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新课程·中学2013年第2期出版文献
出版文献量(篇)
49070
总下载数(次)
50
新课程·中学
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投稿
Xinkecheng
曾用名:
新课程(中学版)
影响因子
0.1622
《新课程》期刊社是经国家新闻出版总署批准成立的全国第一家关于新课程改革的出版单位,创刊以来,本刊坚持“传播新理念,交流新经验,推广新方法,促进新发展”|的宗旨,全面推广课改新理念,反映课改研究成果,推动教育改革发展,努力加强编辑队伍建设,不断提高刊物质量,并2006年被山西省委宣传部、山西省科技厅、山西省新闻出版局评为“山西省一级期刊”。《新课程》坚持为教育服务,为教师服务,为教学服务,受到...
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ISSN:
CN:
出版周期:
月刊
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目录
181.
多样化教学促学生高效发展
作者:
李飞雪
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2013年2期
页码: 
1
摘要:
生物科学从20世纪中叶以来发展极为迅速,取得了许多重大的突破.简单论述了在教学过程中,教师要转变自己的教学观念,采用多种教学方法,以使学生得到高效的发展.
182.
浅谈中国古代诗歌的教与学
作者:
冯育卿
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2013年2期
页码: 
17
摘要:
中国古代诗歌赏析是近年来高考必考的内容,它在高中语文教学中有着重要的地位,就中国古代诗歌的教与学进行了阐述.
183.
在教学中如何培养学生的学习兴趣
作者:
蒋萍
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2013年2期
页码: 
21
摘要:
爱因斯坦说过“兴趣是最好的老师”.这句话形象地说明了兴趣是推动学生学习的一种重要动力.中学课堂教学,既是教师传授知识,培养能力的主要阵地,同时也是培养学生学习兴趣的重要阵地.那么,在教学中如...
184.
浅谈信息技术在思想品德教学中的应用
作者:
魏战春
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2013年2期
页码: 
34
摘要:
思想的解放程度对于一个人,一个民族,一个国家的生存发展有深远的意义.那么作为一个思想品德课教师,就要在提高思想品德课教学质量上多研究多琢磨,要改变传统的教学模式,将信息技术广泛应用于思想品德...
185.
分析初中数学学习动机的激励技巧
作者:
李翠芝
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2013年2期
页码: 
47
摘要:
怎样才能学好数学?怎样才能在数学考试中得心应手?怎样才能在小学升初中之后,在压力陡增的学习环境下掌握好更难的数学知识?学生想要有效学习初中数学,必须知道学习动机,也就是学习数学的原因,学生才...
186.
浅谈初中数学教学中的创新教育
作者:
黎宁
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2013年2期
页码: 
48
摘要:
数学的发展,在于不断地创新、发现,正如华罗庚教授所提出的“如果没有独创精神,不去探索新的道路,只是跟着别人的脚印走路,也总会落后别人一步,要想赶过别人,非有独创精神不可”.创新是民族的灵魂,...
187.
如何根据初中生的心理特点上好体育课
作者:
黄建文
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2013年2期
页码: 
52
摘要:
从体育教学的自身规律和特点出发,初中生主要通过体育活动中的各项练习,使人体生理机能更好地发展,增强身体素质和基本活动能力.从五个方面分别论述了根据初中生的心理特点如何上好体育课,旨在实现初中...
188.
数学试卷讲评的技巧
作者:
赵志凤
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2013年2期
页码: 
64
摘要:
每次考试都是一个发现问题、解决问题的过程,教师在讲评过程中应该力求精简,抓住典型试题,加以变式拓展,启发学生去思考、去讨论、去质疑、去求解,只有这样才能提高学生的思维能力和解题能力,使试卷讲...
189.
怎样让写作成为一种乐趣
作者:
王猛
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2013年2期
页码: 
80
摘要:
作文是语文能力的综合体现,初中语文教学应当在学生作文能力方面重点培育,以便提高学生的语文运用技巧,为今后语文能力的提高奠定根基.就培养初中生作文兴趣,使其乐于写作,并引导学生重视作文与生活的...
190.
小组合作建设之我见
作者:
沈英华
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2013年2期
页码: 
84-85
摘要:
191.
谈生物教学中教师提问能力的养成
作者:
张之海
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2013年2期
页码: 
111
摘要:
在课堂上通过有目的地进行提问,能引起学生学习生物课的兴趣,能激发学生主动探究知识的积极性.教师在课堂上不断提出新问题,解决旧问题的过程中,会激发、引导学生获得新的认识,产生新的思想.因此,提...
192.
让实验走进信息技术课堂
作者:
王秀勤
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2013年2期
页码: 
116
摘要:
在教育发展的今天,教育改革家们提出了好的改革方式,其目的都是为了让教师教得轻松,学生学得轻松.终身学习已经成为每个人生活的一部分,教师培养自身的学习习惯和学习能力,使自己成为终身学习者.
193.
体育教师在教学中应变能力的运用
作者:
王小维
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2013年2期
页码: 
129
摘要:
在体育教学中常常遇到一些示范失误、讲解失误、口误、突发事件等,需要教师进行机智、敏锐、果断、灵活的处理.
194.
谈谈高三物理复习应注意的几个环节
作者:
熊正业
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2013年2期
页码: 
131
摘要:
高考是国家的一次选拔性考试,对学生的各方面能力要求是很高的.在复习过程中如何提高复习的有效性,显得特别重要.只有以教材、大纲、考纲为基础,在复习时抓住要领,才能达到事半功倍.
195.
结合生活实际,丰富初中地理课堂教学
作者:
赖永才
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2013年2期
页码: 
132
摘要:
在地理教学中要充分利用生活中的地理教学资源,改变传统的教学方式,激发学生对地理问题的兴趣,引导学生探究新知,精心设计问题,关注情感体验.
196.
初中历史北师大版九年级《电气时代的来临》教学设计
作者:
卜文华
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2013年2期
页码: 
133-134
摘要:
197.
构建初中科学课堂教学的“美丽乡村”--凸显科学课堂教学中的“美”
作者:
汤锦伟
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2013年2期
页码: 
142
摘要:
自然界是真、善、美的和谐统一.两千多年前,庄子“判天地之美,析万物之理”就揭示了科学教学应遵循美学原则.没有美育的教育是不完整的教学.
198.
浅谈初中英语阅读文整体教学
作者:
程樟木
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2013年2期
页码: 
142
摘要:
目前英语教师传统的英语阅读文教学法存在着弊端,只有采用合理、高效的英语阅读文教学法,才能克服传统教学的大量弊端,大大提升学生的阅读能力.
199.
构建语文课堂教学之艺术美
作者:
李世兵
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2013年2期
页码: 
143
摘要:
语文教学是一门艺术课堂的教学.因为语文课的教学,始终贯穿于美与丑的交替,善与恶的交迭.每一堂语文课,都是一个如诗如画意境的开始,而每堂语文课的结束,都是那绕梁三日的回味与悠长.因此,语文教学...
200.
中学教师信息素养现状的调查与分析
作者:
刘巧丽
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2013年2期
页码: 
146
摘要:
如今,人类处于学习、工作和生活环境均高度信息化的社会中,信息素养已成为信息化社会每个成员的必备素质,尤其是信息化教育的执行者——教师必备的素质.
201.
让探究性学习走进初中语文课堂
作者:
刘谷海
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2013年2期
页码: 
147
摘要:
《义务教育语文课程标准》指出:应积极倡导自主、合作、探究的学习方式.近年来,学校组织实施“语文探究性学习实践活动”,给学生一片自由的空间,把自主权交给学生,让他们充分地读,大胆地想,好奇地问...
202.
关于中学生英语听说技能提高的新思维
作者:
佟伟
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2013年2期
页码: 
150
摘要:
英语是当今世界最为广泛应用的交流工具,学习英语的最终目的是为了实用,而实用的最基本要求就是要有一定的听说技能.因此,提高初中学生英语听说能力就显得十分必要.在英语教学中采用以听带说,以听促说...
203.
对高中生物探究式教学的几点思考
作者:
张玉协
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2013年2期
页码: 
159
摘要:
新课标要求,各科教师要在教学中广泛开展多种多样的探究式教学模式.高中生物课也当如此.通过阐述探究式教学的深刻含义以及传统高中生物教学中存在的问题,思考探索如何在高中生物教学中有效运用探究式教...
204.
初中思想品德课教师主导作用的发挥
作者:
刘利琪
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2013年2期
页码: 
163
摘要:
在新课程理念下教师应努力发挥主导作用的重要性,在课堂教学中应该根据教学目标和学生实际精心设计教学环节,注重学生学习过程和方法的指导,组织和调控好学生的探究进程,促进学生知识的不断内化生成,帮...
205.
在音乐欣赏中捕捉历史信息
作者:
彭维琳
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2013年2期
页码: 
163
摘要:
音乐课是学生比较喜欢的课程之一,那么,在教学中就可以好好地利用学生这一“兴趣、爱好”而进行教学.在九年级的专题复习课上,可结合初中音乐课上的几首歌曲,根据中国历史的发展分时段地引导学生捕捉历...
206.
打造初中思想品德高效课堂的有效策略
作者:
王凤玉
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2013年2期
页码: 
168
摘要:
初中思想品德课堂是培养学生形成正确的价值观、人生观和世界观的重要途径,也是塑造学生的健康人格不可缺少的部分.主要针对初中思想品德课堂的有效性进行了探索,提出了几点打造高效政治课堂的策略.
207.
写作应有生活的足迹
作者:
陈苗苗
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2013年2期
页码: 
172
摘要:
现在的学生写作文很容易写得空洞或天马行空,或是在教师写作指导的条条框框下,学生写作思维的发散空间过于局限,那么如何使这种情况有所改观,教师就应在作文教学实践中多加探索,指导学生善于观察、勇于...
208.
小说不是历史或政治的图解--初中语文小说教学反思
作者:
郭晓彬
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2013年2期
页码: 
181
摘要:
209.
初中思想品德课堂学生自主学习能力的培养
作者:
胡凤兰
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2013年2期
页码: 
187
摘要:
自主学习能力为新时代的社会人生存的基本能力之一,它随着新课程标准的提出越来越得到教育者的重视.初中思想品德课堂是培养学生健康人格重要的途径,应该注重学生的自主学习能力的培养,让学生在以后的学...
210.
要注意系统与控制系统的区别
作者:
李卫斌
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2013年2期
页码: 
187
摘要:
共
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