新课程·小学期刊
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新课程·小学

Xinkecheng
曾用名: 新课程(小学版)

《新课程》期刊社是经国家新闻出版总署批准成立的全国第一家关于新课程改革的出版单位,创刊以来,本刊坚持“传播新理念,交流新经验,推广新方法,促进新发展”|的宗旨,全面推广课改新理念,反映课改研究成果,推动教育改革发展,努力加强编辑队伍建设,不断提高刊物质量,并2006年被山西省委宣传部、山西省科技厅、山西省新闻出版局评为“山西省一级期刊”。《新课程》坚持为教育服务,为教师服务,为教学服务,受到... 更多
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出版周期:
月刊
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  • 作者: 蓝桂珊
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2019年8期
    页码:  10
    摘要: 将汉语拼音分散投资,再根据每一篇课文的识字情况,与相关的课文重新组装融入课堂教学中学习.即根据拼音字母的特点,将62个字母、音节有目的性地进行分散投资,结合教材其他学习内容,分布到各个阶段中...
  • 作者: 尤春来
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2019年8期
    页码:  25
    摘要: 2017版《义务教育小学科学课程标准》带来了新的教育思路,选定大概念进行科学教学成为新出现的教学方向和研究重点,着眼于科学大概念的缘起、基于大概念的学习对学生的影响以及如何围绕大概念进行教学...
  • 作者: 刘青 郭梦迪
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2019年8期
    页码:  28
    摘要: 在美术教学中,应最大限度地保留儿童画的自身特点,注重学生的个性培养,提高美术教学的趣味性,以及多元化地评价儿童绘画作品,增强儿童绘画的自信心,凸显有别于成人画作的"童真"要素.
  • 作者: 张航
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2019年8期
    页码:  34
    摘要: 在新课程不断深入改革发展的当下,小学语文的识字教学方式是多种多样的,高质量的识字教学不仅可以让学生的语文素养得到提升,还能够加强他们对于字词学习的兴趣,因此小学语文教师要在课堂中贯彻绘本教学...
  • 作者: 袁明燕
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2019年8期
    页码:  44
    摘要: 2017年9月,全国义务教育阶段迎来了一次语文教材的大变革.在"部编版"语文新教材中有一个非常明显的变化:中国古代诗文在教科书中所占的比例急剧上升.这也意味着在未来的中国教育中,将更加重视培...
  • 作者: 杨进
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2019年8期
    页码:  66
    摘要: 综合实践活动课程超越具有严密的知识体系和技能体系的学科界限,是一门强调以学生的经验、社会实际、社会需要和问题为核心,以主题的形式对课程资源进行整合的课程,以有效地培养和发展学生解决问题的能力...
  • 作者: 贾时珍
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2019年8期
    页码:  67
    摘要: 目前,在新课标教育教学理念的带动下,学生核心素养的培养,引起广大一线教育者的高度重视.因为核心素养对于学生终身学习观念的形成,以及课堂教学效率的提高产生了积极的促进作用.小学数学教师要立足学...
  • 作者: 刘超
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2019年8期
    页码:  70
    摘要: 小学数学是小学教育体系的标配课程之一,是培养学生思维分析能力的重要学科.核心素养导向下的数学课堂应是开放、丰富、灵活,密切关联生活实际的.结合教学工作经验,从生活化情境教学、生活化故事教学及...
  • 作者: 刘双龙
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2019年8期
    页码:  73
    摘要: 在小学数学教学中,教师要重视对学生计算准确性展开训练,为学生创设良好的学习环境,采用先进教学方法激发学生兴趣,使学生能够在主动学习的过程中更好地开展训练.对小学数学教学中如何有效提高计算准确...
  • 作者: 刘月华
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2019年8期
    页码:  83
    摘要: 合唱,是一种集体演唱的多声部声乐艺术门类.音乐教学中合唱是必不可少的一部分.合唱对小学生音感的培养极为重要,对小学生的能力也有着较高要求.借此,从不同的角度对如何高效开展合唱教学进行几点浅析...
  • 作者: 高媛
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2019年8期
    页码:  90-91
    摘要: 随着信息技术的不断发展,人们的生活方式发生了巨大的改变.教师通过信息技术在小学数学课堂的应用可以充分提高小学数学课堂的教学质量.为了更好地帮助学生提高学习兴趣,开发学生的学习潜能,教师可以把...
  • 作者: 阿依努尔·艾尔肯
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2019年8期
    页码:  98-99
    摘要: 随着教育改革的不断推进,人们对于小学数学的教学要求变得更高,小学数学教学需要的不单是增强学生对数学概念的理解与掌握,更需要其为学生更高层次的数学学习打下坚实的基础,并且有效地提高学生的数学学...
  • 作者: 陈曼曼
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2019年8期
    页码:  131
    摘要: 在信息化发展的大背景下,各种新的教学模式不断呈现.其中,大规模开放性的在线慕课模式打破了传统教学的局限,拓宽了课堂教学的广度和深度,让教师的教学变得更加高效,让学生的学习变得更加自主.再者,...
  • 作者: 何泽蓉
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2019年8期
    页码:  134
    摘要: 情境教学模式是以"文本"为载体,以"情感"为纽带,以"深入情境"为智慧的源泉,调动学生的学习积极性,使学生在学习过程中,获得审美的情趣、探究的乐趣,是一种很好的模式;它与传统的灌输模式相比,...
  • 作者: 贾慧敏
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2019年8期
    页码:  138-139
    摘要: 小学阶段是培养学生综合素质的重要时期.语文学科是提升小学生素质和培养能力的重点学科和基础学科.如何在小学语文课堂教学中实现课堂教学的有效性,是当前亟须探讨的重要课题.
  • 作者: 高维芬
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2019年8期
    页码:  150
    摘要: 21世纪,我国教育理念有了很大的进步,传统的小学教学模式已经无法满足现阶段的教学目标,迫切需要引进新的教学方法.合作学习是一种新兴的高效学习方法,近年来受到教育界的广泛关注.小学数学是一门重...
  • 作者: 尹延增
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2019年8期
    页码:  160-161
    摘要: 提高学生说英语的能力在英语教学中具有举足轻重的作用,它是实现英语交际的桥头堡.根据学生实际情况创设适合其特点的心理环境和令人愉悦的情景,采取行之有效的多样化演练方式,对提高学生说英语的持久兴...
  • 作者: 单俊凯
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2019年8期
    页码:  170
    摘要: 随着素质教育的不断深入,教育部门对于体育教学的关注程度也在不断增加,除了关注小学生的身体素质外,还开始关注小学生的心理健康教育,以期培养出德智体美全面发展的社会栋梁.在此背景下,不管是体育教...
  • 作者: 李琨
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2019年8期
    页码:  173
    摘要: 新课改背景下,对于教师的教学模式、教学效率及学生学科核心素养都提出了更高要求.学生要学好语文,需要借助大量的阅读以形成良好的语感、丰富情感体验及娴熟的语言表达能力.特别是名著的阅读,对于提高...
  • 作者: 朱霭慈
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2019年8期
    页码:  176-177
    摘要: 写一篇好文章成了很多学生的心头大石,而指导学生写一篇好文章也令不少教师抓耳挠腮,嘴上说得天花乱坠,学生的习作依然不堪入目.如何抓住评讲契机,巧妙点拨,令拙作变佳作?教学中,通过抓典型,找漏洞...
  • 作者: 曹美霞
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2019年8期
    页码:  186-187
    摘要: 北京师范大学天津附属中学校长说:劳动教育既是对未来公民的物化价值的追求,也是对精神价值的追求,并在此基础上逐渐形成"立身修心教育"的教育文化.劳动教育既是对"全面发展的人"的要求,也是体现自...
  • 作者: 孙静
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2019年8期
    页码:  195
    摘要: 主要概述激发学困生学习兴趣的有效方法,通过生活化元素的导入、兴趣学习法的使用、关注学生差异性的方法摄入,让学生能对数学有更好的认知度,更愿意积极融入数学知识学习中,最终对数学有新的看法和理解...
  • 作者: 王双双
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2019年8期
    页码:  208
    摘要: 核心素养是关于学生知识、技能、情感、态度、价值观等多方面的综合表现;是每一名学生获得成功生活、适应个人终身发展和社会发展都需要的、不可或缺的共同素养;小学生尚处于人生的初始发展阶段,是教师塑...
  • 作者: 范燕燕
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2019年8期
    页码:  215
    摘要: 《国家中长期教育改革和发展规划纲要》明确提出"着力提高学生服务国家、服务人民的社会责任感".国家领导人系列重要讲话中,在构建和谐社会,全面实施素质教育的今天,责任教育势在必行.亟须找到正确的...
  • 作者: 周慧
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2019年8期
    页码:  217
    摘要: 改革开放以后,随着国际国内形势的发展,一些新思潮、新变化对青少年的身心健康产生了负面的影响.加上社会上对青少年思想教育重视程度不够,学校应试思想根深蒂固,由此导致青少年德育不适应时代要求,严...
  • 作者: 陈海珍
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2019年8期
    页码:  218
    摘要: 课后数学作业是学生对课堂学习内容的巩固和整合,学生通过进行课后作业的练习,可以对进一步深化数学知识.而对于教师来说,不仅需要为学生布置课后作业,更需要对学生的作业进行批改,这一教学环节是师生...
  • 作者: 蔡丽君
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2019年8期
    页码:  226-227
    摘要: 正面管教在美国已有近40年的历史,目前已经成为60个国家管教孩子的"黄金准则".正面管教的理念和方法也早就被中国的父母以及教育工作者接受并广泛传播.鼓励是正面管教的基石,是赋予学生力量和改变...
  • 作者: 廉忠华
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2019年8期
    页码:  233
    摘要:
  • 作者: 马书玲
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2019年8期
    页码:  234
    摘要: 在立德树人的教育背景下,小学语文教学活动的开展要充分发挥该学科的人文价值,教师在知识教学的过程中,采取多样的方式对学生进行德育渗透,借此为学生良好道德品质的养成打下坚实的基础.课外实践活动不...
  • 作者: 叶红雪
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2019年8期
    页码:  236
    摘要: 教育的主要目的不仅仅是为了提高学生的学习能力,在教育过程中,还需要让学生学会做人,促进学生的全面发展.在小学数学课堂中,教师也要结合具体的教材教学目标等各方面内容,有效渗透一些德育,使学生能...

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