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新课程·小学期刊
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新课程·小学2019年第4期出版文献
出版文献量(篇)
50480
总下载数(次)
89
新课程·小学
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投稿
Xinkecheng
曾用名:
新课程(小学版)
《新课程》期刊社是经国家新闻出版总署批准成立的全国第一家关于新课程改革的出版单位,创刊以来,本刊坚持“传播新理念,交流新经验,推广新方法,促进新发展”|的宗旨,全面推广课改新理念,反映课改研究成果,推动教育改革发展,努力加强编辑队伍建设,不断提高刊物质量,并2006年被山西省委宣传部、山西省科技厅、山西省新闻出版局评为“山西省一级期刊”。《新课程》坚持为教育服务,为教师服务,为教学服务,受到...
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ISSN:
CN:
出版周期:
月刊
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50480
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目录
331.
精准扶贫模式在教育教学工作中的实践分析
作者:
龚何波
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2019年4期
页码: 
3
摘要:
国家领导人提出"消除贫困,改善民生,共同富裕"的方针,只有全体人民共同富裕,缩减城乡之间的经济发展差距,才能实现真正的脱贫.当前精准扶贫模式受到了全社会的广泛关注,不仅针对贫困家庭、五保户等...
332.
正视"略读""自主"延伸
作者:
洪晓亚
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2019年4期
页码: 
8-9
摘要:
略读课文是教材的重要组成部分.但是略读课文的教学并没有受到教师广泛的关注,相反,还存在着一些认识上的误区.作为一线教师应走出误区,正确认识略读课文.要用好课文前的"学习提示语",把握略读课文...
333.
基于核心素养培养学生数学思想的教学研究
作者:
钟雪艳
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2019年4期
页码: 
22
摘要:
随着新课程的不断改革,人们非常关注学生的核心素养培养.针对数学学科来说,更要重视学生数学素养的提高,更要重视学生的数学核心素养,不断提高学生的综合素质.
334.
分析小学中年级语文阅读教学策略
作者:
郑子华
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2019年4期
页码: 
43
摘要:
在小学中年级语文教学中,阅读教学是其中的重点,也是其中的难点.在小学中年级语文阅读教学中,涵盖了听、说、读、写的训练,对于培养小学生的语文核心素养具有重要的作用和意义.因此,广大小学语文教师...
335.
核心素养下的英语绘本阅读教学
作者:
毕晓星
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2019年4期
页码: 
54
摘要:
随着我国教育的进步,核心素养这一理念渐渐受到了广大教师的关注.在实际的英语教学中,教师如果积极引导学生进行课外阅读,就能够对学生英语核心素养的发展产生非常积极的影响.绘本阅读是课外阅读中的重...
336.
小学低段数学教学的问题与解决策略
作者:
徐静
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2019年4期
页码: 
58
摘要:
小学数学教学伴随新课改的节奏,教学创新性有所提升.现如今,教师及社会的关注点不再仅仅是提升小学生的知识文化水平,更注重小学生综合素质的培养,这对小学生的全面发展起到了积极的促进作用.当前,对...
337.
简谈小学语文习作教学的问题和策略
作者:
胡靖宇
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2019年4期
页码: 
62
摘要:
对于四年级的小学生来说,他们经过了小学语文低段学习的积累和对生活的认识,已然具备了一些写简单文章的能力.小学中段语文习作教学,起到了重要的过渡和延伸作用.结合对四年级小学生语文习作学习的表现...
338.
浅谈经典诵读在小学语文中的有效应用
作者:
杨琼
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2019年4期
页码: 
63
摘要:
唐诗、宋词、元曲、楚辞、汉赋等都是古典文学作品的主要表现形式.人们常说的吟诵经典,指的就是这些古典文学优秀作品.古典文学作品,就像是人们丰厚而优美的精神食粮,它意蕴绵长,博大精深.人们需要结...
339.
核心素养本位下的小学美术课堂教学
作者:
李青
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2019年4期
页码: 
69
摘要:
现阶段,随着素质教育的持续推进,美术已经成为小学教学中不可或缺的重要课程.如何采取积极有效的教学方法提高学生的美术能力水平和核心素养至关重要.基于此,从核心素养的角度出发,对小学美术课堂教学...
340.
浅析游戏教学法在小学英语教学中的应用
作者:
王春霞
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2019年4期
页码: 
78
摘要:
现在的教育对学生的英语抓得越来越紧了.小学英语教学得到了重视.小学英语教学采用游戏教学法,学生可以在娱乐中提升自己的学习兴趣,增加了课堂的学习氛围.教师与学生能够在游戏中缩小彼此之间的距离,...
341.
写字课堂也可以美轮美奂
作者:
韩春霞
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2019年4期
页码: 
97
摘要:
汉字是中华民族的瑰宝,承载着中国悠久的历史和文化.写字是小学语文的重要组成部分.面对写字教学枯燥无味的现状,进行了思考和探索,并将情境教育理念运用到写字教学中,让学生在写字过程中发现美、创造...
342.
边读边悟双线并进——部编版三上《灰雀》文本解读及教学设想
作者:
薛亚平
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2019年4期
页码: 
98
摘要:
343.
据学段定目标分层次教比喻
作者:
陈红艳
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2019年4期
页码: 
100
摘要:
344.
浅谈网络信息技术与小学数学教学的有效整合
作者:
易贱谋
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2019年4期
页码: 
112
摘要:
随着社会经济不断发展,信息技术在人们的生活中覆盖日趋全面.当前互联网络技术在教学中的应用日益广泛,多媒体技术创新性应用于小学日常教学中,有助于改变传统的教学模式,丰富教学手段,提高教学效率....
345.
小学地方课程资源的开发利用分析
作者:
王英琦
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2019年4期
页码: 
114
摘要:
小学地方课程资源是教学的良好资源,教师一定要对其进行开发和有效利用,以促进学生的健康成长.教师在进行小学地方课程资源的开发时,一定要考虑分析课程类型及开发思想原则,与教学有效结合,提升教学质...
346.
基于网络环境下小学儿童诗读写教学研究
作者:
苏倩莹
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2019年4期
页码: 
115
摘要:
新时期,信息技术不断发展,在开展小学儿童诗读写教学时,开始应用越来越多的网络途径.在此背景下,教师需要掌握运用网络工具,开展儿童诗读写的教学策略,以提升该学科的教学效果.同时,要求教师充分结...
347.
运用现代信息技术打造小学音乐高效课堂
作者:
杜陆伟
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2019年4期
页码: 
118
摘要:
现阶段,已处于信息时代,在小学教育教学中已开始广泛应用现代信息技术.在音乐课堂中运用现代信息技术开展教学已成为信息时代发展的大势所趋,在开展音乐课堂教学中对现代信息技术予以合理利用,既可以为...
348.
基于核心素养的小学语文微课程开发研究
作者:
林辉
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2019年4期
页码: 
118
摘要:
培养学生核心素养是教育改革的重要内容,微课程开发是运用现代化信息技术手段让课堂教学更丰富、生动,以促进学生高效学习.基于核心素养的微课程开发具有时代性和必要性.为此,详细探究了基于核心素养的...
349.
小学语文作文教学中微课资源的开发与应用
作者:
朱新兰
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2019年4期
页码: 
119
摘要:
小学语文教学主要是引导学生把语文内容掌握好,提高语文综合能力,同时让学生有良好的学习习惯.小学教育的培养可以影响学生的终身,所以在小学教育过程中对学生的培养一点都不可以马虎.语文教学的最重要...
350.
关于小学数学"错误"资源有效利用的几点思考
作者:
徐斌
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2019年4期
页码: 
120
摘要:
351.
小学美术在云环境下"3D"情境式的仿生教学 ——以《炫彩丹阳眼镜的设计》为例
作者:
偶小玲
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2019年4期
页码: 
127
摘要:
美术课程以视觉形象、理解和创造力占据主导,在新课程标准中倡导课程的"生成性"和"开放性",注重课程的适切性,教师教学的"创新多元"必然将成为课堂显著特征,利用"云教育"海量数据库与课堂生成"...
352.
有效预习助推小学语文高效课堂的生成
作者:
张雪莲
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2019年4期
页码: 
150
摘要:
在小学语文教学中,预习是课堂教学的重要内容,同时也是学生自主阅读和创新阅读的起点.因此,教师要转变教育观念,强化预习方法指导,提高学生课堂学习目标性,提升学生的学习能力,进一步打造高效课堂.
353.
体验式教学在小学音乐教学中的有效应用
作者:
周瑶
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2019年4期
页码: 
155
摘要:
小学音乐教学对于培养学生的音乐艺术审美能力、美学素养以及综合素质有着积极作用.而小学生由于心智不够健全,认知水平不高,在音乐教学中教师应当通过多种方式积极增加学生在音乐学习中的体验感和感悟力...
354.
论小学高年级学生阅读能力的培养策略
作者:
郑清华
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2019年4期
页码: 
172
摘要:
自古以来,文学家们都能清晰地认识到阅读对于学习的重要性.从小培养学生的阅读习惯是一项非常有必要的工程.从目前小学高年级学生阅读能力反馈的情况来看,急需语文教师潜心研究并制定合适有效的培养策略...
355.
重视学法指导培养自学能力
作者:
周濮玉
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2019年4期
页码: 
197
摘要:
356.
仁爱之心,润苗成长
作者:
简玉燕
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2019年4期
页码: 
201
摘要:
俄国著名文学家托尔斯泰说过:"如果一个教师仅仅热爱教育,那么他只能是一个好教师.如果一个教师把热爱事业和热爱学生相结合,他就是一个完善的教师."显然,师爱是教师顺利地进行教育的前提、关键.作...
357.
不忘初心,师爱无悔 ——浅谈小学班主任德育
作者:
赖锦群
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2019年4期
页码: 
211
摘要:
教育的价值属性决定了德育在教育系统中的核心地位,学校德育作为青少年儿童成长的重要机制,对其品德发展具有十分突出的作用.小学班主任在德育工作中发挥着重要作用,其与学生良好道德品质的形成有着密切...
358.
德育无痕育人有道 ——小学德育课程育人探究案例
作者:
魏红
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2019年4期
页码: 
213
摘要:
现阶段,我国小学构建了以德育为核心,培养学生实践能力和创新精神为重点,以改变学习方式为特征,以现代信息技术的应用为标志的研究型课程体系,自此研究型课程体系成为学校主干课程之一.和基础型课程、...
359.
城中村小学学生德育途径探究 ——以福田区皇岗小学为例
作者:
黄育辉
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2019年4期
页码: 
215
摘要:
城中村是城市发展过程中的特殊区域,提升城中村小学生的品行素养是一项长期的艰辛工程,如何转变家庭教育理念,使家长有意识地实施良性的家庭教育方式,缩小因家庭背景不同产生的生活学习方面的习惯差异,...
360.
追寻美术课的真谛——重读《审美人生教育》
作者:
王玲玲
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2019年4期
页码: 
236
摘要:
共
449
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