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新课程·中学期刊
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新课程·中学2011年第10期出版文献
出版文献量(篇)
49070
总下载数(次)
50
新课程·中学
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投稿
Xinkecheng
曾用名:
新课程(中学版)
影响因子
0.1622
《新课程》期刊社是经国家新闻出版总署批准成立的全国第一家关于新课程改革的出版单位,创刊以来,本刊坚持“传播新理念,交流新经验,推广新方法,促进新发展”|的宗旨,全面推广课改新理念,反映课改研究成果,推动教育改革发展,努力加强编辑队伍建设,不断提高刊物质量,并2006年被山西省委宣传部、山西省科技厅、山西省新闻出版局评为“山西省一级期刊”。《新课程》坚持为教育服务,为教师服务,为教学服务,受到...
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ISSN:
CN:
出版周期:
月刊
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1期
2010年
目录
1.
新课程下数学教学理念的探讨
作者:
彭运章
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2011年10期
页码: 
4-5
摘要:
根据教学改革的新理念与传统教学相比差距较大,教学实施起来难度较大的实际情况,从情境设置、合作交流、创新、教学的情感化等方面谈谈在数学教学中的几点体会和认识。
2.
教育新政背景下的英语课堂教学
作者:
吴爱民
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2011年10期
页码: 
8-8
摘要:
继基础教育课程改革实施新的课程标准后,我们江苏省又实施教育新政极力规范化办学,这无疑给我们一线教育工作者提升课堂教学专业化水平带来了机遇。教育新政的滚滚春雷将震撼我们每个人的心灵,促使我们努...
3.
浅谈影响课改的主要因素
作者:
郭海梅
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2011年10期
页码: 
10-10
摘要:
宛如中国革命艰难而曲折的发展道路一样,我们的教育事业在探索中不断前行,终于将脚步落到了一个富有希望的基点上。着眼于未来,着眼于世界的发展需要,以新的理念为指导的课程改革,掀起了轰轰烈烈的改革...
4.
浅议数学教学情境的创设
作者:
梁宝团
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2011年10期
页码: 
27-27
摘要:
《全日制义务教育数学课程标准》的基本理念是:“以人的发展为目标”“关注学生的可持续发展”。强调从学生的实际出发,为学生提供充分的从事数学活动的机会,促使他们在探究过程中真正理解和掌握基本的数...
5.
谈多种示范手段在体育课堂教学中的有效运用
作者:
周冠华
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2011年10期
页码: 
32-32
摘要:
体育教学的有效性应从多方面着手,如体育教师的表率作用(示范),挂图的作用(小组合作学习),多媒体(展示动作的细节、过程,有利于复杂技术动作的学习),如何有效地利用现有的条件来丰富我们的课堂教...
6.
浅谈如何构建有效质疑情境,激发学生提问欲望
作者:
罗永恒
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2011年10期
页码: 
35-35
摘要:
在实际课堂教学中,尤其是解决问题教学渐渐达到一定难度的时候,出现了部分学生问题意识的缺失,质疑能力弱化的现象。
7.
关注动态生成 构建高效政治课堂
作者:
汪海刚
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2011年10期
页码: 
36-37
摘要:
教学是不断生成的,通过教师的精心预设、在教学中引入热点、创设宽松的课堂教学环境、培养学生的自主学〉-7能力四个方面实现政治课堂的动态生成,构建高效政治课堂。
8.
探究性学习在基本理论教学中的应用
作者:
邱林根
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2011年10期
页码: 
40-41
摘要:
学生参与课堂教学的方式影响了学习的结果,单纯的行为参与方式并不能促进学生高层次思维能力的发展,只有以积极的情感体验和深层次的认知参与为核心的学习方式,才能促进学生包括高层次思维在内的全面素质...
9.
中学化学多媒体课件展评活动的反思
作者:
周信军 张丽君
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2011年10期
页码: 
45-45
摘要:
反思中学化学多媒体课件展评活动中课件和展示中的不足,就学习制作中学化学多媒体课件的途径、技术、理念及参与课件展评活动的经验体会提出了建议。
10.
情境教学在课堂中的设计研究
作者:
曾国良
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2011年10期
页码: 
47-47
摘要:
教学情境是一种师生互动、情境交融的氛围,有了氛围,才有教与学的深度与广度。情境教学在语文教学中有着重要的作用。语文课堂的语文情境包容纵多,教师应立足于现代化与素质教育,遵循感知规律,灵活运用...
11.
爱的训练
作者:
赵长通
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2011年10期
页码: 
53-53
摘要:
有的教师对体育训练课很认真负责,对学生也比较严格,更重视学生的体能和技能的训练,可是,师生的关系很僵,学生对体育教练有一肚子的怨言,教师往往怪学生不听话、不懂事。造成这种现象的原因应从教练的...
12.
紧抓后进生转化,提高英语教学质量
作者:
王雪平
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2011年10期
页码: 
67-67
摘要:
新课程的核心理念是为了每一个学生的发展。学生的发展是第一位的,这是教育的出发点,也是教育的归宿。强调从学生的学习兴趣、生活经验出发,倡导体验、参与实践、合作与交流的学习方式。在教育活动中,教...
13.
解读文本——提高课堂教学实效性的基石
作者:
周建祥
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2011年10期
页码: 
73-74
摘要:
解读文本是教育中一项基础的工作,是教师备课的一个最基本环节,是确定教学目标、重难点、灵活处理文本、构建教学方案的基石,也是有效教学的前提和基石,同时还是衡量绿色课堂的标准。就语文教学而言,我...
14.
浅析中学生作文写作常见问题及对策
作者:
郑竹平
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2011年10期
页码: 
77-78
摘要:
中学生在写作过程中,往往会出现很多问题,本文试对初中生在写作过程中常常出现的问题进行分析,并提出一些解决的办法。存在的问题:(1)在写作前缺乏足够的准备;(2)在写作时,遣词造句不当,结构、...
15.
初中英语音标教学策略之我见
作者:
仓学斌
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2011年10期
页码: 
77-77
摘要:
身为一名初中英语教师,如何才能使学生学习英语有一个好的开端?从教十五年来,每次接手七年级新生时,我总是先教会他们音标。等他们能够认读、会写、会划分音节,会根据音标读单词、
16.
高中历史学习方法浅谈
作者:
张世峰
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2011年10期
页码: 
83-83
摘要:
经常听到文科班学生抱怨历史学科难学,认为历史知识太多记不住,或者是历史知识点也知道,但考试成绩总不理想等现象,反映出学生没有掌握良好的学习方法。在长期的教学实践中,本人总结了一些高中历史的学...
17.
如何提高英语写作能力决胜新高考
作者:
赵霞
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2011年10期
页码: 
88-89
摘要:
写作是语言综合运用能力的最高体现,是近十几年来高考英语试题的重要组成部分,高考英语能否取得好成绩,写作是关键。这要求教师在平时的教学中,要有意识地培养学生写作的能力,夯实英语基础知识,结合教...
18.
如何做好初中生物复习
作者:
曹永辉
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2011年10期
页码: 
89-90
摘要:
复习课往往是学生和老师都比较头痛的事情。因此,复习基础知识时,如果教师不去了解学生的情况,用“满堂灌”的复习方武将知识硬塞给学生,这样做,好的学生非但不乐意接受,反而会产生厌烦情绪,而差的学...
19.
让渐渐熄灭的火焰重新燃起——浅谈如何激发高中艺术生英语学习动机
作者:
汤景志
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2011年10期
页码: 
95-96
摘要:
一直以来,艺术类学生英语是他们文化课中的“软肋”。现结合新课程标准和教学实践,针对如何激发高中艺术生英语学习动机的问题,浅谈几点自己的看法。
20.
对体育教学中德育教育方法的认识
作者:
颜军
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2011年10期
页码: 
101-101
摘要:
德育教育是当前学校教育的重点,也是对学生进行素质教育的重要环节。体育教师在传授知识、技术、技能,增强学生体质的同时,还应在教学过程中自始至终地向学生进行德育教育,培养德、智、体、美全面发展的...
21.
略谈英语中的“双重所有格”
作者:
李立梅
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2011年10期
页码: 
123-123
摘要:
一、名词of-phrase表示所有关系的格有两种形式 1.句法形式:用of-phrase表示。一般来说这种形式多用在无生命的名词前。如: a map of China一副中国地图 th...
22.
从课文看1689年之后英属殖民地上的王权
作者:
李震
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2011年10期
页码: 
134-134
摘要:
人民教育出版社《世界历史》九年级上册第74页中,有一段节选自北美《独立宣言》的文本:“我们以这些殖民地的善良人民的名义和权力,谨庄严宣告:这些联合殖民地从此成为、而且名正言顺地应当成为自由独...
23.
提高初中文言文教学质量探究
作者:
彭顺永
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2011年10期
页码: 
136-136
摘要:
首先介绍了文言文的概念,初中生学习文言文的现状,之后对提高初中文言文教学质量进行了探讨,包括:加强阅读教学,探索阅读技巧;教会学生勤于积累和整理文言文知识;丰富课堂教学手段与方法,提高学习积...
24.
新课程高中数学“阅读与思考”栏目教学模式研究——以数学史材料为例
作者:
介蕾
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2011年10期
页码: 
139-140
摘要:
《普通高中数学课程标准(实验)》中明确指出:“通过在高中阶段数学文化的学习,学生将初步了解数学科学与人类社会发展之间的相互作用,体会数学的科学价值、应用价值、人文价值,开阔视野,寻求数学进步...
25.
教学案在英语课教学中的运用
作者:
翁连香
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2011年10期
页码: 
140-141
摘要:
在教辅材料多如牛毛的背景下,学生和教师都陷入了无止境的题海战术中,为了解放学生,解放教师,教学案应运而生。它为学生提供一个相对宽松的思维空间,减轻了学生的学习负担,增加了学习的自主性和能动性...
26.
浅谈新课程标准下高中化学探究式教学模式对优化语文课堂教学设计的思考
作者:
刘曰涛
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2011年10期
页码: 
148-148
摘要:
在知识经济迅速发展的今天,为了能够培养出适应当今社会发展的创新型人才,全面提高当代高中生的整体素质,我国对高中课程进行了新课标改革。鲁科版化学新课程具有知识点涉及范围广、实用性强、趣味性大的...
27.
咬定青山不放松——初中古诗词教学刍议
作者:
房云玲
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2011年10期
页码: 
150-150
摘要:
人教版初中语文教材中,古诗词在课文中占两课,一般是7到10首不等,另在教材后面编排了10首课外古诗词供学生背诵,每册合计有17首到20首古诗词。如何评价古诗词的教学?
28.
谈初中数学课堂教学中存在的问题与对策
作者:
林芳
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2011年10期
页码: 
165-165
摘要:
课堂教学是学校最基本的教学单位,是以课程内容为中介的师生双方教与学的共同活动,在初中数学教学实践中,教学过程中存在着课堂上讲的多与少、练习设计量的大与小、难与易、导与学、讨论的深与浅等方面的...
29.
信息技术课上学生玩游戏现象分析及对策
作者:
张辉
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2011年10期
页码: 
168-169
摘要:
21世纪是信息技术的时代,随着网络的日益普及,信息技术课作为一门以计算机操作为主的课程列入学生的课程当中,信息技术课大部分时间是在机房里进行的,在上课过程中一个突出的问题就是学生玩游戏的问题...
30.
浅谈语文活动课设计
作者:
吴霞
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2011年10期
页码: 
182-182
摘要:
新课标指出:“要重视创设语文学习的环境,沟通课本内外、课堂内外、学校内外的联系,拓宽学习的渠道,增加学生语文实践的机会。”丰富多彩的语文活动正是语文教学创造性、实践性的体现。为了使语文活动课...
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