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新课程·小学
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Xinkecheng
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新课程(小学版)
《新课程》期刊社是经国家新闻出版总署批准成立的全国第一家关于新课程改革的出版单位，创刊以来，本刊坚持“传播新理念，交流新经验，推广新方法，促进新发展”|的宗旨，全面推广课改新理念，反映课改研究成果，推动教育改革发展，努力加强编辑队伍建设，不断提高刊物质量，并2006年被山西省委宣传部、山西省科技厅、山西省新闻出版局评为“山西省一级期刊”。《新课程》坚持为教育服务，为教师服务，为教学服务，受到...
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月刊
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刊名： 新课程·小学发表期刊： 2019年9期页码:摘要： 数形结合思想可增强学生对数学知识的记忆,使其更深刻地理解数学知识的具体含义.因此,小学数学教师可在优化自身教学的过程中,将数、形和图等要素结合教学内容呈现出来,引导学生提高其数学理解能力.基...
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212. 精准备课——农村自然小班备课浅谈刊名： 新课程·小学发表期刊： 2019年9期页码:摘要： 小班化教育是现代化教育的必然趋势.2013年柯桥区教师发展中心根据农村小学网点调整这一特点,及时提出了“农村自然小班化教学”这一研究课题.在2015年,又提出了《基于农村小班下的翻转课堂本土...
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刊名： 新课程·小学发表期刊： 2019年9期页码:摘要： 小学数学是小学阶段的难点和重点,在小学数学课本中“几何图形”的应用对于小学生来说算是比较困难的,而且利用“几何图形”培养学生的空间观念对学生以后学习空间知识有很大的帮助.因此,以人教版小学数...
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214. 小学数学“先学后教”模式的构建研究刊名： 新课程·小学发表期刊： 2019年9期页码:摘要： 基于小学数学“先学后教”模式的构建研究.首先分析出小学数学“先学后教”模式构建的意义.其次分析出小学数学“先学后教”模式构建的有效策略,通过合理安排课前预习和制定正确的教学方案两种途径.最后...
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刊名： 新课程·小学发表期刊： 2019年9期页码:摘要： 高年级数学课堂教学过程是学生学习新知,培养能力的重要过程,想要真正实现素质教育,这一步也不可或缺.想要真正实现素质教育,其根本还是要真正做到高年级数学课堂教学的有效性.在高年级数学课堂中,学...
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216. 小学数学教学中反向思维的应用探讨刊名： 新课程·小学发表期刊： 2019年9期页码:摘要： 随着新课改的逐渐推进,教师的教学方式也在逐渐改良,变得更加适应学生的思维模式.在小学数学教学中,教师要注意培养学生的反向思维能力,认识到反向思维的重要性,并且着力培养学生的反向思维能力,让学...
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217. 浅析小学体育教学中师生的有效互动刊名： 新课程·小学发表期刊： 2019年9期页码:摘要： 随着新课改的不断深入,小学体育教学形式也有了变化,这给小学体育教学带来新的发展机遇.在小学体育教学中,教师要注重与学生进行互动,营造良好的教学氛围,激发学生学习兴趣,提高小学体育教学质量.
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218. 提高小学体育课短跑教学效果的探讨刊名： 新课程·小学发表期刊： 2019年9期页码:摘要： 短跑是小学体育的重要组成部分之一,能锻炼学生的下肢力量和身体协调性,帮助学生健康成长.在短跑教学中,需要注意方式方法,在场地环境、运动规律、竞技方式和体育精神上,对学生进行良好的引导和教育,...
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219. 试论如何为小学数学课堂增设趣味情节刊名： 新课程·小学发表期刊： 2019年9期页码:摘要： 在小学数学教学过程中,增加趣味内容,能够让数学课堂更加有趣,能够激发学生的学习兴趣,能够提高学生的思维能力和创造新能力,促使学生健康成长.
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220. “五步法”——让作文教学有迹可循刊名： 新课程·小学发表期刊： 2019年9期页码:摘要：
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221. 小学英语多元化阅读资源建设的探究刊名： 新课程·小学发表期刊： 2019年9期页码:摘要： 随着新课改的不断深入,小学英语多元化阅读越来越引起师生的重视.在小学英语教学中,采取多元化阅读方式,可以拓展学生学习英语的途径,激发学生学习英语的兴趣,提升学生的学习能力.
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222. 部编版小学道德与法治课堂教学之我见刊名： 新课程·小学发表期刊： 2019年9期页码:摘要： 部编版道德与法治是一门开放性课程,教材所提供的教学资源相当有限.教师应该学会创造性地使用教材,巧妙地填补文本的缺失.而绘本故事由于生动直观,深受小学生喜爱,可以走进孩子的心灵,更是一种灵动的...
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刊名： 新课程·小学发表期刊： 2019年9期页码:摘要： 开发拓展性课程,为的是深化课程改革,遵循“为了每一个学生全面而有个性的发展”这个新课改的核心理念.从两大方面来论述:一是课程理念与目标的确立;二是课程的建设及课程整合,包括课程类型的整合,跨...
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224. 阅读教学要关注“表达”,落实“运用”刊名： 新课程·小学发表期刊： 2019年9期页码:摘要： 语文课堂上关注表达的过程就是学生学习作者的表达,使自己的语言得以积累、理解和运用的过程,也是学生吸收、内化的过程.教师在阅读教学中不仅要关注文本内容,还要关注语言形式,学习作者的语言表达方法...
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225. 小学语文阅读教学内容的选择与重构刊名： 新课程·小学发表期刊： 2019年9期页码:摘要： “语文教育”方向第一位博士王荣生认为,我国语文教材普遍为“文选型”,导致了大部分教师形成了“教教材”而不是“用教材教”的教学习惯和教学方法.随着新课改的成熟和校本课程的开发,使得语文课程教研...
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226. 《折扣问题》教学设计刊名： 新课程·小学发表期刊： 2019年9期页码:摘要：
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227. 广西民间小学美术课程资源的开发与利用对策刊名： 新课程·小学发表期刊： 2019年9期页码:摘要： 新课标强调我国小学美术教育太过于追求知识、技能传授,极易忽视德育、美育的有效渗透,这不仅违背了小学生的认知规律,也难以实现与学生实际生活经验的密切联系,还会在一定程度上阻碍美术教育事业的改革...
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刊名： 新课程·小学发表期刊： 2019年9期页码:摘要： 多人互助学习方式对于现在的教学方式来说,无疑有着一定的优势,甚至在一些方面有着其他教学方式不可比拟的优势.在这样的一种教学方式中,可以让孩子体会到被人帮助的感受,以促进学生培养互助的品质.主...
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229. 自主探究式教学模式在小学数学教学中的应用刊名： 新课程·小学发表期刊： 2019年9期页码:摘要： 随着我国教育的发展,越来越多的人注重学生的基础教育.小学数学作为影响学生整个学习生涯的科目之一,在当今更是受到高度重视.从提升小学学生数学学习积极性入手,分析自主探究式教学模式在小学数学教学...
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刊名： 新课程·小学发表期刊： 2019年9期页码:摘要： 提高课堂教学的针对性和实效性,是小学语文培塑学生核心素养的“命根”.教师应该坚持以学生为中心的教学理念,激发学生的学习动机和兴趣,注重课前学生预习和教师精心备课,课中“趣味教学”,焕发课堂活...
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231. 小学数学课堂中动态生成资源的运用策略刊名： 新课程·小学发表期刊： 2019年9期页码:摘要： 课堂的活力来源于动态的生成.教学中,教师善于捕捉师生、生生间的动态生成资源,有效运用好生成性资源,使之成为学生学习知识、探究能力、乐学的情感催化剂.主要结合教学实践,对小学数学课堂中动态生成...
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232. 优化语文教学目标构建语文高效课堂刊名： 新课程·小学发表期刊： 2019年9期页码:摘要： 在课堂教学中大量存在着“教学目标定位不准”,课时目标笼统、模糊的现象.语文教学要教给学生的东西太多了,但“任你弱水三千,我只取一瓢饮”,优化教学目标,是实现高效课堂的关键所在.
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233. 农村小学提高英语课堂教学有效性的探析刊名： 新课程·小学发表期刊： 2019年9期页码:摘要： 随着当前素质教育在小学教学中的深入,人们对小学英语课程教学有效性的提升也愈加重视.小学英语教师在开展教学时需要将提升教学的有效性放在首位,加强教学模式的转变与新型教学模式的应用.从这一角度出...
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234. 小学高年级学困生计算薄弱的成因分析刊名： 新课程·小学发表期刊： 2019年9期页码:摘要： 处在当前的教育改革发展背景下,小学高年级的数学课程教学要注重方向的转变,改变传统教学的不足现状,促进学生综合素质的发展.小学高年级数学学习中,对于学困生而言计算是一个难题,计算薄弱的成因是多...
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刊名： 新课程·小学发表期刊： 2019年9期页码:摘要： 现行统编教材自三年级始,每册教材编排一个独立的习作单元,这是教材编写上的一处创新.习作单元的出现,在理解与表达、学习与运用之间架起一座桥梁,大大降低了学生起步作文的难度.
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236. 浅谈如何提高小学高段数学学习的有效性刊名： 新课程·小学发表期刊： 2019年9期页码:摘要： 数学是一门实用型学科,小学作为数学的启蒙阶段,也是培养学生数学兴趣和数学思维的重要阶段,对学生日后学习和发展有着深远的意义.立足于小学高段数学教学,浅谈目前小学数学教学中存在的问题,进一步探...
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237. 例谈如何通过写日记来激发小学生写作兴趣刊名： 新课程·小学发表期刊： 2019年9期页码:摘要： 对于低中年级的小学生来说,学会写日记可谓好处多多.然而,要想让他们能坚持自主地写日记,还需要先激发起他们写作的兴趣.实践证明,运用手写、绘画、剪贴甚至网络等手段不仅有助于激发学生写好日记,还...
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238. 小学数学教学中学生学习能力的培养刊名： 新课程·小学发表期刊： 2019年9期页码:摘要： 小学数学是一门重要的学科,能够启发学生思维、促进学生智力发展,增强学生的学习能力.因此,教师要转变教育观念,重视小学生的学习能力的培养,努力培养学生的综合素质.
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239. 小学语文教学中小学生课堂阅读能力的培养刊名： 新课程·小学发表期刊： 2019年9期页码:摘要： 随着社会的不断进步和发展,培养学生的课堂阅读能力成为小学教师面临的一大难题.让学生在阅读中可以进行自主学习并感受新的知识是教育改革的真正目的.在分析小学生阅读能力的基础上,讲述了小学生阅读能...
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刊名： 新课程·小学发表期刊： 2019年9期页码:摘要： 分组循环训练在小学体育教学中是一项非常重要的运动训练方法.这种训练方法主要是根据小学生自身的生理特点,采取具有全班性的适能训练方式,通过富有多样性和变化性同时又简单易操作的活动,提升小学生对...
新课程·小学基本信息
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