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新课程·小学
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Xinkecheng
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新课程(小学版)
《新课程》期刊社是经国家新闻出版总署批准成立的全国第一家关于新课程改革的出版单位，创刊以来，本刊坚持“传播新理念，交流新经验，推广新方法，促进新发展”|的宗旨，全面推广课改新理念，反映课改研究成果，推动教育改革发展，努力加强编辑队伍建设，不断提高刊物质量，并2006年被山西省委宣传部、山西省科技厅、山西省新闻出版局评为“山西省一级期刊”。《新课程》坚持为教育服务，为教师服务，为教学服务，受到...
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月刊
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刊名： 新课程·小学发表期刊： 2019年7期页码:摘要： 《义务教育语文课程标准》明确指出,小学语文教学要特别注意加强学生口语交际能力的培养.新课程语文教材关于小学生口语交际知识内容的比例逐渐增加,对低年级小学生口语交际水平提出了更高要求,可是当前...
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92. 小学语文教学中快乐课堂的构建刊名： 新课程·小学发表期刊： 2019年7期页码:摘要： 构建快乐语文课堂一直是每一位小学语文教师的追求,也是新课改倡导的小学语文教改精髓.小学语文教师要不忘教育初心,在传授语文知识的同时培养小学生的语文素养,创新阅读教学方式,带领学生畅游在书海之...
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93. 浅谈小学数学教学优化策略刊名： 新课程·小学发表期刊： 2019年7期页码:摘要： 当前新课程教育改革正在如火如荼地进行着,素质教育的理念已经成为广大师生教学、学习的重要指导理念.可是传统的应试教育已经传承了太多年,想要完全消除陈旧的教育理念以及教育模式还需要教师和学生共同...
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94. 小学数学核心素养培养引起的思考刊名： 新课程·小学发表期刊： 2019年7期页码:摘要： 小学数学核心素养的培养需要教师能够采用多元化的教学方式,对学生的能力进行有效培养,使学生的能力不断提升.对小学数学教学中核心素养的培养工作进行简要分析.
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刊名： 新课程·小学发表期刊： 2019年7期页码:摘要： 在现代教育背景下,小学语文教学也一直处于改革当中,传统教学模式已经无法完全适用于现代小学课堂.小学生的年龄较小,如果教师一味通过讲述的方式向学生传授语文知识,则无法达到理想的教学效果.趣味教...
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刊名： 新课程·小学发表期刊： 2019年7期页码:摘要： 在"以生为本"的教学改革理念下,打造符合小学生认知规律、适合他们思维发展的小学美术课堂,成了众多小学美术教师思考的一件事.从小学生的角度来说,相对于那些死板、枯燥的美术课堂,他们更喜欢那些充...
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刊名： 新课程·小学发表期刊： 2019年7期页码:摘要： "跟着古诗去游玩"课程是以古诗为载体,以主题为构建方式,以情境为探究方式,以活动为评价方式的低年级古诗课程.意在激发学生学习兴趣,陶冶诗歌情操,在诗的语言中徜徉.
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刊名： 新课程·小学发表期刊： 2019年7期页码:摘要：
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99. 如何提高毕业班计算正确率刊名： 新课程·小学发表期刊： 2019年7期页码:摘要： 计算作为数学知识的基础,在小学数学教材中占比重很大.新课程标准提醒我们应把培养学生的计算能力作为小学数学教学的重要任务,不可忽视.
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100. 利用生活情境开展小学数学的有效教学刊名： 新课程·小学发表期刊： 2019年7期页码:摘要： 生活情境教学法是目前小学教学的一个基本形式,小学数学教师应当意识到开展生活情境教学法,对提升数学教学效率以及学生学习成绩两个方面,所能产生的积极促进作用.基于目前我国大部分的小学数学教学工作...
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101. 浅谈新课改下小学数学教学方法的创新刊名： 新课程·小学发表期刊： 2019年7期页码:摘要： 伴随着新课程标准改革的不断深化,传统的教学观念与方法已经不能适应当前学生学习与发展的需求,小学数学的教学方式与方法的创新面临更新更高的要求与挑战.旨在探讨在新课改和素质教育的背景下,小学数学...
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刊名： 新课程·小学发表期刊： 2019年7期页码:摘要：
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103. 浅谈小学数学课堂的情境创设刊名： 新课程·小学发表期刊： 2019年7期页码:摘要： 创设一个好的情境,不但有利于激发学生的学习兴趣,营造良好的学习氛围,并且可以为后面的探究做好极其充分的铺垫.好的情境就像一块磁石吸引着学生,引发学生的学习欲望,开启思维的大门.无论是任何一种...
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104. 小学英语语音教学低效现象浅析与策略刊名： 新课程·小学发表期刊： 2019年7期页码:摘要： 小学英语语音教学的主要目的是纠正学生的读音,提高学生英语发音能力,标准的读音是学生英语表达的基础,但是在当前的教学中,小学英语语音课堂教学中,低效现象十分普遍,影响着学生能力的提升.为此,分...
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刊名： 新课程·小学发表期刊： 2019年7期页码:摘要： 阅读是发展儿童语文素养的最优途径,对于低年级小学生而言,实现自主阅读的保证是识字量的提高.在识字教学中,随文识字与集中识字两种教学方法时常让老师们犯难.教学有法,教无定法,若教师能将随文识字...
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刊名： 新课程·小学发表期刊： 2019年7期页码:摘要： 当下小学阶段的课程教学工作,教师需要关注小学英语课程对学生核心素养的培养.小学阶段是一个学生步入学习的初步阶段,如果在这个过程中没有养成良好的学习习惯,没有根据学生的学习特点,为他们提供最正...
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107. 以问为引,构建小学数学有效性课堂刊名： 新课程·小学发表期刊： 2019年7期页码:摘要： 小学数学作为小学阶段的一门重要课程,对培养学生的数学思维与数学素养起着十分重要的作用.提问作为数学课堂教学的重要环节与组成部分,对激发学生数学学习的兴趣,提高数学课堂成效有着积极的意义.如何...
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108. 构建信息化教学模式的探讨刊名： 新课程·小学发表期刊： 2019年7期页码:摘要： 随着计算机及网络技术的高速发展,校园网的不断建设与完善,信息技术作为一种传播迅速、影响深远、运用广泛的科学技术,人们已经把它应用于工作、学习、生活等各个方面.针对我国当下教育信息化的迅猛发展...
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109. 关于小学班主任班级管理的沟通艺术研究刊名： 新课程·小学发表期刊： 2019年7期页码:摘要： 班级管理是一项复杂、繁琐、系统的工作,班主任作为班集体的领导者和管理者,需要为学生营造一个良好的班级氛围,促使学生健康成长.从加强小学班主任班级管理沟通的必要性出发,进而探讨了小学班主任班级...
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刊名： 新课程·小学发表期刊： 2019年7期页码:摘要： 随着教育改革的深化与发展,班级管理作为学校精细化管理的重要组成部分,它的重要性也日益凸显,从班级管理的文化创设和治班策略两个层面加以阐述,旨在打造特色的班级管理模式.
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111. 小学数学思维能力的培养刊名： 新课程·小学发表期刊： 2019年7期页码:摘要： 目前,培养学生思维能力已成为数学教学的必然趋势.数学教育工作者应该提供给学生自主学习空间,激发他们的数学学习兴趣,真正在数学学习中感受到快乐,在数学课堂上促进其数学思维能力的发展.基于此,提...
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112. 论惩戒教育的价值及其"度"的把握刊名： 新课程·小学发表期刊： 2019年7期页码:摘要： 教育的本质不仅在于"传道、授业、解惑",更在于"育人".小学生正处于身心发育及品格养成的最初阶段,在该阶段的德育水平对其身心健康水平发展、日后品格的成型、性格的最终形成等都具有不可或缺的影响...
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113. 小学音乐课堂如何培养学生创编艺术素养刊名： 新课程·小学发表期刊： 2019年7期页码:摘要： 在音乐学习中,学生要能够感受到音乐的美,与音乐有情感的共鸣和互动,这就需要老师正确的引导及美的表达,努力通过各种教学手段,帮助学生培养良好的音乐素养,从而养成艺术的审美能力,加强学生的思想教...
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114. 浅谈小学美术教学中如何培养学生的创新思维刊名： 新课程·小学发表期刊： 2019年7期页码:摘要： 创新是一个民族的灵魂,一个民族源源不断的创新能力是生存与发展的基础.在知识经济时代,创新意识的培养受到空前的关注,要想跟上时代的步伐,适应社会的发展,必须造就出大批具有创新能力的人才.作为一...
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115. 小学美术教学中的个性培养研究刊名： 新课程·小学发表期刊： 2019年7期页码:摘要： 个性指的是个体在情感态度、为人处世等方面所表现出来的与他人的区别.在现代教育当中,个性教育的重要性愈加得到凸显,这也作为素质教育当中的重要内容.基于此,就小学美术教学中的个性培养这一主题,进...
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刊名： 新课程·小学发表期刊： 2019年7期页码:摘要： 低年级的学生活泼好动,尤其是刚刚入学的新一年级的"小豆包"们,面对和幼儿园完全不同的学校学习规律和课程安排,老师和学生都处于小学阶段最艰难的磨合期,如果在初期,他们的生活习惯和学习习惯没有得...
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117. 谈课堂教学中的评价刊名： 新课程·小学发表期刊： 2019年7期页码:摘要：
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118. 刍议语文教师课堂评价中的问题及应对措施刊名： 新课程·小学发表期刊： 2019年7期页码:摘要： 基于新课改的实施和发展,对于语文课堂的教师课堂评价也开始变得受重视起来,课堂评价之所以受到重视,是因为它能够与学生进行课堂总结和一些问题的交流,能够使语文教师和学生之间产生一种良好的关系.课...
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119. 浅谈如何有效开展小学德育工作刊名： 新课程·小学发表期刊： 2019年7期页码:摘要： 良好的思想道德素养是社会对人才的内在要求,学校是开展德育的主要阵地,增强小学德育教学的有效性是每位教师应该考虑的重要问题.小学德育是一项长期、复杂的工作,需要教师精心设计,紧跟时代发展的潮流...
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120. 传统文化在小学语文教学中渗透策略探究刊名： 新课程·小学发表期刊： 2019年7期页码:摘要： 随着历史的传承和发展,我国悠久的传统文化也作为精华被保留下来,影响着无数后人.在小学语文教学中渗透传统文化,能够使学生对我国博大精深的历史文化有更为深刻的认识和了解,从而不断提高学生的文化素...
新课程·小学基本信息
| 刊名 | 新课程·小学 | 主编 | |
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