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新课程·小学
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Xinkecheng
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新课程(小学版)
《新课程》期刊社是经国家新闻出版总署批准成立的全国第一家关于新课程改革的出版单位，创刊以来，本刊坚持“传播新理念，交流新经验，推广新方法，促进新发展”|的宗旨，全面推广课改新理念，反映课改研究成果，推动教育改革发展，努力加强编辑队伍建设，不断提高刊物质量，并2006年被山西省委宣传部、山西省科技厅、山西省新闻出版局评为“山西省一级期刊”。《新课程》坚持为教育服务，为教师服务，为教学服务，受到...
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月刊
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刊名： 新课程·小学发表期刊： 2019年5期页码:摘要： 基于语文学科核心素养,对小学语文阅读课中的导入环节以及过程中的维度把握做简要分析,得出小学语文低年级阅读教学的注意事项.
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332. 论合情推理能力在小学数学教学中的初实践刊名： 新课程·小学发表期刊： 2019年5期页码:摘要： 随着我国对于教育的重视程度日益加深,在我国提倡教育改革的前提下,课堂教学过程的改革成了素质教育的重点改革对象.数学教学作为我国应试科目三大主科之一,在学生、家长和老师心中占有重要地位.《义务...
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333. 数学史料融入小学数学课堂教学的研究探索刊名： 新课程·小学发表期刊： 2019年5期页码:摘要： 教学策略的运用、学习策略的有效指导等研究成果为培训在职数学教师、提升教学素养、改善课堂教学行为提供了可能.小学教学方式直接决定教学组织形式,直接影响教学的有效性.将数学史料和文化融入小学数学...
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334. 小学语文古诗词鉴赏教学策略研究刊名： 新课程·小学发表期刊： 2019年5期页码:摘要： 古诗词是中华民族千百年传承下来的艺术瑰宝,它具有意境深邃、感情丰富、语言精练的特点,十分符合学生的审美认知.现代语文教育不再局限于传统的知识授课,而是转变为以提升学生人文素养与文化底蕴为根本...
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刊名： 新课程·小学发表期刊： 2019年5期页码:摘要： 数学是一门兼具逻辑与抽象的学科,而小学生的无意注意占优势,注意力不稳定,逻辑思维能力还不强,学习数学对他们来说必定是件痛苦的事情.而对于学生来说课堂是获得知识的重要场所,教师应把课堂设计得更...
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刊名： 新课程·小学发表期刊： 2019年5期页码:摘要： 阅读教学是小学语文教学中的重点,阅读能力是一切学科学习的基础,而且学生可以从阅读中可以获取知识、陶冶情操.课外阅读是阅读的一部分,在小学语文阅读教学中有不可忽视的意义.以农村小学语文课外阅读...
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337. 小学英语在核心素养视野下的绘本阅读教育刊名： 新课程·小学发表期刊： 2019年5期页码:摘要： 在小学英语教学中阅读教学模块是一项较难开展的教学内容,学生由于年龄特点,往往缺乏英语学习的兴趣,并且在英语探究中无法有效理解阅读教学内容与知识点.针对这种教学现状教师就可以引入英语绘本教学,...
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338. 小学数学趣味化课堂构建策略研究刊名： 新课程·小学发表期刊： 2019年5期页码:摘要： 让学生轻松愉快地学到知识和能力是教师孜孜以求的教学目标之一,因而构建趣味化的高效课堂成为一线教师探求的重点.在小学数学教学中,要想构建吸引学生注意力的趣味化课堂,就要从学习环境、教学活动、辅...
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339. 对小学数学后进生转化策略的研究刊名： 新课程·小学发表期刊： 2019年5期页码:摘要： 小学阶段的学科教育中,数学是非常重要的学科.数学学科课程标准表明:数学教育面对的是全体学生,因而教师的教学要满足学生的个体化学习需要.对于教师的教学期望而言,自然希望所教授班级整体学生的数学...
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刊名： 新课程·小学发表期刊： 2019年5期页码:摘要： "古诗新唱"是将古诗与现代音乐有机结合,将诗句运用演唱的方式表现.这种演唱方式用于小学音乐教学中,可以起到音乐艺术素养与传统文化素养之"双提升"的作用.以小学音乐课堂为基础,让学生在感受体验...
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341. 纸的魔法——农村学校科学拓展课的设计刊名： 新课程·小学发表期刊： 2019年5期页码:摘要： "纸的魔法"系列科学拓展课以"纸"为主要对象,从儿童学情出发,取材于科学教材和儿童周围客观世界,结合对STEM课程的探索,旨在发展学生科学探究能力,服务于儿童核心素养的养成.该系列课程涵盖"...
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342. 微课助力小学英语课堂教学刊名： 新课程·小学发表期刊： 2019年5期页码:摘要： 微课是教师针对学生学习需求,花费一定心力精心制作的视频课程.微课介入课堂辅助教学,有助于达成教学目标,有助于提升学习效能,有助于教师专业成长.如何借助微课提高小学生综合语言运用能力,培养且保...
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刊名： 新课程·小学发表期刊： 2019年5期页码:摘要： 在科学教学中,实验教学是非常重要的一部分,其不仅能帮助学生求证理论知识,也能发展学生的探索能力、思维能力、求知能力等,所以是教师在教学中应关注的一个要点.而且为了保障实验教学的实效性,教师也...
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344. 小学信息课中小组合作学习方式探究刊名： 新课程·小学发表期刊： 2019年5期页码:摘要： 当前,我国已进入信息社会,信息技术成为人才必备的基本能力之一.从小学开始,学生就开始学习信息技术.为了提高信息技术的教学效率,应利用小组合作的模式开展教学,提高学生的动手能力和合作能力.基于...
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345. 创新教育在小学语文教学中的实施策略刊名： 新课程·小学发表期刊： 2019年5期页码:摘要： 结合小学语文教学实践,总结了进行创新教育的策略:一是树立现代教育理念,明确语文教学目标;二是丰富教学内容,打破传统思维模式;三是创新多样化教学方式,构建高效语文教学.
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346. 浅谈小学品德课开放式教学刊名： 新课程·小学发表期刊： 2019年5期页码:摘要： 开放式教学打破了传统教学的局限性,更新了现代教师教育的新理念,为学生提供了更容易接受的学习方式和方法,目前已被许多教师认可、实施.
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刊名： 新课程·小学发表期刊： 2019年5期页码:摘要： 数学变式教学其实就是选取变式的教学方式展开数学课堂实践教学,它在中国的历史悠久,属于我国数学教育领域的重要方式之一.在小学阶段的高年级数学教学过程中选取变式教学有利于学生提升个人数学素养,培...
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刊名： 新课程·小学发表期刊： 2019年5期页码:摘要： 随着我国科技水平与经济水平的不断发展,人民生活水平得到了较大提升,随之而来的教育需求也在不断改变.对于提升课堂教学的有效性一直是我们所有老师追求的教学目标.就当前的农村教育而言,数学能力的培...
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349. 走进科学课程,引领学生开展科学探究刊名： 新课程·小学发表期刊： 2019年5期页码:摘要： 科学是小学教学中的重要课程,它对培养学生的想象能力和创新思维,及对学生今后的成长发展具有积极作用.对此,主要针对小学科学教学,探究教师如何在科学课程教学中引导学生走进科学课堂,开展科学探究.
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350. 论合作学习模式在小学数学教学中的应用刊名： 新课程·小学发表期刊： 2019年5期页码:摘要： 在现在这个教学体制改革的大环境下,让学生成为课堂的主体是必要的,而小组合作学习可以达成这一目的.小组合作对老师,是一个有效的可以促进其课堂效率和教学质量的方法.对学生,小组学习可以让他们尽快...
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351. 小学语文益智课堂教学效率的提升探究刊名： 新课程·小学发表期刊： 2019年5期页码:摘要： 在小学生成长过程中,语文教学活动是涉及情感培养的重要手段,通过有效开展益智课堂,能够确保进一步提升教学效率,实现素质教育.分别从教学目标、师生互动、阅读能力、作文能力四个方面探究如何有效开展...
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352. 怎样培养低年级学生自主学习语文的能力刊名： 新课程·小学发表期刊： 2019年5期页码:摘要： 教育的目的是让学生学会学习,未来的文盲不是不识字的人,而是不会学习的人.培养低年级学生自主学习能力,首先必须关注学生学习的积极性,创设积极的课堂环境.作为老师,还要充分利用自己的语言,注重语...
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353. 小学数学教学中对学生复习习惯的培养刊名： 新课程·小学发表期刊： 2019年5期页码:摘要： 复习无疑是巩固知识良好的方式,但小学阶段学生复习意识的薄弱与数学科目独具较强思辨理解性的特点使得小学数学学习所必要的复习环节成为教学的重点,亦是难点问题.但此阶段学生具有较强的向师性与可塑性...
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刊名： 新课程·小学发表期刊： 2019年5期页码:摘要： 学困生是语文老师在教学中遇到的最棘手的问题.教师应善用正确的教学策略:树立自信,唤起求知欲望;激发动力,提高学习兴趣;建立帮扶,促其共同进步;形成合力,共促健康成长.抓住每个教育契机,对他们...
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355. 如何在美术教育中培养学生的鉴赏能力刊名： 新课程·小学发表期刊： 2019年5期页码:摘要： 众所周知,"鉴赏"是一种能力,也是欣赏者对作品认识价值的途径之一.因此,美术教师在教学中,培养学生的鉴赏能力对美术教学至关重要,美术鉴赏不仅可以开拓学生的视野,还能提高他们的文化素养.从培养...
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356. 浅谈低年级的古诗词教学刊名： 新课程·小学发表期刊： 2019年5期页码:摘要： 现阶段,很多教师在开展古诗词教学时,往往只是侧重于诗词的记忆,忽略了学生情感因素和文化素养的培养.这种教学思想与新课标的要求相背离.低年级的古诗词教学中,教师需要改变教学的侧重点,除了要让学...
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357. 小学班主任对"后进生"的转化工作研究刊名： 新课程·小学发表期刊： 2019年5期页码:摘要： 在低年龄的小学教育阶段,一些学生会"与众不同".这些学生和普通的学生有着十分明显的区别,叫做"后进生".这部分学生在日常学习中存在许多特殊问题,无论是心理还是特定的学习行为.小学班主任应当对...
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358. 小学英语阅读的几个关注点刊名： 新课程·小学发表期刊： 2019年5期页码:摘要： 学习习惯的培养,学习情景的创设,知识能力的考查以及运用,都离不开平时点点滴滴的积累和一次次的训练以及各种能力的培养.说出语言,不要让阅读变成默读,为学生搭建英语阅读的平台.搭建平台,促进学生...
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刊名： 新课程·小学发表期刊： 2019年5期页码:摘要： 英语作为全球使用最广泛的语言,提高学生英语语言能力非常重要,所以在小学英语课堂上,教师要加强生活化教学和语言教学之间的结合,更好地提高英语语言的教学质量.
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刊名： 新课程·小学发表期刊： 2019年5期页码:摘要： 小学语文的教学目标不仅是培养学生语言组织能力和语言表达能力,还要求教师注重对学生的情感教育,通过情感教育提升学生的审美情趣,提升学生的道德水准.小学中高年级段的学生,已经具备了一定的是非观,...
新课程·小学基本信息
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