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新课程·中学2015年出版文献
出版文献量(篇)
49070
总下载数(次)
50
新课程·中学
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Xinkecheng
曾用名:
新课程(中学版)
影响因子
0.1622
《新课程》期刊社是经国家新闻出版总署批准成立的全国第一家关于新课程改革的出版单位,创刊以来,本刊坚持“传播新理念,交流新经验,推广新方法,促进新发展”|的宗旨,全面推广课改新理念,反映课改研究成果,推动教育改革发展,努力加强编辑队伍建设,不断提高刊物质量,并2006年被山西省委宣传部、山西省科技厅、山西省新闻出版局评为“山西省一级期刊”。《新课程》坚持为教育服务,为教师服务,为教学服务,受到...
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ISSN:
CN:
出版周期:
月刊
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目录
451.
将想象融入历史课堂中 ——以《英国资产阶级革命》前半部分的教学设计为例
作者:
晏炜
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2015年12期
页码: 
83
摘要:
要将想象融入历史课堂中,需要有相应的条件和方法. 这些条件和方法主要有:设置悬念是催化想象学习的有力手段,提炼形象为想象学习提供必要素材;参证客观史料是正确想象的可靠保障.
452.
基于APOS理论的函数单调性概念教学设计
作者:
刘吉顺
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2015年12期
页码: 
84-85
摘要:
APOS是美国学者杜宾斯基提出的关于数学概念学习的学习理论,主要是在传统教学的基础上,通过APOS理论设计函数的单调性概念教学,从而制作出成熟的教学方案,为函数概念教学提供理论依据.
453.
"思维导图"在高中英语教学中的运用
作者:
王其成
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2015年12期
页码: 
84
摘要:
"思维导图"是一种将放射性思维具体化的教学方法,"思维导图"起源于英国,它能够开发学生智力和思维能力,提升学生记忆力,然而"思维导图"在中国应用于教学中处于起步阶段. 以"思维导图"在高中英...
454.
初中英语阅读教学与写作教学的结合
作者:
高龙霞
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2015年12期
页码: 
85
摘要:
英语最重要的三大块是听力、阅读和写作.而阅读和写作之间有着不可分割的相互促进的联系.听力需要多听、多说、多模仿来提高.阅读和写作需要多练习、多看来巩固.但有的人会提出质疑,阅读与写作之间真的...
455.
《人体的稳态》复习策略
作者:
孟晓颖
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2015年12期
页码: 
85
摘要:
456.
影视在初中语文教学中的运用及效果综探
作者:
朱佳
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2015年12期
页码: 
86
摘要:
人类进入21世纪后,以高新技术产业为代表的现代科技蓬勃发展,人类对世界的掌握和了解不再是通过传统的书刊等媒介.更多的情况下人们利用的是电视和网络了解世界上其他国家和地区发生的事件,它的时延性...
457.
如何让学生轻松快乐地学习英语
作者:
李军
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2015年12期
页码: 
86
摘要:
458.
净水实验的流程化整合尝试的教学案例
作者:
张庆华
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2015年12期
页码: 
86-87
摘要:
459.
反思课堂教学评价表,提升课堂教学评价有效性
作者:
石利
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2015年12期
页码: 
87
摘要:
460.
浅谈如何引导学生品读《散步》
作者:
杨亚琴
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2015年12期
页码: 
87
摘要:
461.
中学语文教学艺术浅析
作者:
黄国珠
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2015年12期
页码: 
88
摘要:
462.
谈英语词汇的有效教学
作者:
房静
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2015年12期
页码: 
88-89
摘要:
463.
巧用基本图形,提高解题效率
作者:
李密
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2015年12期
页码: 
88
摘要:
464.
小组合作学习模式在初中数学教学中的探究
作者:
刘贤德
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2015年12期
页码: 
88
摘要:
小组合作学习模式作为一种新型教学方式已获得广大教师的认可.诚然,它具有无可比拟的优势,倘若利用不当也无法发挥其效果. 如何在初中数学教学中利用小组合作学习模式,以便更好地让学生在互相合作探索...
465.
浅谈初中物理导学案习题设计技巧
作者:
曾天云
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2015年12期
页码: 
89
摘要:
466.
浅谈转变初中英语教学低效性的几种做法
作者:
马金花
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2015年12期
页码: 
89
摘要:
英语教学中两极分化现象逐渐严重,这是导致英语教学低效的主要现象. 如何在英语教学中改变这种现象,提高英语教学质量? 教师要通过加强学习,提高认识,更新观念,不断改进教学方法,以提高自身素质;...
467.
浅谈教学设计的步骤及其在教学中的作用
作者:
温海艳
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2015年12期
页码: 
90
摘要:
468.
构建同质合作小组,提升学生政治学习的快乐感
作者:
王鹏
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2015年12期
页码: 
90
摘要:
小组合作学习是政治课堂教学中应用较多的一种教学方式. 但是在实际应用过程中,部分成绩较好、组织能力强、性格外向的学生很容易成为小组合作中的主角,而忽略和冷落学困生,从而产生合作排斥性. 为解...
469.
说"真" ——谈高中新课标作文真情感的教学
作者:
段著颖
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2015年12期
页码: 
91
摘要:
470.
对中考中类比探究类题型的一点思考
作者:
薄建军
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2015年12期
页码: 
91
摘要:
471.
工业类综合题的建模研究
作者:
于大泽 刘思敏 唐群 康连霞 张礼明 郭梅娥 马建
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2015年12期
页码: 
92
摘要:
以必修二工业地域结构为依托,以区域为背景,通过对比分析和归纳演绎等方法,对涉及工业的常考知识点建立模板,将无序和繁杂的知识有序化、简单化,更利于学生对所学知识的消化和吸收.
472.
初中英语与任务型教学合理结合探析
作者:
周莲
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2015年12期
页码: 
92
摘要:
任务型教学作为一种语言教学方法,以任务组织教学,强调以学习者为中心,在实践中培养学生的学习和运用语言的能力,其理念与方法与初中英语的教学目标不谋而合.从任务型教学的内涵出发,结合多年的教学实...
473.
刍议融"教学合一"于初中英语作业
作者:
周慧芬
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2015年12期
页码: 
93
摘要:
在初中英语教学中,如何依据课堂教学和学生的掌握情况,通过作业引导学生积极探究、自主学习,使英语作业体现"教学合一",提高英语学习的效率,是值得广大教师深思的问题.
474.
试论实践活动在高中地理教学中的应用
作者:
姚玲
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2015年12期
页码: 
93
摘要:
地理是一门逻辑性很强的学科,同时和实际生活联系十分密切,对于老师来说怎样把多姿多彩的地理现象生动地展示出来是一个巨大的挑战.现代教育注重对学生实践能力的培养,地理学习也同样如此,需要学生通过...
475.
浅谈初中阶段的词汇教学
作者:
陈丽丽
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2015年12期
页码: 
94
摘要:
自英语新课标实施以来,在词汇方面,对教师提出了更高的要求,学生在此方面面对着巨大的压力. 针对词汇教学在初中阶段存在的常见问题,应当如何有效地实施与运用词汇教学提出几点浅见.
476.
"分层互动"模式在化学课堂上的运用
作者:
卢兴
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2015年12期
页码: 
94-95
摘要:
随着新课程改革的实施,我国办学规模扩大,学生之间的差异越来越明显,教学模式的改革也势在必行了.就课堂上45分钟时间对如何完成好分层互动教学进行了探究,并分析可能存在的问题及不足之处.
477.
初中物理探究性实验的过程和方法
作者:
周颖
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2015年12期
页码: 
95
摘要:
初中物理的许多概念和规律都是在探究实验的基础上总结概括出来的.因此初中物理是一门围绕实验探究和观察实验现象为主的学科.实验可以培养学生学习物理的兴趣和激发学习物理的求知欲,同时还能培养学生的...
478.
如何提高高中生的英语阅读能力
作者:
林淑英
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2015年12期
页码: 
95
摘要:
479.
基于小组合作学习的高中英语新课堂模式探究
作者:
吴飞
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2015年12期
页码: 
96-97
摘要:
480.
非智力因素在政治课教学中的应用
作者:
杨春光
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2015年12期
页码: 
96
摘要:
共
6055
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