新课程·小学期刊
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新课程·小学

Xinkecheng
曾用名: 新课程(小学版)

《新课程》期刊社是经国家新闻出版总署批准成立的全国第一家关于新课程改革的出版单位,创刊以来,本刊坚持“传播新理念,交流新经验,推广新方法,促进新发展”|的宗旨,全面推广课改新理念,反映课改研究成果,推动教育改革发展,努力加强编辑队伍建设,不断提高刊物质量,并2006年被山西省委宣传部、山西省科技厅、山西省新闻出版局评为“山西省一级期刊”。《新课程》坚持为教育服务,为教师服务,为教学服务,受到... 更多
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月刊
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  • 作者: 胡晓军
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2019年6期
    页码:  3
    摘要: 以学科核心素养为教学导向是当前素质教育教学体制下,对于各学科知识教学的价值体现的最直观要求.尤其是对于语文这类主观性知识占主导的学科来说,培养学生的学科核心素养才能最终达到学科教学的根本目的...
  • 作者: 谢敏
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2019年6期
    页码:  5
    摘要: 随着英语全球化的推进,我国教育越来越注重英语教育.小学作为英语教育的启蒙阶段,不仅关系学生对英语的学习兴趣,而且对学生英语思维的培养有非常重要的意义.立足于英语阅读的语感教学,浅析小学英语阅...
  • 作者: 刘芳
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2019年6期
    页码:  6
    摘要: 随着社会的发展变化形成了现在的知识型社会,教育在人们的生活中日趋重要.在进行数学教学时,教师应该根据每个学生的个性特点、学习知识的方法,融入数学思想方法,对学生进行适当引导,让学生学会思考....
  • 作者: 吴卫东
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2019年6期
    页码:  8
    摘要: 数学阅读是实现高效数学学习的重要前提,在强化学生数学意识、拓展学生数学思维方面发挥着重要作用.结合具体教学案例,在简要阐述数学阅读重要价值的基础上,重点从概念阅读、习题阅读和拓展阅读三个方面...
  • 作者: 朱长燕
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2019年6期
    页码:  10-11
    摘要: 在小学综合实践活动课程的实施过程中引导学生经历完整的问题探究、问题解决等"项目学习"基本过程,对于培养学生的创新精神、实践能力、探究思维等核心素养具有重要意义,具体表现在:可以综合各个学科,...
  • 作者: 付丽丽
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2019年6期
    页码:  15
    摘要: 小学数学是一门基础性的学科,备受教育部门的关注.随着新课程的不断深化,小学数学老师也在试图改变原有的教学模式,增加学生的学习兴趣,增加小学课堂的乐趣.近几年来,数形结合的思想在小学教学中的运...
  • 作者: 卫婧
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2019年6期
    页码:  18
    摘要: 鉴赏课教学是小学音乐中的重要组成部分,在开展小学音乐鉴赏课时,教师应深入了解学生的年龄特点和实际能力,做到因材施教,通过多样化的教学方式培养学生的创新能力和鉴赏能力,进行良好的课堂延伸,丰富...
  • 作者: 代凌敏 兰春阳 卜桂春 徐海英 李媛 汪春红 王磊 裴晓娟 赵晨光 郭洪伟 马瑛
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2019年6期
    页码:  20-21
    摘要: 班主任是一名站在讲台上的教授者,也是走在小学生中间的心灵启迪者,小学班主任的专业道德直接影响小学生道德养成.以冷云烈士高尚信仰和为国献身的精神为榜样,提高班主任的专业道德,即信仰坚定、执着教...
  • 作者: 王云
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2019年6期
    页码:  26
    摘要: 基于新课标所提出的要求,在现阶段具体教育教学活动中,各小学语文教师就需要从学生长远发展入手,并以培养学生终身学习能力为目的展开具体教学活动,以为社会培养出一批具有创新活力的高素质人才.鉴于此...
  • 作者: 李秀芝
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2019年6期
    页码:  35
    摘要: 在新时代的背景之下,经济的发展与人类社会的进步,推动着学校教学水平的提高.小学阶段是学生成长发育的关键时期,在这个时间节点,对教学方式与内容的生活性方面也有了更高的要求.尤其是语文课堂中的作...
  • 作者: 凌婉晖
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2019年6期
    页码:  44-45
    摘要: 新课程改革的一个核心问题,就是要更新教育观念:教学不再是教师教、学生学的机械相加,而是要体现以人的发展为本的理念,学生是学习的主人,教师是学习的组织者与引导者.教师在教学中要充分地发挥自身的...
  • 作者: 胡嘉丽
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2019年6期
    页码:  55
    摘要: 合唱教学是音乐教育中的重要组成部分.口技敲击(Vocal Percussion,或译人声敲击)是一种利用人声模拟敲击乐器声音的艺术,当代无伴奏合唱常会应用它来制造出节奏.学生在运用口技敲击的...
  • 作者: 邹永卉
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2019年6期
    页码:  56
    摘要: 题材丰富、内容健康并且风格相对突出的歌曲往往更能够感染学生,但是传统的教学模式并不能对学生的歌唱教学形成有效的影响.在当前低年级的音乐课堂中忽视了合唱教学,合唱教学在培养学生的音乐兴趣和表现...
  • 作者: 丁新照
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2019年6期
    页码:  68
    摘要: 随着教育教学改革进程的不断推进,为了提升课堂效率,促使每位学生的数学能力得到发展,教师要着眼于实际情况,要能看到数学学科的特点和其具体教学要求,不断优化和创新教学方法,合理地选择适合学生发展...
  • 作者: 叶翠青
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2019年6期
    页码:  92-93
    摘要: 问题是思维的开端.指向学生提问素养提升的道德与法治课堂,教师应当有目的地引入或创设生动具体的儿童生活场景,从提问意识、提问思维、提问方法和能力等方面加以引导、培养,让学生问之有物,问之有意,...
  • 作者: 邹骋胤
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2019年6期
    页码:  94-95
    摘要: 良好的道德修养是个体成长、终身发展的基础,也是社会和谐的保证.小学生处于德育的关键期,充分开展德育教学促进其良好品德的养成,对他们的终身发展具有特殊的意义和不可替代的作用.在分析德育的必要性...
  • 作者: 肖开其
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2019年6期
    页码:  119
    摘要: 在当前新课改与素质教育背景下,情境创设逐渐成为小学数学课堂教学中的有效方式之一.经相关研究表明,在情境创设中学习数学,与学生的认知规律更加相符,从而减轻教师的教学压力,提高教学效率.任何类型...
  • 作者: 何莉娜 包茜
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2019年6期
    页码:  131-133
    摘要: 当下,核心素养被置于深化课程改革、落实立德树人目标的基础地位.什么样的课程、课堂和课业才能有效地促进学生核心素养的发展?一个呈现立体全方位"多元、开放、创新"的生态校本课程;一种展现"自主、...
  • 作者: 郭房娣
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2019年6期
    页码:  140-141
    摘要: 现如今,随着现代信息化技术的不断发展和进步,思维导图这一实用性思维工具在各个领域中受到广泛使用,教育领域亦是如此.将思维导图引入小学语文学科教学中,对于教学过程的优化、学生眼球的吸引、学习兴...
  • 作者: 齐秀梅
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2019年6期
    页码:  150
    摘要: 创新是一个民族进步的灵魂,也是促进社会兴旺发达的不竭动力.如今,我国正在向着创新型国家迈进,对于具有创新意识和创新能力的人才有着很大的需求.而学校作为教书育人的主要平台,对培养学生的创新能力...
  • 作者: 宋淑敏
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2019年6期
    页码:  158
    摘要: 任何一门学科的教学,不仅包括对学生进行知识的传授及技能的培养,还应该对学生进行文化意识的渗透.适时适度地对学生进行有效的文化意识的培养,不仅可以丰富学生的学识,还可以开阔学生的视野.
  • 作者: 冯波
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2019年6期
    页码:  184
    摘要: 随着素质教育改革的深入人心,"减负"已经成为了必然的教育趋势,在我国的基础教育全阶段进行了广泛地开展.然而,随着"减负热潮"的兴起,不少教师发展,通过"减负"的过程,降低了小学生的学习效率,...
  • 作者: 邱英
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2019年6期
    页码:  188
    摘要: 小学语文作为一门基础学科,其对培养学生的语言表达能力和综合能力有着不可或缺的位置.在小学低段阅读教学中,教师要以培养学生的自主学习能力为前提,合理规划阅读教学内容,对于学生在课本中遇到的难点...
  • 作者: 郭晓霞
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2019年6期
    页码:  194-195
    摘要: 在"减负"的大背景之下,如何提高教学质量、减轻学生过重课业负担是亟待研究的课题.而作业的科学设计,是其中重要的组成部分.目前在数学学科教学中,还存在着诸如弱化变式练习、忽略基本活动经验积累等...
  • 作者: 史德惠
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2019年6期
    页码:  199
    摘要: 小学语文教学中,习作教学作为重要的构成部分,直接影响着学生的语文成绩.鼓励在实际生活的基础上发挥创造力.对目前小学语文习作教学中的基本情况进行简要分析,并提出相关的改进建议供参考.
  • 作者: 陈世姿
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2019年6期
    页码:  210-211
    摘要: 结合横沥镇内5所小学的学困生进行抽样调查,对问卷情况进行了详细的了解及分析,从中可见家庭、学校都对学困生的学习产生了不同程度的影响.基于此,特提出了转化学困生的建议:家庭应给予子女更多的关爱...
  • 作者: 石海东
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2019年6期
    页码:  217
    摘要:
  • 作者: 孙良艳
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2019年6期
    页码:  228
    摘要:
  • 作者: 徐珊珊
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2019年6期
    页码:  236-237
    摘要: 小工匠们从平凡的生活中挖掘主题,从真实的情感中展现主题,从合适的软件中表达主题,围绕这三点来制作电子报刊以达到"灵""魂"融为一体的效果.
  • 作者: 张梅梅
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2019年6期
    页码:  253
    摘要: 泰戈尔说:"教育的目的应当是向人传送生命的气息."教育之"育"应该从尊重生命开始,使人胸襟开阔,使人唤起自身的所有美好.学校处在城乡结合部,好多学生或父母外出打工.家庭对学生的"生命教育"缺...

新课程·小学基本信息

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曾用名 新课程(小学版)
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