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新课程·小学期刊
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新课程·小学2019年第7期出版文献
出版文献量(篇)
50480
总下载数(次)
89
新课程·小学
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投稿
Xinkecheng
曾用名:
新课程(小学版)
《新课程》期刊社是经国家新闻出版总署批准成立的全国第一家关于新课程改革的出版单位,创刊以来,本刊坚持“传播新理念,交流新经验,推广新方法,促进新发展”|的宗旨,全面推广课改新理念,反映课改研究成果,推动教育改革发展,努力加强编辑队伍建设,不断提高刊物质量,并2006年被山西省委宣传部、山西省科技厅、山西省新闻出版局评为“山西省一级期刊”。《新课程》坚持为教育服务,为教师服务,为教学服务,受到...
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ISSN:
CN:
出版周期:
月刊
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50480
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目录
181.
基于小学语文课本识字加油站的识字教学研究
作者:
黄现荣
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2019年7期
页码: 
1
摘要:
在小学语文教育教学过程中,识字教学是各任课教师非常重要的一项任务,而相关具体教学活动的最终效果甚至关系到学生语文综合能力的长远发展,但是纵观现实情况,很多小学语文教师所采取的具体教学策略都缺...
182.
小学低年级数学教学中科学精神的渗透策略
作者:
陈妍莉
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2019年7期
页码: 
8
摘要:
对小学低年级学生而言,培养科学精神可以让学生从小就形成实事求是的态度,能够理智地分析问题,从而获得健康、可持续发展.
183.
小学数学空间与图形教学与转化思想的有机结合研究
作者:
刘圆圆
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2019年7期
页码: 
9
摘要:
转化思想是数学学科核心素养培养的重要思维素质内容之一,同时也是引导学生解决问题的重要思想方法.将转化思想融合到小学数学空间与图形教学中,不仅能够帮助学生更好地掌握数学空间与图形教学的相关知识...
184.
书法教育与教学研究
作者:
夏艳丽 夏陵群
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2019年7期
页码: 
15
摘要:
当代中国的书法教育迅猛发展,独具特色.但书法教育快速发展的过程中存在一些亟待解决的问题.比如,师资缺乏和水平不均衡、学校书法课程设置不合理、学校监督和考核不力等等.这些问题在书法教育推进和改...
185.
浅议民族音乐在小学音乐中的运用与传承
作者:
王起龙
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2019年7期
页码: 
16
摘要:
《义务教育音乐课程标准》指出"要求学生学习中国传统音乐,感受、体验音乐中的民族文化特征",教育部2015年印发《中小学生艺术素质测评办法》也强调"'把学生参与社区、乡村文化艺术活动、学习游戏...
186.
节奏游戏在音乐教学中有效运用的案例研究
作者:
许婉情
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2019年7期
页码: 
17
摘要:
187.
新课标下小学作文乐教乐学指导策略的研究
作者:
汪建家
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2019年7期
页码: 
38-39
摘要:
小学生写不好作文,怕写作文,对作文有一种恐惧感.在作文教学实践中初步探索小学作文乐教乐学指导策略:激发学生习作兴趣,培养乐写心理;注重广为采撷,激发积累之乐;注重实践,优化习作过程之乐;创造...
188.
探讨小学语文教学中发挥学生主体地位的策略
作者:
孙颖颖
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2019年7期
页码: 
44
摘要:
对于小学生而言,想要真正学好语文的话,就必须调动起自己的主动性,并且使得自己居于语文学习的主体地位上,从而能使得老师们真正能够居于主导性的地位上.当学生能够真正居于主导性地位的上,老师才能够...
189.
三更灯火五更鸡正是男儿读书时——漫谈城乡结合部低年段小学生阅读素养的提升
作者:
梁艳艳
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2019年7期
页码: 
44-45
摘要:
新一轮课改对学生的语文素养,特别是阅读能力有了更高的要求.在此形势下,城乡结合部低年段学生的阅读情况堪忧.试从目前城乡结合部低年段学生的阅读困境、成因分析和应对之法,找到能帮助他们摆脱此困境...
190.
探究如何实现小学思想品德教学回归生活
作者:
张伟忠
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2019年7期
页码: 
52-53
摘要:
基于探究如何实现小学思想品德教学回归生活,首先分析小学思想品德教学回归生活的意义和存在的问题;其次分析小学思想道德教学回归生活的有效策略;最后总结出思想品德教学回归生活有利于加深学生对知识的...
191.
试论数学游戏在小学数学教学中的价值
作者:
李萍
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2019年7期
页码: 
74-75
摘要:
数学游戏在小学阶段数学教学中的灵活应用,可以使学生在乏味的数学学习中获得乐趣,继而带动学生的学习主动性.因此,根据数学游戏在小学数学教学中的价值展开了一系列的分析和论述.
192.
《白鹅》(第一课时)教学实录与简析
作者:
吴忠
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2019年7期
页码: 
81
摘要:
193.
小学低年级语文教学中如何创造性地使用统编教材
作者:
何艳利
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2019年7期
页码: 
82-83
摘要:
小学低年级语文教学中如何创造性地使用统编教材,应明确创造性地使用统编教材的含义;创造性地使用统编教材的作用;根据教学实际,重组教学内容;结合学生实际,实行以学定教;适度扩展延伸,向课外读写开...
194.
巧用信息技术,打造小学数学课堂新时空——刍议信息技术与小学数学学科的深度融合
作者:
张丽
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2019年7期
页码: 
104
摘要:
信息技术与小学数学学科教学的深度融合是教育信息化时代小学数学学科教学的必然趋势.在理论联系实际的基础上,围绕"变静为动呈现新知""删繁就简剖析概念""化难为易解答习题"等三个方面,浅显论述信...
195.
《噢!苏珊娜》教学设计
作者:
黄春艳
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2019年7期
页码: 
110-111
摘要:
196.
浅谈Scratch互动技术的创客教育课堂教学研究
作者:
陆勇
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2019年7期
页码: 
117
摘要:
随着我国经济的发展与社会的进步,我国对教育事业也越来越重视,21世纪是知识的时代,只有让我国人均素质都得到提高,才能促进国家的发展.而随着信息化时代的到来,我国教学方式也发生了很大改变,而借...
197.
以导学为基点的小学语文信息化教学策略探究
作者:
刘玉玲
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2019年7期
页码: 
120-121
摘要:
近年来,教育信息化高速发展,信息化和学科深度融合成为教育改革的重要途径,教师应积极使用信息技术进行课堂教学,小学语文教学可帮助学生养成良好的生活习惯以及学习习惯.同时,小学语文教学还可帮助学...
198.
让学于生,打造"自主学习型"小学数学生态课堂
作者:
何宗美
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2019年7期
页码: 
137
摘要:
打造"自主学习型"的教育模式,构建小学数学生态课堂教学平台,这就要求教师为学生创造一个无拘无束的数学学习的境界,从而促使小学生自主地学习数学知识.在构建小学数学生态课堂的过程中,要注重学生与...
199.
洗尽铅华,导学助课改——对小学数学导学案中"自学"环节的几点思考
作者:
胡爱萍
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2019年7期
页码: 
138-139
摘要:
学习活动贯穿于一个人的一生,研究表明通过自学获得的知识往往会记得更牢.培养学生的自学能力尤为重要.自学是一种自主探究、发散式的学习方法,它会使学生掌握和理解数学的真谛.基于此,重点阐述在小学...
200.
回归生活,找寻中年级英语课堂有效学习的景致——浅谈生活情境对中年级小学英语课堂的激发
作者:
方艳
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2019年7期
页码: 
148-150
摘要:
随着素质教育的发展,"三力课堂"的提出,对英语课质量的要求越来越高,简单机械的重复已经不能适应发展学生英语思维的需要."任务型"教学要求下,人们更注重的是学生语言运用能力的提高.怎样让学生活...
201.
小学数学教学方法的创新研究
作者:
曹萍
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2019年7期
页码: 
149
摘要:
小学教育是长期发展而不断完善的一个教育体系,这个教育受多种因素的影响,根据多种因素的不断发展和变化,而不断变革体系.教学方法,便是教育体系的重要组成部分,在小学教育的发展和完善过程中,教学方...
202.
从四个细节拷问我们的课堂
作者:
孙静宜
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2019年7期
页码: 
160
摘要:
203.
小学数学教学的有效性
作者:
周晓蓉
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2019年7期
页码: 
176
摘要:
儿童思维的空间本来是无限广阔的,学生在数学课堂上的学习过程是思维生长的过程,数学概念在体验感悟中形成,数学规律在探究操作中发现.在实际教学中,教师应珍视学生独特的感受、体验和理解,帮助和指导...
204.
小学数学低年段有效提高学生估算能力的策略
作者:
任婉华
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2019年7期
页码: 
184-185
摘要:
随着新课程改革的持续推进,素质教育理念全面普及,对小学数学教学提出了全新的要求,其中估算能力的培养就是其中之一,要求教师在课堂教学中要有意识地培养小学生的估算意识,提高学生的估算水平.在日常...
205.
让数学练习课别样精彩
作者:
陈琳玲
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2019年7期
页码: 
186-187
摘要:
数学是一门基础学科,是学生步入校园生活就要开展学习的一门课程.数学知识理论来源于实践生活,但是课程标准内容又是高于实践生活,它是各种经验理论的科学提炼和总结,教师在组织教学实施过程中,如何帮...
206.
小学语文教学与思维培养之浅见
作者:
徐庆华
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2019年7期
页码: 
189
摘要:
语文课堂教学中要注重不同情况使用不同的教学策略.有效的提问可以围绕课文主题线索精心设计,锻炼学生思维能力.抓住文章的线索可以让学生更加清晰地理解课文内容以及作者的思想情感.活跃的语文课堂氛围...
207.
小学一年级学生数学良好学习习惯的培养策略
作者:
陈霞霞
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2019年7期
页码: 
205
摘要:
随着当下社会的发展,数学的重要性越来越凸显.在小学阶段能否形成良好的学习习惯关系以后的发展,分析了培养一年级学生数学学习良好习惯的意义,提出了培养小学数学学习良好习惯的有效对策,措施方面主要...
208.
小学数学教学中学困生学习能力培养的几点体会
作者:
王卫
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2019年7期
页码: 
214
摘要:
数学是一门逻辑性较强的课程,往往会存在一些学困生,因此,有效培养学困生的学习能力,是每位老师都在研究的课题.老师应该树立正确的教学观和学生观,善于从学困生的角度出发考虑问题,运用多元化方式来...
209.
需"自带能量体"的灵魂塑型师
作者:
张晓菁
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2019年7期
页码: 
238
摘要:
教师是人类灵魂的工程师,而班主任老师的作用更是不容小觑,作为班主任老师必须有自我提高的意识,督促自己不断成长,这样的心态才可能带出面对困难不服输、不放弃、坚持不懈,习惯冷静解决问题的学生.
210.
批评也是艺术
作者:
程芙蓉
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2019年7期
页码: 
263
摘要:
共
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