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新课程·小学
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Xinkecheng
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新课程(小学版)
《新课程》期刊社是经国家新闻出版总署批准成立的全国第一家关于新课程改革的出版单位，创刊以来，本刊坚持“传播新理念，交流新经验，推广新方法，促进新发展”|的宗旨，全面推广课改新理念，反映课改研究成果，推动教育改革发展，努力加强编辑队伍建设，不断提高刊物质量，并2006年被山西省委宣传部、山西省科技厅、山西省新闻出版局评为“山西省一级期刊”。《新课程》坚持为教育服务，为教师服务，为教学服务，受到...
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月刊
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241. 任务驱动——"整本书"阅读指导策略刊名： 新课程·小学发表期刊： 2019年5期页码:摘要： "整本书"阅读即让学生读整本的书.新课标指出:"要重视培养学生广泛的阅读兴趣,扩大阅读面,增加阅读量,提高阅读品味.提倡少做题,多读书,读好书,读整本的书."按照新课标的要求,如果一个学生的...
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刊名： 新课程·小学发表期刊： 2019年5期页码:摘要： 语文是传统"三大主科"中的基础学科,其重要性不言而喻.但是,受传统教育模式影响,语文的价值被分数掩盖,语文教学的主要目的就是为了提高学习成绩.为改变这一片面认识,在授课时,教师更要注重对学生...
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243. 小学英语教学教法初探刊名： 新课程·小学发表期刊： 2019年5期页码:摘要： 小学英语是学生英语学习的入门阶段,教师应该有意识地进行一些习惯养成训练,培训学生学习英语的兴趣和学习英语的正确方法,充分意识到听说训练在英语学习中的重要性,加强听说读写结合练习,充分利用情境...
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244. 小学英语课堂教学中悬念的设计刊名： 新课程·小学发表期刊： 2019年5期页码:摘要： 阐述了小学英语课堂教学中设计悬念的思路和注意事项,其中重点论述了在英语课堂中设计悬念的思路.小学英语课堂中设计的悬念按事情发展的逻辑顺序可分为顺向推导、逆向归因和刻意安排三类;按内容类型可以...
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245. 创造性地理解和使用小学语文教材研究刊名： 新课程·小学发表期刊： 2019年5期页码:摘要： 随着新课改的不断推进,创造性地理解和使用小学语文教材已经成为优化教学内容,整合教学资源的重要策略.当下,对如何创造性理解和使用小学语文教材的研究仍在继续,而且已经取得了不小的研究成果,根据这...
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246. 巧用交互式电子白板,让语文课堂更精彩刊名： 新课程·小学发表期刊： 2019年5期页码:摘要： 近些年来,随着国家社会经济的持续发展,科学信息技术发展速度与发展水平的不断提高,小学语文的教学方式与手段也在不断发生着改革和创新.交互式电子白板是一种非常高效的教学技术,能够有效地激发和调动...
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247. 试析信息技术与小学数学教学的结合刊名： 新课程·小学发表期刊： 2019年5期页码:摘要： 新课改开始把信息技术和日常教学紧密联系在一起,旨在增加教学的创新性,提升各个学科的教学效果.对于小学数学来说,信息技术可以把抽象的数学理论形象化、具体化,降低小学生的理解难度,还可以增加数学...
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248. 小学信息技术课堂教学中德育渗透的探讨刊名： 新课程·小学发表期刊： 2019年5期页码:摘要： "立德树人"是教育的起点,也是教育的终点.随着素质教育改革的不断深入,加强德育,实现德育与知识教育的有机结合已经成为教育发展的必然趋势.基于此,以小学信息技术课程教学为例,就如何在小学信息技...
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刊名： 新课程·小学发表期刊： 2019年5期页码:摘要： 近年来,小学教学的改革工作日益深入,以小学语文教学为例,首先分析了教学目标设计中存在的问题,并探讨了具体的优化策略,希望可以为相关的教学工作提供一定的参考.
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刊名： 新课程·小学发表期刊： 2019年5期页码:摘要：
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刊名： 新课程·小学发表期刊： 2019年5期页码:摘要： 以叙事的形式,力图将教育教学中的点滴行动与反思用回忆录的口吻向大家讲述,希望在故事的叙述中带给一线教育教学工作者更多的反思与行动.基于此,选取了三个在广播站成长中具有独特印记的片段与大家分享...
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252. 我的教学感悟刊名： 新课程·小学发表期刊： 2019年5期页码:摘要： 自从教以来,先后经历了"洋思教学模式""杜郎口教学模式",直到最新的"生本教育",感触颇深.中国的教育改革可谓一浪高过一浪,风起云涌,这也从侧面反映出社会对教育的期望与寄托是越来越高了.一线...
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253. 小议小学体育教学如何实施创新教育刊名： 新课程·小学发表期刊： 2019年5期页码:摘要： 体育教育是近些年来越来越受到大家重视的一门课程,小学体育针对的是儿童的早期肢体锻炼活动的课堂,也是一个传达健康生活理念的过程,在孩子幼小的心中撒下爱护身体,锻炼自己的种子,而小学体育课堂创新...
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刊名： 新课程·小学发表期刊： 2019年5期页码:摘要： 要让孩子爱上你,让孩子爱上你的课,每天快快乐乐在一起学习、生活,是每个老师都希望的.要做到这一点,老师个人必须内外兼修,同时要关注到课堂的组织、课堂的评价及课堂的形式和方法.要让孩子爱你,你...
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255. 如何在小学英语教学中培养学生说的能力刊名： 新课程·小学发表期刊： 2019年5期页码:摘要： 以创造学生说英语的环境入手,注重打好学生的语音、语调基础,合理运用特色评价,帮助学生树立自信心、养成良好的说英语的习惯,培养学生说英语的能力.
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刊名： 新课程·小学发表期刊： 2019年5期页码:摘要： 小学语文是小学阶段中的一门重要的基础学科.教师要从多方面入手,灵活多样地设计作业布置环节,注重小学语文课后作业布置的多样化和有效性,让学生在训练、操作、体验中得到全面、有层次的提升.
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257. 提高低年段学生数学操作活动能力的小策略刊名： 新课程·小学发表期刊： 2019年5期页码:摘要： 小学低年段的数学学习常常需要借助具体形象的事物去理解抽象的数学知识,数学操作活动作为数学课堂上最直接最常用的一种学习方式,对于学生的思维发展有着重要的作用.
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刊名： 新课程·小学发表期刊： 2019年5期页码:摘要： 通过对一个"后进生"转化成功案例的剖析,总结出了全面了解学生,发现学生的闪光点,热爱学生,建立良好的师生关系等教育经验.
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259. 紧扣课例,指导作文刊名： 新课程·小学发表期刊： 2019年5期页码:摘要： 大家都知道作文难,老师愁教,学生更愁写.改作文时,无论怎样增、减、润色,终究能改成一篇好作文的却少之又少.其实,课例就是指导作文很好的范文.精心地运用课例,就可以解决学生写什么、怎样写、如何...
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260. 小学语文古诗文教学与传统文化的渗透分析刊名： 新课程·小学发表期刊： 2019年5期页码:摘要： 古诗文教材内容蕴含着丰富的文化资源,在其课堂教学中有效渗透中华优秀传统文化教育,可以有效提高学生对古诗内容的理解能力.为此,主要以长春版小学语文古诗文教学为例,探讨中华优秀传统文化在古诗文教...
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261. 多样化教学在小学数学课堂中的应用策略刊名： 新课程·小学发表期刊： 2019年5期页码:摘要： 小学是学生开展文化教育的初始阶段,数学作为锻炼学生逻辑思维能力的重要学科,是学生后续学习数学的基础.新课程标准要求下,教师要注重学生数学核心素养的培养,在课堂教学中应该秉承素质教育理念,通过...
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262. 新时代小学班主任德育工作的策略探讨刊名： 新课程·小学发表期刊： 2019年5期页码:摘要： 小学班主任是对学生影响最大的教育工作者,小学班主任工作的优化落实在新时代背景下是搞好义务教育的重要保证.结合新时代的特征对德育工作的相关内容进行分析,根据新时代小学班主任德育工作的现状探索具...
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263. 小学数学计算思维的培养刊名： 新课程·小学发表期刊： 2019年5期页码:摘要： 《小学数学教学大纲》明确指出:"应该要求学生能准确、迅速地计算,并且还要注意计算方法的灵活性和合理性."在小学数学教学中,教师经常会因为学生"计算错误"而困惑.多数孩子聪明伶俐,可是,每次做...
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刊名： 新课程·小学发表期刊： 2019年5期页码:摘要： 新课程改革下对实际的小学数学教学提出更高的要求,在此情况下,教师不仅要求学生掌握丰富的数学知识,同时还需要采取不同有效的方法和途径全面培养学生的计算能力.从激发学生兴趣、构建教学情景、开展合...
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265. 小学语文教学中如何渗透德育刊名： 新课程·小学发表期刊： 2019年5期页码:摘要： 在小学语文的教育过程进行德育,能够把一些优秀的思想传递给学生,所以,在语文的教学过程中普及德育知识占据很大的优势,能够充分发挥教师的启蒙作用,进一步提高学生的语言表达能力以及德育培养的能力....
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266. 用国学智慧浇灌孩子们的心灵刊名： 新课程·小学发表期刊： 2019年5期页码:摘要： 国学是我国传统文化的精华所在,代表着中华五千年文明的发展历程.在小学品德教育中,教师要巧用国学经典启发学生的智慧,培养学生的道德修养和文化素养.基于此,探讨了在班级管理和道德教育过程中,如何...
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刊名： 新课程·小学发表期刊： 2019年5期页码:摘要：
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刊名： 新课程·小学发表期刊： 2019年5期页码:摘要：
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269. 小学语文教学中感恩教育的渗透刊名： 新课程·小学发表期刊： 2019年5期页码:摘要： 感恩是每个人都必须要拥有的基本道德准则,小学语文教学中感恩的教育必不可少,小学生正处于心智尚不成熟的阶段,需要老师加以引导,理解并学会各种社会道德准则.小学的语文教材中蕴藏着丰富的感恩教育素...
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270. 让小朋友在"玩"中学到知识刊名： 新课程·小学发表期刊： 2019年5期页码:摘要： 2002年,陈省身先生在世界数学家大会上为少年儿童题词"数学好玩",从此数学界拉开了把数学这门学科当作游戏来对待的序幕.每次看到学生在探究活动中获取知识的时候,我都会觉得通过游戏的实施培养学...
新课程·小学基本信息
| 刊名 | 新课程·小学 | 主编 | |
| 曾用名 | 新课程(小学版) | ||
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