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新课程·小学期刊
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新课程·小学2019年第8期出版文献
出版文献量(篇)
50480
总下载数(次)
89
新课程·小学
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投稿
Xinkecheng
曾用名:
新课程(小学版)
《新课程》期刊社是经国家新闻出版总署批准成立的全国第一家关于新课程改革的出版单位,创刊以来,本刊坚持“传播新理念,交流新经验,推广新方法,促进新发展”|的宗旨,全面推广课改新理念,反映课改研究成果,推动教育改革发展,努力加强编辑队伍建设,不断提高刊物质量,并2006年被山西省委宣传部、山西省科技厅、山西省新闻出版局评为“山西省一级期刊”。《新课程》坚持为教育服务,为教师服务,为教学服务,受到...
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ISSN:
CN:
出版周期:
月刊
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50480
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目录
271.
绘本阅读在小学低段语文综合性学习中的有效利用研究
作者:
吴涛
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2019年8期
页码: 
6
摘要:
伴随着父母对孩子教育重视程度的不断加深,从一岁左右,就开始给孩子灌输思想,而最为常用的方式就是给孩子读绘本.绘本通常都是由色彩绚丽的颜色,或是生动的图片,结合一定的文字进行描述的,而孩子在看...
272.
戏剧语文课堂研究之中国古代神话故事 ——兼谈《开天辟地》
作者:
杨霞
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2019年8期
页码: 
11
摘要:
273.
数形结合思想在小学数学教学中的导入分析
作者:
颜琦
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2019年8期
页码: 
17
摘要:
对于小学阶段的孩子们来说,他们对数学中一些抽象的知识很难快速理解,这就需要老师寻找合适的方法来帮助他们去掌握这些知识.而数形结合思想不仅可以拓展孩子们的思维,还能更清楚地去展示数学知识.因此...
274.
以"坐位体前屈"为抓手提升二年级学生柔韧素质的实践研究
作者:
郑洪强
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2019年8期
页码: 
22-23
摘要:
"坐位体前屈"是国家学生体质健康测试项目,贯穿整个"学生时代",其主要测量学生在静止状态下的躯干、腰、髋等关节可能达到的活动幅度,主要反映这些部位的关节、韧带和肌肉的伸展性和弹性及身体柔韧素...
275.
低年级朗读指导的有效策略
作者:
赵芙梅
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2019年8期
页码: 
34-35
摘要:
低年级是朗读教育的开端,尤其是小学生刚步入集体生活,将接受系统性的语言教育内容.小学生的学习经验和人生阅历正处于发展成长初期,对于很多文章无法进行有感情的朗读,只能简单地唱读文章.因此,教师...
276.
小学古诗词教学的意义及方法探析
作者:
郭雪珍
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2019年8期
页码: 
38-39
摘要:
277.
谈构建小学趣味化作文课堂的策略应用探讨
作者:
于秋菊
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2019年8期
页码: 
41
摘要:
在小学语文作文教学的过程中,有一大部分学生害怕写作文,不喜欢写作文,提起笔大脑似乎一片空白.他们总觉得没有东西可写,久而久之便觉得写作文是一件枯燥乏味的事情.在小学生天性爱玩、自制力不强、容...
278.
关于小学数学教学质量提升的实践思考
作者:
陈晖
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2019年8期
页码: 
48-49
摘要:
数学是其他自然科学的基础和保障,因此,学好数学对于学生以后的学业发展具有非常重要的意义.小学阶段的数学对于一个学生来说尤为重要,它会为将来的数学学习奠定坚实的理论基础.小学生的各项认知能力都...
279.
心理技术在语文教学中渗透和应用的课例研究
作者:
李虹
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2019年8期
页码: 
60-61
摘要:
280.
提高学生英语词汇记忆的策略
作者:
谢雁华
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2019年8期
页码: 
64
摘要:
记忆是有一定的规律的.注意力、意义、情绪是影响记忆的其中三个因素.教师可以根据记忆力的规律,找出一种符合学生记忆词汇规律的最佳方法.
281.
融入地方课程资源让小学品德教学更有效
作者:
许美燕
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2019年8期
页码: 
74-75
摘要:
《义务教育品德与社会课程标准》指出:"品德是一门综合性很强的学科.""品德的课程资源是多样的、开放的."在各种有形和无形的课程资源中,地方课程资源正越来越被广泛地关注和应用,它是品德课程资源...
282.
在小学美术鉴赏中融入生活,让小学美术更美
作者:
李晓君
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2019年8期
页码: 
78
摘要:
培养小学生的美术鉴赏能力是小学美术教学的重要组成部分.美术教师在教学中要渗透鉴赏能力的训练,在美术鉴赏中融入生活元素,让美术这门学科真正走入小学生的生活中,让美术带领学生探索生活的美,让生活...
283.
浅谈小学美术在幼小衔接中的教育策略
作者:
苏庆丽
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2019年8期
页码: 
80-81
摘要:
从幼儿园步入小学,这既是学习环境的一个重大改变,同时学习的内容、教学的方式和方法也产生了很多变化,因而很多儿童不同程度存在诸多不适应.一名美术教师不仅要照顾学生的学习获得,还需要从教育引导的...
284.
浅谈小学数学如何构建生活化课堂教学的分析
作者:
陈燕燕
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2019年8期
页码: 
97
摘要:
在新课改与数学课程标准的指导之下,可以发现小学基础教育中的数学学科教学与学生现实生活相联系的这一要求愈发明显化,这就要求教师在实际教学过程中要注重采取可以让学生体验到数学与身边生活之间联系的...
285.
讨论式教学法在小学数学教学中的应用
作者:
童跃兰
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2019年8期
页码: 
101
摘要:
伴随新一轮课程改革工作的推进,小学数学教育活动也面临着新的挑战,优化传统的数学课程教学活动,提升教学质量就显得相当关键.主要就讨论式教学法在小学数学教学中的应用这一主题进行探究.
286.
基于核心素养的数学课堂有效教法探究
作者:
喻琴
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2019年8期
页码: 
104
摘要:
小学数学作为一门重要的学科,对于培养学生的空间观念、推理能力及运算能力等数学核心素养具有较为重要的作用和意义,教师要积极在核心素养的视野下探索数学课堂的有效教法,不断激发小学生在课堂上的活力...
287.
游戏化教学在小学数学课堂教学的运用研究
作者:
张海英
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2019年8期
页码: 
107
摘要:
游戏化教学方式将游戏活动寓于具体教学中,对吸引学生的注意力有一定的效果,所以在枯燥的小学数学课堂中运用该种方式是一种正确选择.就游戏化教学在小学数学教学中的应用原则及游戏化教学在小学数学教学...
288.
小学一年级语文的有效预习
作者:
孙秀芬
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2019年8期
页码: 
114
摘要:
"预习"是语文教学不可缺少的一个重要环节,是培养学生自主学习能力,提高课堂效率的有效途径之一.一年级语文教学也不例外,作为一位语文教师,对学生一定要明确预习目的与要求;指导行之有效的预习方法...
289.
五步教学构建小学数学探究课堂
作者:
韩琳
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2019年8期
页码: 
126
摘要:
随着现代化教育的不断发展进步,小学教师越来越重视学生自身数学思维和数学学习能力的培养和提升.数学学科不同于其他学科,要求学生具有较高的逻辑思维和探究思维能力,教师应当充分更新自身的教学理念和...
290.
新媒体技术与小学美术教学的整合研究
作者:
贾蒙
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2019年8期
页码: 
128
摘要:
在小学中年级美术教学中将新媒体技术与美术学科有效整合,是在美术教学中实施改革、借助高效美术课堂提升学生综合素养的创新之举.通过合理、高效运用新媒体技术美术课堂也更富有活力、更富有实效性.从建...
291.
小学语文教学中小组合作模式的构建研究
作者:
朱洪建
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2019年8期
页码: 
138
摘要:
小学生在学习语文知识的过程中要建立新的学习方式,则需要迎合新课改提出的自主合作探究的这一要求.而小组合作模式的运用无疑满足了这一要求,教师可以依托教材内容来高效构建新型的语文课堂.
292.
让"互动教学"点亮小学英语课堂 ——浅谈小学英语课堂中有效的互动性
作者:
顾奕
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2019年8期
页码: 
143
摘要:
互动是交际的核心.在小学英语课堂中,师生、生生之间的互动尤为重要.小学英语课程的总体目标就是培养学生综合运用语言的能力.通过探索小学英语课堂教学中的互动教学模式,旨在通过这种模式来提高学生的...
293.
小学低年级学生数学思维能力的提升策略研究
作者:
石永红
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2019年8期
页码: 
166-167
摘要:
小学低年级是整个学生时代数学学习的启蒙阶段,低年级数学教学中对学生思维能力的培养,很大程度上决定了学生良好思维习惯的养成.在实际的教学中,许多数学教师依然沿用传统的教学方法与教学思维,教学模...
294.
新吟诵法教学提高小学语文古诗词教学效率的探究
作者:
刘修荣
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2019年8期
页码: 
172
摘要:
诗词歌赋本身就是一体,无论是哪种题材诗词都可以吟诵.吟诵不仅可以实现对诗歌情感的直观表达,同时对于读者或是听众而言也是一种直观的艺术享受.如果诗歌离开了吟诵,必然会在韵味上受到大大影响,甚至...
295.
智慧评价让体育课堂更具活力
作者:
言蔚旻
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2019年8期
页码: 
189
摘要:
本校是南京市智慧校园示范学校,致力于"全脑理念基于互联网+的课堂教学评价"研究和实践.学校确立了"小先生"评价体系,将评价标准分为品德修养、身心健康、学业水平、个性特长四个维度,每个大维度下...
296.
多管齐下,提高中高年级小学生的英语阅读能力
作者:
赵琴红
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2019年8期
页码: 
193
摘要:
英语阅读是培养学生语感、提高英语能力的方法和途径之一.结合教学实际针对阅读课前导学单的设计,阅读课中分三步走的教学设计,以及阅读课后多种资源结合的做法这三方面进行初探,逐步提高中高年级小学生...
297.
引导——提高解决问题的能力
作者:
卢秋娜
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2019年8期
页码: 
198
摘要:
在解决问题教学中,引导学生阅读理解题意,为正确地分析数量关系做好铺垫.利用多媒体课件的动态演示,开拓学生的解题思路,为正确解题找到有效的途径.运用比较的方法,掌握类似题型的解答方法,在多种解...
298.
浅谈兴趣教学法在小学数学教学中的应用
作者:
冯学军
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2019年8期
页码: 
200
摘要:
小学教育阶段是学生接触更多知识的初级阶段,数学教学占据着小学教育中的重要位置.在新课改背景下,教师逐渐开始重视学生的全面发展,强调课堂的学习质量,而教师可以通过兴趣教学法实现这一把目标.对兴...
299.
小学美术课趣味教学的研究
作者:
吴婧莹
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2019年8期
页码: 
211
摘要:
兴趣是最好的老师,而美术作为视觉传达教育的课程,它的本质就是让学生感受美从而创造出美来.在小学阶段的美术教育中,教师要把重心放在唤醒和激活孩子的想象力与创造力上,让孩子走出教室"束缚",在阳...
300.
浅析医教结合视域下特殊教育学校康复师资队伍建设的思考
作者:
蒋艳玲
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2019年8期
页码: 
224
摘要:
随着"医教结合"的教育理念逐步深入特殊教育模式中,加上在特殊教育学校所取得的效果,"医教结合"理念引起越来越多人的重视.为了实现学生康复的目标,对学校康复师资队伍的建设提出新的要求,也对相关...
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