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新课程·中学
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Xinkecheng
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新课程(中学版)
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《新课程》期刊社是经国家新闻出版总署批准成立的全国第一家关于新课程改革的出版单位，创刊以来，本刊坚持“传播新理念，交流新经验，推广新方法，促进新发展”|的宗旨，全面推广课改新理念，反映课改研究成果，推动教育改革发展，努力加强编辑队伍建设，不断提高刊物质量，并2006年被山西省委宣传部、山西省科技厅、山西省新闻出版局评为“山西省一级期刊”。《新课程》坚持为教育服务，为教师服务，为教学服务，受到...
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月刊
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刊名： 新课程·中学发表期刊： 2011年7期页码:摘要： 作为2011年连云港市初中毕业会考与升学考试的辅导教材_《连云港市2011年历史中考复习指南》（以下简称《指南》），既是为考生提供的一本有效备考的教辅资料，更渗透着该市命题组成员今年历史学科...
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122. 浅论英语教学中情景的运用刊名： 新课程·中学发表期刊： 2011年7期页码:摘要： 众所周知，英语已成为现代国际社会最通用的语言之一，在新形势下，英语教学面临着新的机遇，但也迎来了新的挑战。如何在新课程理念基础上，推进英语教学改革，已成为现在英语教学急需解决的问题。除了传统...
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123. 浅谈如何提高生物答题得分率刊名： 新课程·中学发表期刊： 2011年7期页码:摘要： 每年高考结束后，很多考生会觉得生物试题不难，且似曾相识，答题时都感觉“有话可讲”，但最后却发现，并没有得到预想的高分。可见，提高生物答题的得分率是高考生物制胜的关键。
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124. 谈物理实验探究课的模式刊名： 新课程·中学发表期刊： 2011年7期页码:摘要： 思路决定出路，大家往往觉得物理实验探究课难上，其实不然，我们做任何事情都要考虑流程，这就是科学。遵循事物发生、发展的规律，我们的课堂就会变得游刃有余。现就多年来我所进行的物理实验探究课“七步...
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125. 浅谈新课标下的中学数学教学刊名： 新课程·中学发表期刊： 2011年7期页码:摘要： 探讨新课标下的中学数学教学，广大中学数学教师要想贯彻落实新课标，就要转变教师角色，与学生之间相互沟通和交流，对学生充分理解和信任、强调自身的组织性和协调性，为培养创新人才服务。
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126. 多重体验，激发学生学习数学的兴趣刊名： 新课程·中学发表期刊： 2011年7期页码:摘要： 数学是一门枯燥且乏味的科目，存在老师难教，学生难学的老大难问题。再加上数学知识本身具有极强的抽象性和逻辑性，学生在学习中更容易产生抵触情绪，因此让学生对数学产生兴趣，在课堂45分钟内轻松愉快...
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刊名： 新课程·中学发表期刊： 2011年7期页码:摘要： 高中语文新课程教材，每篇阅读课文后都有2-4道“研讨和练习”题，这些题目既是学生预习课文，进行学习探究的把手，又是老师备课的材料，因此，在课堂教学中正确处理这些练习题，对学生语文的学习至关重...
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128. 从小处做起写好作文刊名： 新课程·中学发表期刊： 2011年7期页码:摘要： 初中阶段，学生从幼稚的少年向青年发展。思维能力逐渐开阔，对生活、社会，客观世界充满新鲜和好奇。作为一名语文教师要能够通过有效的方法与手段，激发学生的写作欲望，培养学生的写作兴趣，消除学生对写...
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129. 他山之石，可以攻“阅”刊名： 新课程·中学发表期刊： 2011年7期页码:摘要： 大家都知道源于《诗·小雅·鹤鸣》的“他山之石，可以攻玉”一词。意为他人的做法或意见能够帮助自己改正错误缺点或提供借鉴。英语高考中的阅读理解作为一道常规题型，不知道难倒了多少考生。所以，作为一...
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130. 如何在体育教学中穿插游戏刊名： 新课程·中学发表期刊： 2011年7期页码:摘要： 游戏是锻炼和愉悦身心有效的手段，是发展身体基本活动能力，促进思维和心理素质的发展，进行思想教育的重要教学内容。体育游戏既不同于一般的体育运动，也不同于一般的智力活动。它以身体活动为主线，具有...
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131. 《〈史记〉选读》教什么刊名： 新课程·中学发表期刊： 2011年7期页码:摘要： 《史记》无疑是一部伟大的作品，司马迁无疑是一位伟大的史学家、文学家，让高中生认识、了解司马迁及其《史记》无疑有着极其重大的意义。
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132. 让语文教学魅力永存刊名： 新课程·中学发表期刊： 2011年7期页码:摘要： 如何让语文教学魅力永存，这是我从教二十多年来一直探索的一个问题。语文包含的东硒太多了，而我们的时间又是有限的，要在有限的时间内，让学生掌握尽可能多的东西，形成语文素养，关键是要渗透美的教育，...
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133. 解读《背影》刊名： 新课程·中学发表期刊： 2011年7期页码:摘要： 《背影》是朱自清早期的散文代表作，作品采用记实的手法，通过特定角度——背影去写父子间在那特殊的社会背景下的相怜相爱的感情，把父爱表现得淋漓尽致，感动了几代人，流传颇广。《背影》不仅仅在于它给...
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134. 生物课堂语言艺术刊名： 新课程·中学发表期刊： 2011年7期页码:摘要： 教学语言是教师课堂教学的最重要、最基本的工具。生物教学语言是指生物学语言和一般课堂教学语言这两种语言的有机结合。
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135. 浅议初一数学学习的“读、听、思、记、写”刊名： 新课程·中学发表期刊： 2011年7期页码:摘要： 孔子曰：教学相长。一语道破教与学的真正内涵：互相协调。共同促进。因此，教师除了注重自己的教以外，更应注重学生的学。把学生当作教育的主体。现代教学论认为，教学的过程归根结底是如何教会学生学习，...
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136. 背诵的意义与方法刊名： 新课程·中学发表期刊： 2011年7期页码:摘要： 一、背诵的意义 背诵有助于加深对课文的理解，有助于锤炼学生的记忆能力。背诵是在理解课文的基础上进行的学习活动。背诵不仅巩固了所学的课文，而且对原来体会不到或理解不深的也会有所体会，有所深化...
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刊名： 新课程·中学发表期刊： 2011年7期页码:摘要： 农村学校学生阅读量小、质量低，语文教师应该成为课外阅读的引领者，从根本上指导学生的课外阅读，激发学生阅读的兴趣，从而培养学生的审美趣向，提高审美能力，陶冶学生的情操。
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刊名： 新课程·中学发表期刊： 2011年7期页码:摘要： 当今社会人们越来越关注心理健康，因为现在不论是成年人还是未成年人都呈现出越来越严重的心理问题，尤其是现在的中小学生心理更是脆弱，单靠学校提供的心理咨询室并不能解决太多问题，实际上学生在校期间...
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139. 论语文教育是审美教育刊名： 新课程·中学发表期刊： 2011年7期页码:摘要： 很长一段时间以来，我们对语文教育到底足什么，一直卉不清楚，以至于跃期以来，我们把语文教育混同于政治教育，在语文教育身上强加了很多其本身不应该担负的功能。当然，新时期以来，这种情况得到了好转，...
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140. 历史教学中的情商解读刊名： 新课程·中学发表期刊： 2011年7期页码:摘要： 教学活动原本是智慧与情感的融合，这一本质属性决定了教学不能没有情感。古人云：“苟有感不至，则情不深；情不深，则无以惊心而动魄，垂世而行远。”实践也证明：大凡成功的教学，无不包含着丰富的情感。...
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141. 消除学生逆反心理，构建和谐的师生关系刊名： 新课程·中学发表期刊： 2011年7期页码:摘要： 如今的孩子跟以前的学生大不一样，他们的见识丰富多了，观念很超前，视野也很开阔，对外界的感受也很敏锐，因此他们觉得和教师有代沟，这就不免使他们产生逆反心理，严重影响师生关系，阻碍教学的进步。近...
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142. 浅谈农村初中数学课堂教学刊名： 新课程·中学发表期刊： 2011年7期页码:摘要： 随着我国基础教育课程改革的不断深入开展，新的教育形势要求广大的农村教师能够与时俱进，开拓进取，不断学习先进的教学理念和方法，提高本身的课堂教学质量。由于农村所处的教学环境存在一定的局限性和个...
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143. 试论中学历史教学中的师生互动刊名： 新课程·中学发表期刊： 2011年7期页码:摘要： 教学是教与学的双边活动过程。教与学既对立又统一，双方都是积极因素，把两者的积极因素充分地调动起来，以教促学，以学促教，使整个教学过程处于互动之中。如何在历史教学中实现高效互动呢。我认为教师应...
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144. 英语课堂教学中如何“减负”刊名： 新课程·中学发表期刊： 2011年7期页码:摘要： 随着素质教育的实施，减轻学生的课业负担已成为当前日趋迫切的问题。要解决这一问题，就要涉及社会、家庭、学校等方方面面，而对英语课堂教学而言，教师应怎样为学生“减负”呢？
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145. 班主任工作从“头”做起刊名： 新课程·中学发表期刊： 2011年7期页码:摘要： 本学年我担任七年级（5）班的班主任，其间针对学生的实际情况和我个人的经验，做了大量而细致的工作，探索出一套实用的方法，取得了显著的效果，现把自己的做法和大家分享一下。
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146. 初中思想品德课中的生命教育初探刊名： 新课程·中学发表期刊： 2011年7期页码:摘要： 初中阶段是人生观、价值观形成的关键时期，也是世界观初步形成的阶段，学生的自我意识趋于成熟，但可塑性大、稳定性差、情绪性和波动性强，对于生命历程中的种种曲折、不幸及意外事件等，往往缺乏必要的应...
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147. 走可持续发展之路刊名： 新课程·中学发表期刊： 2011年7期页码:摘要： 【中考预测】 面对我国严峻的资源环境方面的国情，国家制定了一系列方针政策：坚持可持续发展战略，落实科学发展观，努力建设资源节约型、环境友好型社会，发展循环经济，提高公民的节能减排意识，制定...
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刊名： 新课程·中学发表期刊： 2011年7期页码:摘要： 一、教学设计思路 1．教材及单元简述 新课程标准要求从学生的学习兴趣、生活经验和认知水平出发，给学生提供贴近生活的课程资源，发展学生的综合语言运用能力。但是教材的普及性导致其不能很好地顾...
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149. 带电圆环的电场刊名： 新课程·中学发表期刊： 2011年7期页码:摘要： 例题1（2010年福建卷，第18题）：物理学中有些问题的结论不一定必须通过计算才能验证，有时只需通过一定的分析就可以判断结论是否正确。如图所示为两个彼此平行且共轴的半径分别为R1和R2的圆环...
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150. 浅谈“with”复合结构刊名： 新课程·中学发表期刊： 2011年7期页码:摘要： “with”复合结构主要有两大形式：即①with＋名词＋非谓语动（doing，to do，done）这一结构是高考命题人常考的：主要在突破非谓语动词的用法。②with＋名词，代词＋形容词，介...
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