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新课程·中学2011年第2期出版文献
出版文献量(篇)
49070
总下载数(次)
50
新课程·中学
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投稿
Xinkecheng
曾用名:
新课程(中学版)
影响因子
0.1622
《新课程》期刊社是经国家新闻出版总署批准成立的全国第一家关于新课程改革的出版单位,创刊以来,本刊坚持“传播新理念,交流新经验,推广新方法,促进新发展”|的宗旨,全面推广课改新理念,反映课改研究成果,推动教育改革发展,努力加强编辑队伍建设,不断提高刊物质量,并2006年被山西省委宣传部、山西省科技厅、山西省新闻出版局评为“山西省一级期刊”。《新课程》坚持为教育服务,为教师服务,为教学服务,受到...
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ISSN:
CN:
出版周期:
月刊
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2010年
目录
271.
新课程理念下语文平等对话教学初探
作者:
罗壮华
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2011年2期
页码: 
9
摘要:
在语文教学中,实现平等对话是当今新课程改革的重要目标,笔者结合自己的教学实践和理论探索谈一谈在语文教学实践中实现真正的平等对话的方法和策略.
272.
新课程背景下学生发展观的物理教学新谈
作者:
陈水娇
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2011年2期
页码: 
13
摘要:
促进学生的全面发展是新课程的核心理念,在以学生发展为宗旨的新课程标准下的物理教学应"以人为本",改变学科本位观;尊重学生的个体差异,教学方式和学习方式应多样化;注重培养学生的科学探究意识,主...
273.
浅谈生物实验教学
作者:
林娟娟
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2011年2期
页码: 
39-40
摘要:
生物学作为一门自然科学,它的基础就是实验.只有在教学过程中合理运用实验这个工具,才能充分调动、激发同学们的学习热情和积极性,不仅帮助他们学习生物知识和实验技能,培养他们的观察能力和动手能力,...
274.
"听"的艺术——浅谈如何听好体育课
作者:
于宗凤
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2011年2期
页码: 
72
摘要:
听课是一门艺术,通过听课能促进上课者和听课者双方的进步和发展,以提高教学质量与水平.新课程标准下如何听好体育课呢?主要从以下几个方面着手:首先,要明确听课的目的,端正听课态度.其次,要掌握听...
275.
期末班务——评、结、导、扫
作者:
芦志强
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2011年2期
页码: 
77
摘要:
276.
巧用两角和差的正弦公式
作者:
胡亮
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2011年2期
页码: 
96
摘要:
277.
把脉高考,思维整合——对一道经典高考题的再思考
作者:
张洪旭
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2011年2期
页码: 
98
摘要:
278.
关于初中英语阅读的教与学
作者:
王蕊
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2011年2期
页码: 
114
摘要:
279.
浅谈初中数学教学中的数学思想和方法的渗透
作者:
黄燕红
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2011年2期
页码: 
118
摘要:
数学思想和方法是数学的精髓,是联系数学中各类知识的纽带.数学知识是定型的、静态的,而数学思想和方法是发展的、动态的.知识的记忆是暂时的,思想和方法的掌握是永久的.知识只能使学生受益于一时,而...
280.
思想品德课教学与创新能力的培养
作者:
邓启赜
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2011年2期
页码: 
130
摘要:
281.
别忽略了这么几分钟
作者:
刘芳 罗有明
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2011年2期
页码: 
133-134
摘要:
俗话说:"万事开头难,良好的开端是成功的一半,"在课堂教学中更是如此.好的开端能激发学生主动参与的意识和培养学生学习音乐的兴趣,引导他们积极思维,能促使学生尽快进入最佳状态.那么如何使课堂教...
282.
教师应如何更好地听课
作者:
庄艳
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2011年2期
页码: 
134
摘要:
283.
任务型教学模式的尝试
作者:
周红星
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2011年2期
页码: 
140
摘要:
284.
浅谈对语文课程改革的初步认识
作者:
田秀琴
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2011年2期
页码: 
147
摘要:
285.
管窥苏科版物理教材习题之变革
作者:
朱甲芹
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2011年2期
页码: 
152
摘要:
苏科版物理教材课后练习在题型、习题内容、答题方式等方面的变革,走出了极具突破性的一步,呈现出时代性、趣味性、实践性、交叉性等特点.对学生的物理学习兴趣、学习方式和学习观念产生了重要影响.
286.
问题设计应该有"度"
作者:
魏金德
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2011年2期
页码: 
166
摘要:
"问题乃通向理解之门".心理学研究也表明,思维是从问题开始的,学生的学习就是一个充分调动自己的思维器官,不断发现和解决问题的过程.这就要求语文老师要善设问题、巧设问题,将问题整合到教学过程中...
287.
反思性教学策略在体育教学中的运用
作者:
孟迎秋
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2011年2期
页码: 
168-169
摘要:
288.
浅谈探究性物理课件的制作
作者:
吕保瑞
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2011年2期
页码: 
180
摘要:
289.
浅谈初中语文教学中的创新教学
作者:
彭宏耀
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2011年2期
页码: 
186
摘要:
传统的教学方法已不被学生接受,作为教师应适应学生的发展需求,具备创新思维.教师在对自己教学方法创新的同时,要培养学生的创新思维,使师生之间都能够有着创新精神,共同创造和谐的班集体.
290.
把握学生心理 培养数学兴趣
作者:
邝义
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2011年2期
页码: 
189
摘要:
291.
在英语教学中如何培养学生的学习习惯
作者:
邓小英
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2011年2期
页码: 
191
摘要:
292.
初中作文教学浅谈
作者:
王维照
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2011年2期
页码: 
192-193
摘要:
293.
让兴趣引导学生前行——语文课堂效率浅谈
作者:
李孟芳
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2011年2期
页码: 
206
摘要:
我国古代教育家孔子说:"知之者不如好之者,好之者不如乐之者."可见兴趣的激发在语文教学中起着不可忽视的作用.从学生发展来说,一个学生一旦对学习产生了兴趣,就会自主生疑,掌握了探究质疑,就可以...
294.
提高初中语文教学效率的几点认识
作者:
陈继泽
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2011年2期
页码: 
235
摘要:
语文新课程改革以来,本人通过教学实践,从"转变教学观念,创设宽松教学环境以及灵活采取自主、合作和探究等教学模式"等方面阐述了自己对初中语文教学的几点认识.
295.
优化生物课堂教学的几点体会
作者:
张秀芹
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2011年2期
页码: 
238
摘要:
296.
调动学生的积极性,主动参与课堂教学——利用《西游记》情节设计教学环节
作者:
谭燕
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2011年2期
页码: 
240-241
摘要:
在思想政治教学中,经过学期中段的考试后,学生的学习兴趣与学习积极性会逐渐下降麻痹,需要找寻一些新方式激发绝大多数学生的学习兴趣,怎样才能够调动起绝大多数学生的学习积极性,引导学生由苦学变乐学...
297.
应用守恒思想 提高解题能力
作者:
龚仁举
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2011年2期
页码: 
249
摘要:
298.
初中思想品德课的有效教学探索
作者:
徐昌武
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2011年2期
页码: 
256-257
摘要:
随着新课程课堂教学模式的推广,有效性教学也逐渐走进教学中的每一学科中,也是教学中所有学科的必然要求.在课堂教学中,教师要充分发挥每个环节的学生学习的自主性,在引导学生参与课堂教学的过程中,把...
299.
浅谈初中英语教学中的美育与创新
作者:
吕吉金
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2011年2期
页码: 
278
摘要:
美育不单纯是一种艺术教育,在实际生活中,它的任务是培养学生发现美、认识美、鉴赏美和创造美的能力.创新是知识经济时代的基本特征.创新精神、创新意识对于每一个人的成长、成才都具有重要的意义.笔者...
300.
教育在诗意中
作者:
王静花
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2011年2期
页码: 
283
摘要:
共
408
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