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新课程·中学
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Xinkecheng
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新课程(中学版)
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《新课程》期刊社是经国家新闻出版总署批准成立的全国第一家关于新课程改革的出版单位，创刊以来，本刊坚持“传播新理念，交流新经验，推广新方法，促进新发展”|的宗旨，全面推广课改新理念，反映课改研究成果，推动教育改革发展，努力加强编辑队伍建设，不断提高刊物质量，并2006年被山西省委宣传部、山西省科技厅、山西省新闻出版局评为“山西省一级期刊”。《新课程》坚持为教育服务，为教师服务，为教学服务，受到...
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月刊
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301. 初中校园网络管理的有效实施研究刊名： 新课程·中学发表期刊： 2015年12期页码:摘要： 针对现阶段初中校园网络管理的有效实施问题展开研究,对推进初中整体工作的实施具有明显的促进作用,目前的初中校园网络管理工作还不尽如人意,因此,开展相关方面的研究是非常必要的.
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302. 初中美术课堂示范教学的优化策略分析刊名： 新课程·中学发表期刊： 2015年12期页码:摘要： 美术是初中比较受学生喜欢和欢迎的一门课程. 通过初中美术教学,能够提高学生的审美能力、创造能力以及观察能力.通过学习美术,既能锻炼学生的动手能力,开发学生的思维,还能给学生带来乐趣,增添快乐...
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303. 积极心理学在初中物理教学中的运用刊名： 新课程·中学发表期刊： 2015年12期页码:摘要： 积极的心理对人能起一种暗示作用,主观上影响人的思维,对工作、学习、生活等都有不容小觑的作用.在初中物理教学中运用积极心理学,就是帮助学生树立正确的学习观,让他们热爱物理,主动想要去学习. 如...
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刊名： 新课程·中学发表期刊： 2015年12期页码:摘要： 在初中的语文考试中,现代文阅读占据总分的很大一部分,但同时也是学生很容易丢分的部分. 如果阅读题的得分率过低,一般来说总分也不会太理想.
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305. 创新教育模式,改变传统教育观念刊名： 新课程·中学发表期刊： 2015年12期页码:摘要： 高中教育是连接初等教育和高等教育的桥梁,如何做好高中教育是十分重要的课题,而它对于每一个教育工作者来说都是十分重要的. 那么相比于城市教育的农村教育来说应该更加受到重视,这一举措同时体现了党...
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306. 信息技术与初中英语词汇教学整合模式刊名： 新课程·中学发表期刊： 2015年12期页码:摘要： 进入21世纪以来,素质教育被大规模地推广,在信息技术迅速发展的今天,使用信息技术进行教学的教学模式被越来越多的人所接受.使用信息技术进行教学工作对于提高教学质量和培养人才有很大的帮助.对初中...
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刊名： 新课程·中学发表期刊： 2015年12期页码:摘要： 素质教育的重要特征之一就是要面向全体学生. 在体育教学中,当你面对全体学生时,你会发现学生的身体形态、体育基础、心理素质、认知能力等各不相同.如何在中学体育教学中面向全体学生,实施有差异的教...
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308. 初中信息技术差异教学模式的构建与应用研究刊名： 新课程·中学发表期刊： 2015年12期页码:摘要： 随着社会经济的快速发展与和谐社会的构建,我国教育改革力度不断加大,教学模式也在不断变化.在新课程的教学过程中,教师要对学生的差异多加重视,要根据学生的平时表现,找到每个学生的差异,然后根据学...
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309. 新课改下初中物理实验教学改革探索刊名： 新课程·中学发表期刊： 2015年12期页码:摘要： 新课改下初中物理实验课程的开展越来越受到重视,通过开展物理实验课程,可以帮助学生更好地理解物理知识、应用物理知识,达到学以致用的教学目的. 传统的物理实验课程,主要是通过教师演示,学生动手操...
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310. 论情境教学在初中地理课堂中的运用刊名： 新课程·中学发表期刊： 2015年12期页码:摘要： 随着我国基础教育改革的逐步深化,许多新的教育理念、教学方法相继被提出,其中情境教学法受到了广大教育工作者的普遍关注.结合教学实例,通过对初中地理运用问题导入、"娱乐式"活动、动手实践、多媒体...
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刊名： 新课程·中学发表期刊： 2015年12期页码:摘要： 随着素质教育的不断实施和推广,体育中考成绩作为进入高中的必考科目,体育课程逐渐引起了学校、家长和学生的重视. 主要分析了城乡结合部初中生特点以及优化体育课程教学、提高城乡结合部学生中考体育成...
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312. 高中数学对培养学生数学思维能力的尝试刊名： 新课程·中学发表期刊： 2015年12期页码:摘要：
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313. 怎样整合课堂提升高中英语认知效率刊名： 新课程·中学发表期刊： 2015年12期页码:摘要： 英语是活的语言,教师只有鼓励学生积极参与到语言交流体验中才能让他们真正领悟英语的妙处,进而达到学以致用的教学目的. 结合一线教学经验对怎样整合课堂提升英语教学效率进行探索.
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刊名： 新课程·中学发表期刊： 2015年12期页码:摘要： 通过开展家庭小实验、小制作,开展调查活动,利用互联网等,从而达到提升学生的生物科学素养的目标.
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刊名： 新课程·中学发表期刊： 2015年12期页码:摘要： 简单介绍了"支架"理论在初中英语写作中应用的意义,针对基于建构主义"支架"理论的初中英语写作教学方法等问题进行了深入的探讨和分析.
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刊名： 新课程·中学发表期刊： 2015年12期页码:摘要： 通过文献资料、调查、数理统计、比较等方法,对嵊州市九年级女生近三年800米测试成绩进行调查和分析,分析发现测试成绩有下降的趋势,因此呼吁老师和家长密切关注学生的体质,加强身体锻炼,使学生身心...
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刊名： 新课程·中学发表期刊： 2015年12期页码:摘要：
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318. 浅谈新课改理念下初中英语课堂高效教学方法刊名： 新课程·中学发表期刊： 2015年12期页码:摘要： 新课改理念下初中英语课堂高效教学方法的探索与实践有助于更好地发挥学生的主体作用,在教学创新实践中获得进步,完成高效课堂构建目标,促使学生英语综合能力得到提升. 探讨了新课改理念下初中英语课堂...
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319. 创设数学学习情境促进学生自我发展刊名： 新课程·中学发表期刊： 2015年12期页码:摘要：
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320. 高中化学实验课程资源的开发和利用方法探讨刊名： 新课程·中学发表期刊： 2015年12期页码:摘要： 我国的新课改提出了一个新的重要概念,即课程资源,它是教育教学开展的必要且重要的因素,课程资源的缺乏必定会严重影响课程的实施.
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刊名： 新课程·中学发表期刊： 2015年12期页码:摘要： 美术是扩展性思维较强的学科,也是培养学生美育教学的必要途径.美术教学的开展要夯实学生的基础知识,让学生在基础知识牢固的基础上不断创新,多项知识的融合也是开展美术教学的重要举措,有效地拓展了创...
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322. 浅探农村初中科学幻想绘画创作教学刊名： 新课程·中学发表期刊： 2015年12期页码:摘要： 结合农村初中生的实际,探索科学幻想绘画创作教学规律,在紧扣科学性的前提下,要求学生体验生活,找出生活中需要改进或存在不足的地方,想象未来科技发展可能带来的变化.在教学中联系生活积累绘画素材,...
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323. 当前高中美术鉴赏课形势分析及对策刊名： 新课程·中学发表期刊： 2015年12期页码:摘要： 美术鉴赏是结合自己的知识情感,从自己独特的视角对美术作品进行感受、体验、联想、分析和判断,获得审美享受,并理解美术作品与美术现象的活动,对美术创作有启迪作用. 从一线课堂实践分析当前美术鉴赏...
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324. 开放式教学在高中体育课堂教学中的应用刊名： 新课程·中学发表期刊： 2015年12期页码:摘要： 在高中体育课堂教学中对于一般的课堂教学方式而言,本身就缺乏基本的互动教学过程,因为对于高中阶段的学生而言,自身对一些新鲜事物有较强的接受能力,所以对于体育教师来说需要有针对性地去对待学生对一...
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325. 初中语文学案导学模式设计与应用探究刊名： 新课程·中学发表期刊： 2015年12期页码:摘要： 以生为本,让学生学会学习,具有自我提升能力是素质教育的宗旨之一.采用学案自主学习和合作探究应该是一种比较好的教与学的模式.而只有学案设计精当,导入有效,才能让学生爱上学习,享受学习.就初中语...
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326. 化学创新教育对课堂教学改革的作用刊名： 新课程·中学发表期刊： 2015年12期页码:摘要： 传统的教学方式已经适应不了快速发展的教育理念及方法,因此需要不断地进行教育创新和教育改革,现在越来越多的学生开始厌烦高中化学课,为了使化学课程教学效果更加高效,教师应该不断培养学生的创新能力...
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刊名： 新课程·中学发表期刊： 2015年12期页码:摘要： 随着教育体制的不断改革,高中信息技术教学受到社会的广泛关注. 新时期,高中信息技术教学是高中教学中的重点内容,传统高中信息教学不能与科技发展相适应. 因此,在高中信息教学课堂上实行"翻转课堂...
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328. 论初中数学教学中的沟通艺术刊名： 新课程·中学发表期刊： 2015年12期页码:摘要： 沟通在教学活动中的作用尤为重要. 师生之间良好的沟通能够让教学活动变得丰富有趣,能够让师生关系变得更加和谐融洽,教师的观点可以精确传达,学生的反馈也能够被及时接收,这能够极大地增加教学的有效...
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329. 高中历史怎样通过小组合作学习提升效率刊名： 新课程·中学发表期刊： 2015年12期页码:摘要： 高中历史注重培养学生的历史思辨能力,所以,在历史教学中,教师应该鼓励学生以分组的形式进行分工探索、共同研究,最终相互学习长处,弥补知识漏洞,达到共同进步和提高的教学目的. 结合教学实践对高中...
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330. 学习迁移理论在高中数学教学中的应用研究刊名： 新课程·中学发表期刊： 2015年12期页码:摘要： 在高中数学教学中,由于高等数学已经在教学中出现,一些数学理论知识也慢慢在教学中被灵活运用,因此在各种不同数学理论的学习过程中,如何将不同理论知识相互运用是数学学习中十分重要的内容.
新课程·中学基本信息
| 刊名 | 新课程·中学 | 主编 | |
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| 主办单位 | 主管单位 | ||
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