践中,普遍存在学生学习兴趣低下的问题....
268.
小学语文"语用"课堂构建 ——随堂练习
作者:
樊荣
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2019年12期
页码: 
212
摘要:
在小学的教育中,语文课程在教育的体系中是至关重要的一个组成部分,其可以培养小学生文学方面的素养,磨炼小学生在口语表达和写作上的能力,为小学生今后的全面发展奠定牢固的基础.随着新课改的不断推进...
269.
优化作业设计,提升小学数学作业设计的有效性
作者:
宋静
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2019年12期
页码: 
216
摘要:
作业是帮助学生巩固课堂练习的有效手段,也是教师掌握学生学习情况的有效方式.因此,教师在设计作业时,必须优化设计的方式与内容,提升小学数学作业设计的有效性.但在实际操作中,仍有部分教师设计的作...
270.
小学后进生产生原因及转化策略研究
作者:
成建永
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2019年12期
页码: 
220
摘要:
立足于小学教育实际情况,首先分析了小学后进生产生的原因,在此基础上提出了具体可行的转化策略,旨在让后进生获得长足的进步与发展.
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437
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