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新课程·中学2013年出版文献
出版文献量(篇)
49070
总下载数(次)
50
新课程·中学
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投稿
Xinkecheng
曾用名:
新课程(中学版)
影响因子
0.1622
《新课程》期刊社是经国家新闻出版总署批准成立的全国第一家关于新课程改革的出版单位,创刊以来,本刊坚持“传播新理念,交流新经验,推广新方法,促进新发展”|的宗旨,全面推广课改新理念,反映课改研究成果,推动教育改革发展,努力加强编辑队伍建设,不断提高刊物质量,并2006年被山西省委宣传部、山西省科技厅、山西省新闻出版局评为“山西省一级期刊”。《新课程》坚持为教育服务,为教师服务,为教学服务,受到...
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ISSN:
CN:
出版周期:
月刊
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出版文献量(篇)
49070
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目录
421.
在“泥土”中探索作文教学
作者:
倪平翔 聂道左
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2013年11期
页码: 
258
摘要:
作为农村初中语文教师,针对这些年的教学实际,认为要提高学生的作文能力,务必要从技巧和实力上着手,让学生充分利用农村的优势资源,使学生作文具有“泥土味”.
422.
高中生物教学的几点浅见
作者:
徐佳姝
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2013年11期
页码: 
258-259
摘要:
随着高中课堂教学改革的不断深入,新课标对高中生物教学提出了更高和更新的要求,在新理念和思想的指导下,不断创新教学.现从拓展教学内容以及创新教学方法两方面对高中生物教学进行探讨.
423.
转变历史习题讲评课教学的实践与思考
作者:
徐宪新
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2013年11期
页码: 
259
摘要:
424.
小议人教版初中语文综合性学习的有效性
作者:
李敏
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2013年11期
页码: 
260-261
摘要:
综合性学习初中人教版语文课程改革中的一项重要内容.目的是突破传统的课堂教学模式,引导和鼓励学生开展自主学习,在研究过程中学会主动对知识进行收集、综合、运用,从而全面提高语文素养.现指出目前的...
425.
初中物理实验教学探讨
作者:
王翠玉
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2013年11期
页码: 
260
摘要:
物理是一门以实验为基础的学科,所有的物理知识和物理规律,都是在人们不断观察、不断实验的基础上总结出来的.现对初中物理实验教学进行了简要探讨.
426.
浅谈历史课堂教学中对学生兴奋点的激发
作者:
王兆松
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2013年11期
页码: 
261
摘要:
427.
新课标要求下的作文教学之我见
作者:
杨振兴
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2013年11期
页码: 
262-263
摘要:
428.
初中历史教学的再思考
作者:
刘静
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2013年11期
页码: 
262
摘要:
新课改已实施多年,作为历史老师要在教学中不断进行反思,才能推动历史课程教学改革.结合教学实践,对历史教学进行了思考.
429.
关于初中数学教学的几点浅见
作者:
阮昭军
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2013年11期
页码: 
263
摘要:
数学新课标实施以来,教师要突破传统教学的束缚,注重更新初中数学教学方法,顺应新形势下的教学要求.结合多年的教学实践,针对初中数学教学提出了几点个人的看法和建议.
430.
浅谈初中物理实验教学
作者:
付晓明
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2013年11期
页码: 
264-265
摘要:
物理是以观察和实验为基础的学科.教师不仅要传授物理知识,更要指导学生正确探究和观察现象,培养学生基本的实验技能、良好的思维习惯和严谨的科学态度.
431.
浅谈数学课堂中妙趣横生的导入
作者:
李训玲
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2013年11期
页码: 
265
摘要:
432.
如何改进初中化学教学
作者:
高玉珠
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2013年11期
页码: 
266
摘要:
教学策略是教师传授知识的主要途径,是学生接受知识和增长能力所依赖的最主要途径.就如何改进初中化学教学进行了思考.
433.
如何发挥思想品德的育人功能
作者:
蒙正荣
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2013年11期
页码: 
266
摘要:
初中思想品德课是对学生进行思想道德教育的一门重要学科,新课程改革下,教师要采用多样化的教学模式,充分发挥思品课的价值,使学生在教师组织的多样性化的教学模式中真正提高思想道德素质.
434.
物理教学的点滴体会
作者:
辛海涛
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2013年11期
页码: 
267
摘要:
探究式实验是物理教学必不可少的教学环节,在教学中一定要发挥实验的重要作用以提高教学效率.
435.
2013年高考新课标Ⅱ数学24题解答
作者:
杨发昌
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2013年11期
页码: 
267
摘要:
436.
关于初中生物教学的几点看法
作者:
王凌
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2013年11期
页码: 
268
摘要:
素质教育的实施让生物教学地位进一步提高.作为一线初中生物老师,结合多年的教学实践,在此谈几点关于生物教学的看法.
437.
初中英语教学设计之我见
作者:
李晶波
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2013年11期
页码: 
268
摘要:
教师作为教学的主导,应充分发挥自身作用,让英语教学变得更加有效.结合多年教学实践,在此谈几点初中英语教学设计方法.
438.
初中化学与信息技术的整合
作者:
李雄
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2013年11期
页码: 
269
摘要:
利用多媒体集声影于一体的优势,可以将抽象的化学形象化,从而克服传统教学的不足,加大教学信息密度,提高学习效率,从而达到良好的教学效果.结合教学实践对如何合理运用信息技术为初中化学服务进行了探...
439.
例谈用转化原则解决数学问题
作者:
王东山
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2013年11期
页码: 
270
摘要:
440.
抽象不等式的一类解法
作者:
郭风雷
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2013年11期
页码: 
271
摘要:
对抽象不等式的解法作了系统研究,从培养学生的观察联想能力入手着重分析了解这类题型的通性通法.
441.
勾股数的探索
作者:
叶中华
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2013年11期
页码: 
272-273
摘要:
442.
润物细无声——浅谈人文素养在初中阅读教学中的渗透
作者:
常秀萍
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2013年11期
页码: 
273
摘要:
443.
新课程下的习题变式训练
作者:
范伟
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2013年11期
页码: 
274
摘要:
444.
浅议课堂教学中的“预设与生成”
作者:
杨晓明
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2013年11期
页码: 
275
摘要:
445.
提高初中化学实验教学效果的两点建议
作者:
张艳玲
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2013年11期
页码: 
275
摘要:
化学是一门以实验为基础的学科.因此,作为初中化学老师应重视实验教学,并加强实验教学研究,提高教学效果.
446.
如何优化师生关系进行班级管理
作者:
崔鹏昌
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2013年11期
页码: 
276
摘要:
班主任,是班级工作的领导者、组织者和实施者.作为班主任,每天面对的是几十双求知若渴的眼睛,每天接触的是几十颗等待滋润的心灵.如何让这一双双的眼睛充满智慧之光?怎样才能使这一颗颗的心灵健康成长...
447.
如何建立融洽的师生关系
作者:
杨洋
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2013年11期
页码: 
277
摘要:
师生关系是和谐教育的重要问题,它关系到日常教育教学工作的有效开展.从教师和学生自身的原因等各方面分析了师生冲突的成因,并在此基础上探寻有效建立融洽的师生关系的策略,为师生相处创造更加和谐温馨...
448.
浅谈初中班级管理的有效策略
作者:
徐洁
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2013年11期
页码: 
278-279
摘要:
班主任工作千头万绪、千辛万苦.俗话说:“会做班主任的人辛苦一个月,轻松整三年.”所以做班主任有个好的开头尤为重要.在此介绍了初一班主任的一些做法:率先垂范,树立榜样;拥有耐心,恩威并施;引导...
449.
培养优秀班级的“性格”
作者:
孙亮亮
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2013年11期
页码: 
279
摘要:
450.
关于教师专业发展的初探——教师专业成长托起祖国的希望
作者:
庄洪梅
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2013年11期
页码: 
280
摘要:
新课程理念指引下,教师专业发展成为一个值得教师关注和思考的问题,现从专业理论、人文知识、职业道德、自主学习、心理健康等五个方面进行突破,探究了新课程下如何更好地促进教师的专业发展问题.
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