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新课程·小学期刊
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新课程·小学2019年第6期出版文献
出版文献量(篇)
50480
总下载数(次)
89
新课程·小学
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Xinkecheng
曾用名:
新课程(小学版)
《新课程》期刊社是经国家新闻出版总署批准成立的全国第一家关于新课程改革的出版单位,创刊以来,本刊坚持“传播新理念,交流新经验,推广新方法,促进新发展”|的宗旨,全面推广课改新理念,反映课改研究成果,推动教育改革发展,努力加强编辑队伍建设,不断提高刊物质量,并2006年被山西省委宣传部、山西省科技厅、山西省新闻出版局评为“山西省一级期刊”。《新课程》坚持为教育服务,为教师服务,为教学服务,受到...
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ISSN:
CN:
出版周期:
月刊
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目录
121.
新课标下小学语文作文教学有效性提升的策略探究
作者:
闫绪强
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2019年6期
页码: 
24
摘要:
作文作为小学语文教学的重要组成部分,对于锻炼学生的语言表达能力与提高综合能力具有重要作用.从新课标下小学语文作文教学所存在的相关问题出发,提出了全面提升小学语文作文教学有效性的相关策略.
122.
略有法,简有度 ——小学语文略读教学策略之我见
作者:
邓萧
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2019年6期
页码: 
27
摘要:
略读课文在教材中是非常重要的一项.从小学中段开始,略读课文的比例随着年级的升高而增加,精读课文相对减少.略读课文的目的是培养学生的略读能力,发挥略读课文的巩固迁移作用.结合教学实践,谈一谈略...
123.
朗读在小学语文教学中的重要性分析
作者:
陈加秀
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2019年6期
页码: 
40
摘要:
以分析朗读在小学语文教学中的重要性为切入点,从以生为本,彰显学生主体地位;兴趣导入,激发学生朗读动机;明确目标,强化朗读教学效果几方面探讨如何在小学语文教学中发挥朗读教学的重要性,旨在为小学...
124.
"学记"思想在小学数学教学中的运用
作者:
徐爽
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2019年6期
页码: 
50-51
摘要:
小学数学教学过程中,由于受到传统教学模式的影响,使得教学中存在着诸多问题.面对新的教学改革形势,加强小学数学教学的改革就显得格外重要.将"学记"中的一些教育思想在小学数学教学中加以应用,成为...
125.
小学语文低段识字教学策略初探
作者:
侯淑蓉
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2019年6期
页码: 
52-53
摘要:
传统的语文课堂,识字教学费时、低效,严重地阻碍了新课改关于学生大量识字,提早进入阅读这一理念的践行.通过对识字方法的掌握、识字兴趣的培养、识字路径的拓展、识字成果的展示等方面策略的探究,提高...
126.
小学语文快乐教学模式的创设与应用分析
作者:
杨祥颖
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2019年6期
页码: 
60
摘要:
快乐教学模式主要是通过日常教学的观察,了解学生的学习状态和情绪变化,以便更好地引导学生,帮助学生端正学习心态,从而快乐地学习相关的语文知识.在小学语文课堂的教学过程中,教师需要结合新课改的教...
127.
关于新课改下小学数学课堂生活化教学的思考
作者:
陈雪晖
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2019年6期
页码: 
70
摘要:
现阶段的小学数学教育不但要求学生掌握好知识技能,而且要求学生不断提高综合素质.它强调数学的实用性,即学生能将所学的数学知识运用到生活中去,同时又能从生活中发现数学知识,从而做到学有所用,以用...
128.
"动手做,玩中学" ——低年级科学趣味课堂探索
作者:
刘琨
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2019年6期
页码: 
72-73
摘要:
对于每一位科学老师而言,低年级科学教学都是全新的开始、全新的挑战,难度甚至高于中高年级的教学内容.虽然有着较为丰富的科学教学经验,但真的要开始上一年级科学课了,还是需要做一系列的前期工作.
129.
基于新媒体下的小学品德与社会教学研究
作者:
何健良
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2019年6期
页码: 
94
摘要:
新媒体视角下对小学品德与社会教学提出了更高的要求和标准.不仅需要及时转变教学理念,将先进的新媒体技术融入课堂教学中,还要借助新媒体的辅助教学方式来促进小学生思想道德品质以及正确社会认知能力的...
130.
信息技术让小学数学课堂变得更灵动 ——基于信息技术支持的小学数学教学探究
作者:
王敏 辛涛
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2019年6期
页码: 
96
摘要:
随着教育信息化的全面发展,小学数学的教学环境也发生了很大的变化.针对信息技术优化小学数学课堂教学中存在的问题,教师要让学生真正发挥主体作用,充分利用现代信息技术,不断进行课堂教学模式改革,提...
131.
运用思维导图优化小学语文阅读和习作的思考
作者:
黄丽萍
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2019年6期
页码: 
107
摘要:
思维导图,即"心智导图",它的产生对于优化人们的思考力,帮助人们建立起逻辑思维和发散性思维方面的能力,都是大有裨益的.对于小学语文阅读和习作教学来说,新课标要求教师必须做出相应的改革和创新,...
132.
中年级语文小组合作学习教学的几点思考
作者:
李淑会
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2019年6期
页码: 
109
摘要:
133.
小学英语动态课堂的构建策略探讨
作者:
郭文婷
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2019年6期
页码: 
113
摘要:
动态课堂构建下,教师不再是照本宣科地在课堂讲解自己预设的教学内容,而是根据学生的课堂反馈,因势利导,及时调整教学方式,达成教学目标.小学阶段英语教学运用动态课堂构建的方式,需要教师及时调整自...
134.
小学信息技术应用与英语教学的深度融合
作者:
鞠春燕
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2019年6期
页码: 
126-127
摘要:
随着英语教育的不断发展,社会各个领域对于英语教学的关注程度也在不断增加.但观察当前小学英语教学现状发现,很多教师在教学过程中为了达成英语课堂教学目标,在课堂中只带着学生读单词、画短语,导致小...
135.
多措并举,提升小学语文识字教学的有效性
作者:
曹琳
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2019年6期
页码: 
132
摘要:
识字教学是小学语文教学的重点和难点.如果把语文科目的整个教学过程比作一辆高楼大厦的建设过程,那么识字教学就是这座大厦的根基建设.只有地基稳固了,语文大厦才能屹立不倒,只有识字教学的有效性提升...
136.
中度脑瘫学生英语教学有效性探析
作者:
杜卫华
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2019年6期
页码: 
138-139
摘要:
英语教育教学一直以来是我国中小学和高等教育的主要教学内容,是各类学历考试、人才选拔等必不可少的考核项目.但是在特殊教育学校,大部分中度脑瘫学生由于其自身的认知及语言障碍,加之班级内个体差异之...
137.
简析基于课外阅读基础上的小学语文核心素养
作者:
赵振芹
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2019年6期
页码: 
154
摘要:
语文在小学课程体系中占据着极其重要的地位,而阅读则是其中的重中之重,尤其是在课外阅读教学环节,教师应当重点提高学生的语文核心素养,需根据学生的认知层次以及年龄特点,适当为学生增加阅读量,着重...
138.
浅谈如何提高小学生写作能力
作者:
王珍兰
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2019年6期
页码: 
155
摘要:
写作是小学生语文教学里最重要的一个板块,也是小学生学习语文的一个重要环节.这是一个老生常谈的话题,所谓"仁者见仁,智者见智",许多教育工作者给出了大量宝贵的意见.作为一名在教育工作近三十年的...
139.
培养小学生语文概括能力的方法探究
作者:
龙建
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2019年6期
页码: 
156
摘要:
语文概括能力,是指学生在阅读的过程中,通过各种形式的读,初步感知文章各自然段大意,进而把作者所要表述的主要内容弄懂,从而体会作者通过文字所要表达出来的思想感情的一种思维能力.如何有针对性地进...
140.
深入绘本阅读教学,落实学科核心素养
作者:
相龙娟
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2019年6期
页码: 
160
摘要:
在当前的小学英语教学中,英语绘本教学已成为一些学者和教师研究的教育教学焦点问题之一.在实践中发现英语绘本教学能够推动学科核心素养的落实,而学科核心素养的落实又能促进学生阅读能力的提升,从而优...
141.
小学语文教学中渗透核心素养的思考
作者:
吴雪英
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2019年6期
页码: 
172-173
摘要:
核心素养指的是学生应该具备的能够适应社会发展和终身发展的必备品格.其主要囊括了三个方面的内涵,即文化基础、自主发展以及社会参与.小学语文作为一门人文学科,其教学价值非常丰富,在小学语文教学中...
142.
刍议小学数学阅读能力的培养策略
作者:
孙艳玲
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2019年6期
页码: 
175
摘要:
良好的阅读理解能力是学生做题并且保证思考方向准确,做出的答案没有失误和偏差的前提与必要条件.现代学生由于学习任务重,学习压力大,而对于题目的阅读和理解往往流于形式,不够重视,导致题目审阅错误...
143.
培养新生养成良好行为习惯的研究
作者:
娄向春
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2019年6期
页码: 
179
摘要:
教学的目的不单单是让学生掌握基本的常识知识,更重要的是让他们形成良好的学习习惯和生活习惯,从而促进他们未来的可持续性发展.而学生学习习惯的养成有利于其在学中掌握科学的学习方法,提升自学能力....
144.
浅谈综合实践活动中小学生实践能力培养的研究
作者:
施晓红
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2019年6期
页码: 
186-187
摘要:
实践能力培养是将受教育者的创新精神转化为实践能力的教育,是受教育者在实践活动中学习知识、发展能力的教育,是素质教育的重要组成部分,是实施素质教育的重点.它所包含的思想品行实践能力、身体实践能...
145.
浅析农村小学语文教学中如何提高学生的写作水平
作者:
蒋葵花
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2019年6期
页码: 
196-197
摘要:
写作是小学语文教学中的一项重要教学内容.写作能够反映学生的语文知识掌握水平和运用能力,同时还可以展现学生的思想态度和情感,有利于教师及时发现问题并纠正问题.而在农村小学中,由于教学设施等硬件...
146.
学校教育视角下小学生社会主义核心价值观的培养路径探究
作者:
甘华芳
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2019年6期
页码: 
198-199
摘要:
在建设社会主义文化强国的号召之下,小学生的社会主义核心价值观的培养在当今社会就凸显出了重要意义.然而,通过分析发现在目前培育工作中存在着许多问题,因此提出贴合学生发展设置目标、从学生主体地位...
147.
关于农村小学管理的几点思考
作者:
植育盛
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2019年6期
页码: 
214
摘要:
在目前的教育当中,由于城市教育资源丰富,学生相对来说更易于管理,而在农村地区,由于学生的流动性与自由性更大,在管理过程中如果有不适合的行为就会造成学生学习的积极性受挫.而当前的对于培育人才的...
148.
构建语文德性课堂巧用教材文本育人
作者:
邓丽萍
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2019年6期
页码: 
220-221
摘要:
《义务教育语文课程标准》明确指出:语文课程还应该通过优秀文化的熏陶和感染,提高学生的思想道德修养和审美情趣,使他们逐渐形成良好的个性和健全的人格.语文课堂是学生学习语文知识和技能的天地,更是...
149.
小学班主任班级管理的创新与实践
作者:
姚春刚
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2019年6期
页码: 
226
摘要:
小学班主任是班级活动的领导者,对学生的管理以及教育有积极的推动作用.小学阶段,班主任对于班级管理活动所进行的有效创新将会显著地提升学生的学习积极性,充分引导学生积极地开展学习探究活动,推动班...
150.
传统文化在音乐课堂的渗透
作者:
殷媛
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2019年6期
页码: 
245
摘要:
我国有着悠久的历史,在漫长的历史进程中出现了大量的优秀文化,这些文化是国家的重要传承和无上瑰宝,需要教师在教学中加强重视,积极进行对传统文化的教学和渗透,促进传统文化的有效传承.在音乐课堂中...
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