新课程·中学期刊
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新课程·中学

Xinkecheng
曾用名: 新课程(中学版)

影响因子 0.1622
《新课程》期刊社是经国家新闻出版总署批准成立的全国第一家关于新课程改革的出版单位,创刊以来,本刊坚持“传播新理念,交流新经验,推广新方法,促进新发展”|的宗旨,全面推广课改新理念,反映课改研究成果,推动教育改革发展,努力加强编辑队伍建设,不断提高刊物质量,并2006年被山西省委宣传部、山西省科技厅、山西省新闻出版局评为“山西省一级期刊”。《新课程》坚持为教育服务,为教师服务,为教学服务,受到... 更多
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出版周期:
月刊
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  • 作者: 高静
    刊名: 新课程·中学
    发表期刊: 2016年11期
    页码:  162-162
    摘要: 初中阶段是学生学习能力、学习意识以及学习习惯养成的重要时期,初中阶段化学课程的教学也是如此。主要研究了基于学生创新能力培养的初中化学教学模式改革措施方法。首先,研究了在初中化学学习方面,学生...
  • 作者: 纪德涛
    刊名: 新课程·中学
    发表期刊: 2016年11期
    页码:  162-162
    摘要:
  • 作者: 王伟
    刊名: 新课程·中学
    发表期刊: 2016年11期
    页码:  163-163
    摘要: 目前我国少数民族初中数学的教学正在不断进步和完善,但随着新课改的不断深入,使少数民族初中数学教学面临着全新的挑战,那么如何在新课程目标下提高初中数学教学效率是广大教师一直高度重视并不断探索的...
  • 作者: 罗杰斌
    刊名: 新课程·中学
    发表期刊: 2016年11期
    页码:  164-164
    摘要: 课堂教学本身存在着矛盾,在课堂教学过程中也存在着矛盾运动,这些矛盾需要去解决,而在解决矛盾的过程也是人类思维提升的阶段,在这个过程中人们的能力以及认知也会得到提高。
  • 作者: 黄渭芬
    刊名: 新课程·中学
    发表期刊: 2016年11期
    页码:  165-165,167
    摘要: 教育活动以学生为本,将课堂的主体还给学生,这既是生本理念提出的必然要求,又是生本课堂的重要体现。在初中数学教学中,随着知识问题的复杂性和多样性,开展小组合作,提升学生解题能力,是现代课堂的重...
  • 作者: 戴隽
    刊名: 新课程·中学
    发表期刊: 2016年11期
    页码:  165-165
    摘要: 通过对翻转课堂的深入剖析及对初中信息技术课程教学结合翻转课堂的设想,阐述了翻转课堂对现有教学方式的积极意义,同时也论述了翻转课堂的一些局限因素,及在初中信息技术教育实施过程中的变通方法,以期...
  • 作者: 王本美
    刊名: 新课程·中学
    发表期刊: 2016年11期
    页码:  166-166
    摘要:
  • 作者: 倪卓君
    刊名: 新课程·中学
    发表期刊: 2016年11期
    页码:  166-167
    摘要: 新课标下的初中物理是以学生终身发展为出发点的,初中物理学得好或坏直接影响学生今后的发展,故初中物理是很重要的,这就要求教师要教好这门课。但教师在教学过程中会碰到很多难点:如学生难以记住单位换...
  • 作者: 韩慧君
    刊名: 新课程·中学
    发表期刊: 2016年11期
    页码:  167-167
    摘要: 通过对新课程中,自己的见解,概括九年级思想品德教学中的一些做法,总结出思想品德教学的方法,要多渠道地发现资源,创设情境,激发学生的兴趣,提高中考成绩。
  • 作者: 石颖飞
    刊名: 新课程·中学
    发表期刊: 2016年11期
    页码:  168-168
    摘要:
  • 作者: 史册锋
    刊名: 新课程·中学
    发表期刊: 2016年11期
    页码:  169-169
    摘要: 启发性提问以问题带动学生思考,给予学生思考和研究的方向,但并不是每种提问方法都可以称之为启发性提问,过于简单过于困难的题目,并不能起到启发学生思维的效果。以初中物理教学为例,从启发性提问对初...
  • 作者: 叶敏
    刊名: 新课程·中学
    发表期刊: 2016年11期
    页码:  169-169
    摘要: 兴趣是最好的老师,一些学生历史成绩不理想,最重要的就是其对历史这门学科缺乏应用的学习兴趣,认为历史课枯燥无味,不像物理、化学等学科有课堂实验,也不像体育、音乐等学科有丰富的课堂活动。
  • 作者: 胡晓东
    刊名: 新课程·中学
    发表期刊: 2016年11期
    页码:  170-170
    摘要: 初中语文教学是培养学生语文思维和基础素养的重要阶段,对学生日后的语文学习以及其他学科的学习具有很重要的促进作用。因此,在实际的初中语文课堂教学中,要对其教学理念和教学模式以及教学内容进行不断...
  • 作者: 马红
    刊名: 新课程·中学
    发表期刊: 2016年11期
    页码:  170-170
    摘要: 新时期下,学校教学改革应该主要体现在教学内容的创新上,使学习的知识更加具有实践性和生活化。其培养学生的目的应该将重点放在培养学生的兴趣以及探索精神上。所以,初中数学课上数学游戏的应用和发展具...
  • 作者: 彭鹏
    刊名: 新课程·中学
    发表期刊: 2016年11期
    页码:  171-171
    摘要: 随着社会的不断发展,国内的教学技术也在不断发展,我国农村的教学也在发生着变化,尤其是初中的教学也得到了一定程度上的改革。改变了以前的教学模式,跟上现在的教学理念,激发学生的学习兴趣,促进学生...
  • 作者: 张俊杰
    刊名: 新课程·中学
    发表期刊: 2016年11期
    页码:  171-171
    摘要: “语文是百科之母”,是众多学科的基础,在我国的教育教学中占有举足轻重的地位。语文课堂教学法是教师传道授业解惑、培养学生能力、挖掘学生智力的重要手段,教学法的好坏直接反应课堂教学质量的高低。因...
  • 作者: 黎勇江
    刊名: 新课程·中学
    发表期刊: 2016年11期
    页码:  172-172
    摘要: 当前社会对人才素质加大了要求,新课标之后,素质教育理念在我国中小学广泛落实。就初中语文来说,不仅要求学生有丰富的语文知识,还需要提升学生的语文素质,要应用因材施教法来提升学生初中语文的素质教...
  • 作者: 陈飙
    刊名: 新课程·中学
    发表期刊: 2016年11期
    页码:  172-172
    摘要: 新课改的不断发展带动了初中数学教学的改革,不管是在教学方式还是在教学理念上都实现了新的突破和转变,力求转变以往传统低效的课堂模式,建立更加高效的初中数学课堂。问题导学理念是在新课改背景下产生...
  • 作者: 曾云艳
    刊名: 新课程·中学
    发表期刊: 2016年11期
    页码:  173-173
    摘要: 在初中数学教学中,勾股定理作为基本原理之一,受到师生极大的重视,由于勾股定理这一知识点难度较大,所以,学生难以掌握,长久以来,教师为了帮助学生灵活地运用勾股定理,不断完善和创新自身的教学方式...
  • 作者: 郑永华
    刊名: 新课程·中学
    发表期刊: 2016年11期
    页码:  173-173
    摘要: 随着教育体系的完善,人们越来越关注教学质量。初中语文是小学语文到高中语文的一个过渡时期,所学内容也从四言绝句过渡到了长篇文言文。初中语文教学显得尤为重要,在这个阶段,老师需要引导学生转变学习...
  • 作者: 黄新华
    刊名: 新课程·中学
    发表期刊: 2016年11期
    页码:  174-174
    摘要: 探究式教学中的一种重要形式就是合作探究式教学法,这种教学法提出是在20世纪60年代,其中心在于将学生的主体性凸现出来,让学生去研究、去探索,而教师则仅扮演着协助和指导的角色。合作探究式教学有...
  • 作者: 李水平
    刊名: 新课程·中学
    发表期刊: 2016年11期
    页码:  175-175
    摘要: 时代在进步,信息更新速度之快更是惊人。导致传统教学跟不上步伐,和学生之间产生较深的代沟,老师教学费力,学生学习吃力。而且体现新理念的教材层出不穷,但是教学手段却相对落后,更是无法体现教材的科...
  • 作者: 李开富
    刊名: 新课程·中学
    发表期刊: 2016年11期
    页码:  175-175
    摘要: 微型科研提高语文的教学能力,以科研促进教学,以教学带动科研。让微型科研与语文教学比翼齐飞,相得益彰。
  • 作者: 温虹涛
    刊名: 新课程·中学
    发表期刊: 2016年11期
    页码:  176-176
    摘要: 在地理教学中,怎样做到完成教学目标与课堂美感兼容并蓄呢?教师要动脑筋、想办法,要把信息技术与课堂教学进行深度融合,力争把地理课上得赏心悦目,要把握好教学流程的各个环节,引导学生乐学、善学、会...
  • 作者: 汪永军
    刊名: 新课程·中学
    发表期刊: 2016年11期
    页码:  176-176
    摘要: 初中教育阶段思想政治课程作为一门实践性较强的科目,主要是对初中生思想进行教育,旨在全面培养初中生的爱国主义精神。通过有效激发学生爱国意识,有效构建正确的人生观、价值观、世界观,进而不断提升自...
  • 作者: 马成
    刊名: 新课程·中学
    发表期刊: 2016年11期
    页码:  177-177
    摘要: 现在的课堂基本都是灌输式教学,老师并不能了解学生真正的需求,利用生物“小助教”可以了解学生自己的需求,通过学生自己的理解方式,使用学生最容易接受的途径,让学生教会学生,学生带动学生主动学习。
  • 作者: 杨青
    刊名: 新课程·中学
    发表期刊: 2016年11期
    页码:  177-177
    摘要:
  • 作者: 何飞
    刊名: 新课程·中学
    发表期刊: 2016年11期
    页码:  178-178,180
    摘要:
  • 作者: 安福姬
    刊名: 新课程·中学
    发表期刊: 2016年11期
    页码:  178-178
    摘要: 音乐是人类最古老、最具普遍性和感染力的艺术形式,是人类宝贵的精神文化遗产和智慧结晶。音乐在教育中能够发挥独特的作用。通过音乐教育培养和提高学生的感受美、表现美、鉴赏美、创造美的能力,陶冶情操...
  • 作者: 米晓宾
    刊名: 新课程·中学
    发表期刊: 2016年11期
    页码:  179-179
    摘要: 课堂导入是课堂教学环节中重要的一个环节,犹如一把开启学生兴趣大门的金钥匙。导入技巧化,可以为课堂教学整体艺术化创造一个良好的开端。结合初中历史教学活动研究中如何进行有效教学导入的问题,总结了...

新课程·中学基本信息

刊名 新课程·中学 主编
曾用名 新课程(中学版)
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